Графические информационные модели. Графы

1.

Домашнее задание
§ 1.3
У. с. 26 № 9, 11

2.

3.

Самопроверка:
Вариант 1
1.
2.
3.
4.
5.
В
А
Г
Б
Вариант 2
1.
2.
3.
4.
5.
Б
А
Г
В
1-5 баллов

4.

Проверка домашней работы:
Одноклеточная
амеба каждые 3
часа делиться на
2 клетки. Какой
станет
численность
колонии амеб
через 24 часа от
начала отсчета?
program biologia;
var t,n: integer;
begin
n:=1;
t:=0;
while t<=24 do begin
n:=2*n;
t:=t+3;
end;
writeln('t=24',' n=',n);
end.
1-5 баллов

5.

Тема урока:
Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2017 г.

6.

Задачи урока:
Повторить:
основные понятия раздела
«Модели и моделирование».
Познакомиться:
с разновидностями
графических моделей.
Научиться:
применять графические
модели для решения задач.
По 1 баллу

7.

8.

Познакомься с видами графов
§ 1.3.
У. с 21-22

9.

Разновидности графов
Взвешенный
Сеть
Дерево
По 1 баллу

10.

Реши с помощью учителя:

11.

Реши с помощью учителя:

12.

Выполни самостоятельно
Ответ: 18 чисел
По 1 баллу

13.

Выполни самостоятельно
По 1 баллу
4
АБВЕ
АБГДВЕ

14.

Оценка за урок:
Баллы
Оценка
1-4
5-7
8-9
10 и более
2
3
4
5