Функционально-смысловые типы речи

1. Функционально-смысловые типы речи

ФУНКЦИОНАЛЬНОСМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ
РЕЧИ

2. ПОВЕствование

ПОВЕСТВОВАНИЕ
• Повествование как тип речи —
это сообщение о действиях
предмета в определенной
последовательности.
• Этот тип речи, в отличие от
описания, динамичен, в нем
постоянно меняются
временные планы.
• Основной вопрос, который
задается в повествовании: что
произошло? что происходит?
Композиция повествования
• В тексте-повествовании всегда
имеется начало события, его
развитие и завершение.
Укажем композиционную
структуру повествования:
1.завязка (начало действия);
2.развитие действия;
3.кульминация (самый острый,
интересный момент);
4.развязка (конец действия)

3. описание

ОПИСАНИЕ
Описание как тип речи — это сообщение об
одновременных признаках предмета.
Разновидности текста с описанием
• описание внешности человека (портрет);
• описание состояния человека;
• описание характера человека;
• описание окружающей среды (природы);
• описание места (города, села, местности);
• описание предмета и пр.
• Основная цель описания — это
характеристика предмета. Рассказчик дает не
только подробное описание объекта, но и его
характеристику, оценку, воссоздает
определенную картину, что делает речь
образной и яркой. В описании
раскрываются, перечисляются характерные
признаки предмета речи вне временных
границ.
Композиция описания
Описание имеет следующую
композиционную структуру:
1. общее впечатление от предмета
речи;
2.признаки предмета речи;
3.авторская оценка описываемого.

4. Рассуждение

РАССУЖДЕНИЕ
• Рассуждение — тип речи, в котором
исследуются предметы или явления,
раскрываются их внутренние признаки.
Рассуждением может стать словесное
изложение, разъяснение и подтверждение
какой-то мысли. Рассуждая, говорящий
объясняет что-то, доказывает или
опровергает с помощью аргументов свою
точку зрения на предмет или явление
действительности.
• В рассуждении задается основной вопрос:
• Почему предмет такой? Почему так
поступают, а не иначе? Почему мы
утверждаем это?
• Рассуждение как тип речи направлено на
выяснение причин и следствий
обсуждаемых явлений, событий, поступков
людей. При рассуждении говорящий
приходит к новому суждению.
Композиционная
структура рассуждения
1.тезис (основная
мысль);
2.аргументы
(доказательства или
опровержение);
3.вывод.

5. СОСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА 1

Прочитайте предложения. Расставьте их в нужном
порядке, чтобы получился текст-рассуждение.
• Так и зовут его с тех пор. Дело в том, что он очень
прожорливый.
• «Вора бей!» – кричали крестьяне, когда видели, как
воробьи уничтожают посевы.
• Часто истребляет не только насекомых, но и вредит
урожаю.
• Почему воробья так назвали?

6.

• Расставив предложения в нужном порядке,
мы получим текст-рассуждение:
• Почему воробья так назвали?
• Дело в том, что он очень прожорливый.
• Часто истребляет не только насекомых, но и
вредит урожаю.
• «Вора бей!» – кричали крестьяне, когда
видели, как воробьи уничтожают посевы.
• Так и зовут его с тех пор.

7. СОСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА 2

Вставьте подходящие по смыслу слова, чтобы
получился текст-рассуждение.
• Собака – _____ человека. _______, она
спасает людей в горах, при пожарах
_______, помогает в работе. Собака может
быть _________, _______ и _________. И
наконец, она просто отличный товарищ.
__________ собакам люди ставят
памятники, пишут о них ______.

8.

Одним из вариантов может быть:
• Собака – друг человека.
• Во-первых, она спасает людей в горах, при
пожарах.
• Во-вторых, помогает в работе. Собака может
быть пастухом, пограничником и ищейкой.
И наконец, она просто отличный товарищ.
• Вот поэтому собакам люди ставят
памятники, пишут о них книги.