Similar presentations:
Четырёхугольники. Обобщение и систематизация знаний
1.
Обобщение исистематизация знаний
по теме
«ЧЕТЫРЁХУГОЛЬНИКИ»
ПОДГОТОВКА
К
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
2.
ЦЕЛИ УРОКА:• Воспитывать в себе трудолюбие и
ответственность,аккуратность;
• Учиться выссказывать свою мысль, думать;
развивать логическое мышление; учиться делать
выводы;
• Закрепить умение решать задачи и применять
теоритические знания при выполнении заданий,
готовиться к контрольной работе.
3.
УСТНАЯ РАБОТАНазовите известные вам четырёхугольники
Чему равна сумма градусных мер углов любого
четырёхугольника?
Дайте определение параллелограмма, ромба, квадрата,
трапеции.
Виды трапеций.
Дайте определение и сформулируйте свойство средней
линии треугольника.
Дайте определение и сформулируйте свойство средней
линии трапеции.
4.
УСТНАЯ РАБОТАВсякий ли квадрат является прямоугольником?
Всякий ли ромб является параллелограммом?
Верно ли, что диагонали прямоугольника равны?
Верно ли, что диагонали прямоугольника являются
биссектрисами его углов?
Диагонали какого четырёхугольника образуют
прямой угол?
Верно ли, что всякий квадрат – ромб?
Верно ли, что диагонали параллелограмма равны?
5.
УСТНАЯ РАБОТАВ
С
Задача 1
• Найдите углы
параллелограмма
А
D
6.
УСТНАЯ РАБОТАВ
Задача 2
С
А
D
• ABCD – ромб
• Найдите градусную
меру угла DBC
7.
УСТНАЯ РАБОТАЗадача 3
• Найдите длины
отрезков
АК и SР
8.
УСТНАЯ РАБОТАЗадача 4
• Найдите периметр
треугольника
АВС
9.
Оформите решение задачи в тетради• Найдите длину верхнего основания
прямоугольной трапеции ABCD
о
135
о
45
30