Проверка
Отгадайте о чём идёт речь
Тема урока «Водород» План урока
Водород в природе.
Нахождение в природе
Исторические сведения
Всё те же открытия.
Открытие водорода
Водород – химический элемент.
Водород – простое вещество.
Водород как простое вещество и как химический элемент
Ответьте на вопрос.
Получение водорода из воды с помощью солнечной энергии
Получение водорода
Получение водорода в лаборатории
Собирание водорода
Образование гремучей смеси
Физические свойства водорода
Некоторые области применения водорода
Применение водорода
Водород в качестве горючего
Водород – аккумулятор энергии
Если вы согласны с утверждениями, поставьте плюс.
Спасибо за урок!
2.27M
Category: chemistrychemistry

Водород. Уравнения реакций горения

1.

2. Проверка

Вариант 1
0 ошибок- «5»
2Ba +O2 = 2BaO
1 ошибка- «4»
4Li +O2 =2 Li2O
2 ошибки- «3»
2C2H6+7O2=4CO2 +6H2O
Вариант 2
4Al + 3O2 =2Al2O3
4P+ 5O2=2P2O5
2C2H2+ 5O2= 4CO2+ 2H2O

3. Отгадайте о чём идёт речь

Я, газ, легчайший и бесцветный,
Неядовитый и безвредный,
Соединяясь с кислородом,
Я для питья даю вам воду!

4. Тема урока «Водород» План урока

1. Водород в природе.
2. Историческая справка.
3. Водород – химический элемент.
4. Водород – простое вещество.
5. Получение и собирание водорода.
6. Физические свойства водорода.
7. Применение водорода.

5. Водород в природе.

Первый я на белом свете:
Во вселенной, на планете
Превращаюсь в лёгкий гелий,
Зажигаю Солнце в небе.
Гость из космоса пришёл
В воде приют себе нашёл!

6. Нахождение в природе

В земной коре
Во вселенной

7. Исторические сведения

• Водород был известен ещё в XVI веке
Теофрасту Парацельсу (1493-1541)
• Его получали Ван-Гельмонт(1577-1644),
Роберт Бойль (1627-1691),
Николя Лемери (1645-1715),
Михаил Васильевич Ломоносов (17111765),
Джозеф Пристли и др.

8. Всё те же открытия.

• В 1766 году известный английский
учёный Генри Кавендиш получил
«искусственный воздух» действием
цинка на разведённую соляную
кислоту. Это было совершенно новое
вещество, которое хорошо горело и
получило название «горючего воздуха»

9. Открытие водорода

• Лишь в 1787 году Антуан Лавуазье
доказал, что «горючий
воздух»,открытый в 1766 году
входит в состав воды и дал ему
название «гидрогениум», т.е.
«рождающий воду», «водород».

10. Водород – химический элемент.


Характеристика водорода по
периодической системе.
1. Порядковый номер.
2. Номер периода.
3. Номер группы.
4. Относительная атомная масса.
5. Валентность водорода.

11. Водород – простое вещество.

2

12. Водород как простое вещество и как химический элемент

Параметры
сравнения
Химическая
формула
Относительная
атомная или
молекулярная
массы
Свойства
Химический элемент
Простое вещество
Н
Н2
A r(H) = 1
M r (H2) =2
Входит в состав
простых и
сложных
веществ.
Обладает
набором
физических и
химических
свойств.

13. Ответьте на вопрос.

• Если бы перед вами стояла
задача получить большое
количество водорода, какое
сырьё вы бы выбрали и
почему?

14. Получение водорода из воды с помощью солнечной энергии

15. Получение водорода

В промышленности :
• 2H2O = 2H2 ↑ + O2 ↑
В лаборатории :
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

16. Получение водорода в лаборатории

17. Собирание водорода

Методом вытеснения
воды
Методом вытеснения
воздуха

18. Образование гремучей смеси

Обычно лёгок и летуч,
Он вдруг становится
могуч:
Его нагрев
неосторожно
Взорвать в округе всё
возможно.

19. Физические свойства водорода

• Лёгкий горючий газ
без цвета, запаха и
вкуса.
• Температура
плавления -259,15
• Температура
кипения -252,7
• Плохо растворим в
воде.

20. Некоторые области применения водорода

21. Применение водорода

Водородом заполняли
дирижабли вплоть до
1937 года, пока не
взорвался немецкий
дирижабль
«Гинденбург».
Погибло 36 человек.
Размеры дирижабля
достигали размеров
двух футбольных
полей.

22. Водород в качестве горючего

23. Водород – аккумулятор энергии

24. Если вы согласны с утверждениями, поставьте плюс.

• 1. Я узнал много нового и интересного.
• 2. На все возникшие в ходе урока
вопросы я получил ответы.
• 3. Мне это пригодится в будущей
профессиональной деятельности и в
повседневной жизни.
• 4. Считаю, что работал добросовестно
и достиг цели урока.

25. Спасибо за урок!

Запишите домашнее задание.
§28 + презентация, тестовое задание
стр.96
English     Русский Rules