Типы речи (5 класс)

1. Типы речи

5 класс

2.

ТИПЫ РЕЧИ
Название типов
речи
На какой
вопрос дается
ответ в
высказывании
О чем
говорится в
высказывании
Наиболее
характерные
для типов
речи
временные
отношения
Как строятся
высказывания
каждого типа
речи (их
основные
элементы)
Описание
Каков предмет,
человек, природа?
О признаках
(предмета,
человека,
природы...)
Одновременность
Общее впечатление
(общий признак) и
отдельные
признаки,
возможен вывод
Повествование
Что происходит с
человеком,
предметом,
природой?
О событиях и
действиях
Последовательность
Развитие событий,
действий
Рассуждение
Почему предмет,
человек, природа
таковы?
О причинах
признаков,
событий, действий
Разные временные
отношения
Тезис (мысль,
которая
доказывается),
аргументы
(доказательства),
вывод

3.

Структура описания
1. Общее представление описываемого.
2. Описание деталей, частей.
3. Отношение к описываемому.

4.

5.

Схема построения повествовательного
текста.
1. Сообщение о месте и времени действия.
2. Сообщение о действующем лице.
3. Действия, их особенности и порядок.
4. Указание на завершение действия.
5. Вывод.
(Первый и второй пункты могут быть
объединены.)

6. Структуре сочинения-повествования:

Структуре сочиненияповествования:
I
часть – Вступление (завязка).
II часть – Основная часть (развитие
действия и кульминация событий).
III часть – Заключение (развязка).
Кульминация – наивысшая точка в развитии действия.
! Вступление и заключение должны быть связаны !

7. Повествование

8. Сюжет - в литературном или сценическом произведении — последовательность и связь описания событий; в произведении

изобразительного искусства —
предмет изображения.
Элементы сюжета:
- завязка;
- развитие действия;
- кульминация;
- развязка

9. Повествование

10. Рассуждение

Структура рассуждения:
I часть – Тезис (мысль, которую нужно доказать или опровергнуть)
II часть – Аргументы (доказательства):
1) примеры из жизни, рассказ взрослых;
2) примеры из прочитанных книг;
3) пословицы, поговорки;
4) фрагменты описания или повествования;
5) собственный эмоциональный отклик.
III часть – Вывод.
Рассуждать – значит доказывать!

11. Постройте рассуждение:

В предложении Ах ты, мерзкое стекло!
Это врёшь ты мне назло! словосочетание
мерзкое стекло не является членом
предложения.
Во-первых, _______________. Во-вторых,
оно ________________.
Следовательно, это ________________,
которое никогда не является членом
предложения.

12. Докажите, что данный текст – рассуждение:

Лес – наше богатство. А знаете, почему его
надо беречь и почему он наше богатство?
Лес кормит, одевает, лечит человека, даёт
древесину, без которой не обойтись.
Без леса, растений человек и всё живое на
земле не смогли бы жить, потому что
кислород, которым мы дышим и дышат все
живые существа, выделяют растения.
Растения также очищают воздух от грязи,
пыли, копоти. Без леса погибли бы реки и
озёра, лес защищает поля от ветров.
Мы должны беречь лес, ведь он – наше
богатство.

13.

ТИПЫ РЕЧИ
Название
типов речи
На какой
вопрос дается
ответ в
высказывании
О чем
говорится в
высказывании
Наиболее
характерные
для типов
речи
временные
отношения
Как строятся
высказывания
каждого типа
речи (их
основные
элементы)
Описание
Каков предмет,
человек, природа?
О признаках
(предмета,
человека,
природы...)
Одновременность
Общее впечатление
(общий признак) и
отдельные
признаки,
возможен вывод
Повествование
Что происходит с
человеком,
предметом,
природой?
О событиях и
действиях
Последовательность
Развитие событий,
действий
Рассуждение
Почему предмет,
человек, природа
таковы?
О причинах
признаков,
событий, действий
Разные временные
отношения
Тезис (мысль,
которая
доказывается),
аргументы
(доказательства),
вывод