Правописание падежных окончаний имен существительных

1.

*
1 Гуманитарный
Гуманный
Человечный
Человеколюбивый
Относящийся к области наук
гуманитарного цикла
2 Эфектный
Эффективный
3 Безответный
Безответственный
Результативный
Дающий результат
Не желающий отвечать за то, что
делает
Не умеющий ответить на зло,
защитить себя
Неоткровенный
Спрятанный,тайный
Неприязненный,полный вражды,
ненависти
4 Скрытый
Скрытный
5 Враждебный
вражеский

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

*
Нулевое окончание
Окончание-ей
Барышня-барышень
Басня-басен
Вафля-вафель
Варежка-варежек
Вишня-вишен
Деревня-деревень
Кастрюля-кастрюль
Конюшня-конюшен
Кочерга-кочерёг
Кухня-кухонь
Бахча-бахчей
Доля-долей
Свеча-свечей
Пригоршняпригоршней

13.

Нулевое окончание
Серьга-серёг
Розга-розог
Простыня-простынь
Свадьба-свадеб
Святыня-святынь
Туфля-туфель
Цапля-цапель
Черешня-черешен
Кровля-кровель
Тапка-тапок
Кроссовка-кроссовок
Окончание-ей

14.

*
Нулевое
окончание
Носилки-носилок
Сапоги-сапог
Макаронымакарон
Брюки-брюк
Нападки-нападок
-ов(-ев)
-ей
ЗаморозкиЯсли-яслей
заморозок
Будни-будней
ЛохмотьяГрабли-граблей
лохмотьев
Джинсы-джинсов

15.

*Выбор окончания существительных
ж р 3-го
склонения в Тп мн числа могут иметь вариантные
окончания –ами(-ями) и –ьми:
*Дверями-дверьми, лошадями-лошадьми
*Существительные с окончаниями –ьми являются
устаревшими и чаще встречаются в составе
устойчивых словосочетаний: лечь костьми (но
усеять костями), хлопнуть дверьми (но
закрытыми дверями) . В словах дочь, лошадь
наиболее употребительным является устаревшее
окончание –ьми: дочерьми, лошадьми

16.

* 1 вариант
* Сидел на верхней ступенькЕ спустился с нижней ступенИ, был
на собраниЕ, гулять по аллеЕ, жить под городом ПушкинОм,
встретились на выставкЕ, росли у опушкИ, присутствовать на
спектаклЕ, подойти к нянЕ, на веткЕ сиренИ, отдать ЕвдокиЕ
ПетровнЕ .
*
2 вариант
* Спрятаться в траншеЕ, статья о героЕ, купаться в прорубИ,
расти на сушЕ, жить в роскошИ, обратиться к НаталиЕ
ЕвгениевнЕ, прочитать о певицЕ, сидеть на ветк.Е, на нижней
ветвИ, роман написан СтивенсонОм, расположить по
вертикалИ, находиться на лекциИ

17.

*
* 1. звучный
* 2. высоко
* 3.Строго
* 4. пятисотый
* 5. сапог
* 6. туфель
* 7. лягте
* 8. шестьюстами
* 9. токари
* 10.лопнувшие
* Критерий оценивания: 0-ошибок-»5», 1,2»4»,3-4-»3», 5 и больше-»2»

18.

*Составить связный текст ( до 10
предложений ), включив в
предложения данные слова,
употребив их или в родительном,
или в дательном, или в
предложном падеже: честь,
дуэль, оскорбления, принцип,
чувство собственного
достоинства, защита, пословица

19.

*Спасибо за урок