Разработка урока по ОДНК НР

1.

Разработка урока по
ОДНК НР
учителя истории
Филиала МБОУ СОШ
№ 1 г.Туймазы –
«ООШ с. Япрыково»
Мирсаяповой Р.К.

2.

Без дела жить - только небо коптить.
Без работы день годом кажется.
Всякое уменье трудом даётся.
Не сиди сложа руки, не будет скуки.
По делам и награда.
Работай больше, тебя помнить будут
дольше.
Самым дорогим кажется то, во что твой
труд вложен.
У кого работа - у того и хлеб.
Какие труды, такие и плоды.
К славе ведёт один путь: труд.

3.

Красота человека в труде. Люди Труда

4.

Трудолюбие – это
ценное качество
человека, присущее
тому, кто любит
трудиться.

5.

Герои Социалистического труда
Туймазинского района.

6.

Аюпов Рафгетдин Талипович
(1914-1987)
За выдающиеся заслуги в выполнении
заданий семилетнего плана по добыче
нефти и достижение высоких техникоэкономических показателей в работе
Указом Президиума Верховного Совета
СССР от 23 мая 1966 г. Р. Т. Аюпову присвоено звание Героя Социалистического
Труда.

7.

Гайфуллина Рамзия Мударисовна
(р. 1938)
Трудовую деятельность начала в 1954 г. свинаркой
колхоза имени А. Матросова.
С первых дней работы Р. М. Гайфуллина
зарекомендовала себя трудолюбивым,
добросовестным специалистом. Благодаря острому
трудовому соперничеству, совершенствованию
профессионального мастерства ежегодно
добивалась высоких производственных показателей.
В 1959 г. получила от каждой свиноматки за три
опороса в год приплод в количестве 42 поросят. Эти
показатели были одними из лучших в республике.
В январе 1960 г. за активное участие в
комсомольской работе и достижение высоких
производственных показателей занесена в Книгу
почета ЦК ВЛКСМ.
В ознаменование 50-летия Международного
женского дня, за выдающиеся достижения в труде и
особо плодотворную общественную деятельность
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7
марта 1960 г. Р.М. Гайфуллиной присвоено звание
Героя Социалистического Труда.

8.

Халиуллин Айрат Насибуллович
(1934-2000)
В 1963 г. изоляционно-укладочная колонна
А.Н. Халиуллина в непривычных природноклиматических условиях плата Устюрт при
строительстве первой очереди газопровода
Бухара - Урал заизолировала и уложила в
траншею 117 километров трубопроводов
диаметром 1 020 миллиметров, что явилось
рекордом СССР по укладке труб.
За выдающиеся производственные успехи,
достигнутые при строительстве первой
очереди газопровода Бухара - Урал, Указом
Президиума Верховного Совета СССР от 18
ноября 1964 г. А. Н. Халиуллину присвоено
звание Героя Социалистического Труда.

9.

Ишкильдин Люцир Мирзаянович
(р. 1939)
Люцир Мирзаянович Ишкильдин родился 20 июля 1939 г. в с.
Бишкураево Туймазинского района Республики Башкортостан.
Образование - среднее специальное, в 1959 г. окончил
Белебеевский техникум механизации и электрификации
сельского и лесного хозяйства.
В 1960-1962 гг. проходил службу в рядах Советской Армии. После
демобилизации с 1962 г. работал водителем, одновременно
бригадиром водителей автосамосвалов Учалинского горнообогатительного комбината.
Бригада Л.М. Ишкильдина являлась победителем всесоюзных
социалистических соревнований по вывозке горной массы и
руды среди бригад предприятий Министерства цветной
металлургии СССР в 1979, 1984—1987 гг. Производительность
труда в его бригаде превышала установленное плановое
задание в 1,4 раза.
За высокие производственные показатели и за выполнение
социалистических обязательств Л. М. Ишкильдин награжден
орденом Трудовой Славы I (1986), II (1981), III (1976) степени,
медалями.
В 1999 г. вышел на пенсию. Почетный горняк СССР (1979).
Живет в г. Учалы.

10.

Знаменитые люди села Япрыково
Калимуллин Рашит Касимович, самодеятельный художник

11.

12.

Ганеева Закия - механизатор
Ильчимбетовского совхоза

13.

Тухватшина Галия Идиятовна –
заслуженный учитель БАССР

14.

Егорова (Калимуллина) Гульзаря Рашитовна –
долгие годы работала
председателем Шаранского суда,
“Заслуженный юрист РБ”;

15.

Гилязев Фарит Хакимович –
Генеральный директор ОАО “Туймазинский фарфор”

16.

Тест «Трудолюбивый ли ты человек?»
1. Закончились каникулы, пора идти в школу. Легко ли ты обычно переключаешься с отдыха на
учебу?
А. Ужасно! Пока я привыкну, пройдет недели две.
Б. Нормально. А куда деваться?
В. Я всегда легко включаюсь в работу.
2. Твои родители каждую неделю устраивают в квартире генеральную уборку. Помогаешь ли ты
им?
А. Да! Я убираю свою комнату.
Б. Конечно!
В. Нет! В эти часы я стараюсь быстренько уйти.
3. Непогода. Ты смотришь мультфильм. Вдруг звонит друг, живущий в соседнем доме и просит
тебя срочно к нему прийти. Как ты поступишь?
А. Извиняюсь и скажу, что я болею. Не хочется выходить из дома в такую погоду.
Б. Не знаю.
В. Конечно, пойду. Ведь это мой друг!
4. Друг предложил тебе заняться спортом, бегать по утрам в парке недалеко от дома. Согласишься
ли ты?
А. Стоит попробовать.
Б. Ой, это не для меня! По утрам я люблю поваляться в постели.
В. С удовольствием.
5. Есть хорошая пословица: «Работа не волк, в лес не убежит». Как ты считаешь, подходит ли она
тебе?
А. Это моя любимая пословица!
Б. Смотря в каком случае.
В. Нет! Я считаю, что безделье – причина всех бед.

17.

Результаты теста
?
1
2
3
4
5
А
2
4
2
4
4
Б
4
6
4
2
2
В
6
2
6
6
6
– от 0 до 15 очков – к сожалению, ты – лентяй. Скорее всего,
это слово в свой адрес ты слышишь несколько раз в день от родителей,
друзей и знакомых. Тебя невозможно ?заставить
сделать
А
Б
Вуборку, помыть посуду,
1 работу
2
4
6по необходимости.
сходить за продуктами. Ты выполняешь
только
4
6
2
Лень и праздность – твои характерные23 черты.
Задумайся
над этим!
2
4
6
4
4
2
5
4
2
назвать
слишком
6
6
трудолюбивым
– от 16 до 23 очков – тебя нельзя
человеком,
но и отлынивать без особой причины от работы ты не станешь, хотя любишь иногда
заняться посторонними делами. Многое в твоем характере зависит от настроения.
Что ж, надо уметь и работать, и отдыхать. Просто помни о чувстве долга!
– от 24 до 30 очков – по своей натуре ты деятель, и поэтому готов долго
заниматься напряженной работой, чтобы достичь определенной цели. Ты не любишь
останавливаться на полпути. Любая работа тебе только в радость, а вот безделье
угнетает и раздражает тебя. Однако советую тебе помнить об отдыхе.

18.

Продолжи предложение.
•сегодня я узнал…
•было интересно…
•было трудно…
•я понял, что…
•урок дал мне для жизни…
оцениваю свою работу на уроке .....