Глобальные проблемы современности

1.

30.01.2024

2. Глобальные проблемы современности

30.01.2024
Глобальные проблемы
современности

3. Цель: изучить глобальные проблемы Задачи:

Выяснить причины глобальных проблем
Охарактеризовать глобальные проблемы
Определить пути решения глобальных
проблем

4. Причины глобальных проблем:

1.
2.
Глобализация – процесс или тенденция к
объединению множества стран в
экономическом, политическом и
культурном плане, усиление взаимосвязи
и взаимозависимости мира.
Активная преобразовательная
деятельность человека.

5. Глобальные проблемы

Экологический кризис
Проблема «Север – Юг»: увеличение
пропасти между бедными и богатыми
странами
Терроризм и угроза новой мировой войны

6. Глобальные проблемы

Глобальная
проблема
Экологический
кризис
«Север – Юг»
Угроза новой
мировой войны
Проявления
Возможные
последствия

7. Глобальные проблемы

Глобальная
проблема
Проявления
Возможные последствия
Экологический
кризис
Расширение пустынь,
изменение климата,
загрязнение окружающей
среды, сокращение
продуктивности живого
покрова, истощение
ресурсов
Разрушение экосистем,
смерть 3-5 млн. человек
от жажды и голода
«Север – Юг»
Угроза новой
мировой войны

8. Глобальные проблемы

Глобальная проблема
Проявления
Возможные последствия
Экологический кризис
Расширение пустынь, изменение
климата, загрязнение окружающей
среды, сокращение продуктивности
живого покрова, истощение
ресурсов
Разрушение экосистем, смерть 3-5
млн. человек от жажды и голода
«Север – Юг»
Нищета в слаборазвитых
странах, долг более 1 трлн.
долларов, разорение
местных производителей,
политическая и военная
нестабильность
Рост разрыва в уровне жизни
между Севером и Югом, рост
нищеты и зависимости
правительств беднейших
стран Юга
Угроза новой мировой
войны

9. Глобальные проблемы

Глобальная
проблема
Проявления
Возможные последствия
Экологический
кризис
Расширение пустынь, изменение
климата, загрязнение окружающей
среды, сокращение продуктивности
живого покрова, истощение
ресурсов
Разрушение экосистем, смерть 3-5 млн.
человек от жажды и голода
«Север – Юг»
Нищета в слаборазвитых странах,
долг более 1 трлн. долларов,
разорение местных производителей,
политическая и военная
нестабильность
Рост разрыва в уровне жизни между
Севером и Югом, рост нищеты и
зависимости правительств беднейших
стран Юга
Угроза новой
мировой войны
Расширение числа ядерных
держав, рост запасов
вооружений, локальные
войны, терроризм
Мировая война, уничтожение
жизни на Земле

10. Пути решения глобальных проблем

Вклад в решение глобальных проблем
Международные соглашения
Экологические движения
Киотский протокол
«Greenpeace»
Общественные организации
Римский клуб

11. Пути решения глобальных проблем

Усилия всего мирового сообщества
Изменения мышления человека, осознание
им своей ответственности за будущее
человечества

12. «Человеческая история достигла водораздела, за которым изменение политики становится неизбежным. Более миллиарда человек, не

Глобальные проблемы
«Человеческая история достигла водораздела, за которым
изменение политики становится неизбежным. Более
миллиарда человек, не могущих удовлетворить основные
потребности, наши собственные дети и внуки и сама планета
Земля требует революции. Она грядет. Мы знаем, что у нас
есть возможность предотвратить опасность, хаос и
конфликты, которые в противном случае неизбежны».
Гру Харлем Брунтланн

13. Главное:

Основными глобальными проблемами являются
экологический кризис, увеличение пропасти между бедными
и богатыми странами, терроризм и угроза новой мировой
войны
Причинами возникновения глобальных проблем являются
возросшая взаимосвязанность и взаимозависимость мира,
активная преобразовательная деятельность человека
Решение глобальных проблем требует согласованных
действий всего мирового сообщества, изменения мышления
людей, осознание человечеством своей ответственности за
настоящее и будущее

14.

Рефлексия
(техника PARLA)
Purpose - цель
Какова была цель урока?
Actions – активность, деятельность
Наши предпринятые действия?
Results - результаты
Достигнутые результаты?
Lessons - уроки
Извлеченные уроки (полученные знания,
умения, навыки и т.п.)?
Application - применение
Где конкретно данные уроки (знания,
умения, навыки) будут применены?

15. Домашнее задание:

§ 31, вопросы 4,5,7 устно