Учимся делать презентации для дошкольников

1.

Семинар – практикум
«Учимся делать презентации
для дошкольников»
Подготовили:
Старший воспитатель:
Лукина Е.В.
Учитель – логопед:
Оленина О.И.
17 октября 2018 г.

2.

Цель практикума: Ознакомить с
основными принципами создания
презентации для детей
дошкольного возраста.
Задачи:
1. Провести ознакомительную
беседу с педагогами;
2.Рассмотреть презентацию;
3.Попробовать вместе с
педагогами выявить ошибки на
одной конкретной презентации и
их исправить.

3.

«Детская природа требует наглядности»
(К.Д.Ушинский)
Виды наглядности:
игрушки;
картинки;
рисунки;
схемы;
таблицы;
аппликации;
цифры;
знаки и т.д.

4.

Мультимедиа (multimedia)
• Это современная компьютерная
информационная технология,
позволяющая объединить в
компьютерной системе текст, звук,
видеоизображение, графическое
изображение и анимацию
(мультипликацию). Они позволяют
насытить ребёнка не только большим
количеством готовых организованных
знаний, но и развивать
интеллектуальные, творческие
способности, и что очень актуально –
умение самостоятельно приобретать
знания.

5.

Мультимедийная презентация
• это набор последовательно
сменяющих друг друга страниц слайдов, на каждом из которых
можно разместить любые - текст,
рисунки, схемы, видео - аудио
фрагменты, анимацию, 3D графику, используя при этом
различные элементы
оформления.

6.

PowerPoint («пауэр поинт»)

7.

Преимущества использования
презентации
• - активизирует внимание дошкольников благодаря
возможности демонстрации явлений и объектов в
динамике;
• - способствует лучшему усвоению материала, так
как в этот процесс включаются все каналы
восприятия детей – зрительный, механический,
слуховой и эмоциональный;
• - занятия - презентации особенно в игровой форме,
вызывают большой интерес у ребят, надолго
привлекают внимание;
• -многогранность и объединение различных медиа:
текст, графика, фото, видео, аудио, игра, тест - в
итоге получается мини-программа, с разными
формами работы.

8.

Условия сбережения здоровья
ребёнка
Для детей 5-7 лет следует проводить не более 1 раза в день и не чаще
3 раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности.
После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз.
Непрерывная продолжительность работы с компьютером для детей 5
лет - 10 минут и 6-7 лет - 15 минут. С детьми младшего возраста
использовать 2-3 слайда в начале занятия, как игровую мотивацию,
проблемную ситуацию и в конце занятия для подведения итога.
Для детей старшего дошкольного возраста используется больше
слайдов, но с преобладанием других методических приёмов.
Необходимо обеспечить гигиенически рациональную организацию
рабочего места: соответствие мебели росту ребёнка, достаточный
уровень освещённости, расстояние до экрана не ближе 50 см.
! Ребёнок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них.

9.

Ошибки
! Выносить на экран слова, цели и
задачи, правила, слова педагога,
приветствие и прощание не нужно.
! Будьте осторожны с пёстрыми
фонами. Фон не должен напрягать глаза
и мешать работе с объектами на слайде.

10.

Ошибки
! Использование анимации
отвлекает детей и отнимает
драгоценное время, лучше его
использовать для чего-нибудь
полезного.
Ведь это дополнительная
нагрузка на зрение и отвлекает
детей.

11.

Ошибки
! Не следует размещать на слайде
мелкий текст и рисунки.
Минимальный размер шрифта для
презентации 18-й. Текст должен
хорошо читаться, для дошкольников
текст, лучше вообще исключить (для
детей до 6-7 лет).

12.

Ошибки
! В одной презентации не
рекомендуется использовать
разные шаблоны оформления,
соблюдайте единый
стиль презентации.
! Размытые рисунки не следует
включать в презентацию. Это
некрасиво и опять же напряжение
на глаза.

13.

Ошибки
! Не используйте для выделения
слов на слайдах подчёркивание,
лучше выделите цветом, размером
или насыщенностью.
! Не перегружайте свою
презентацию 5-10
слайдов достаточно для
дошкольников.
! Соблюдайте авторские права!
Обязательно размещайте в
презентации ссылки на источники
использованных материалов.

14.

! Обязательно подписывайте свою
презентацию, размещайте свои данные
на первом слайде.

15.

Спасибо за внимание!