Обычаи и традиции адыгов

1.

2.

Задание №1
Составьте кластер по теме: «Обычаи и
традиции адыгов»

3.

Работа с понятиями
Фольклор – устное народное
творчество (староанглийское folklore –
народная мудрость).
Музыкальный фольклор включает в
себя песенное и инструментальное
творчество народа, отражающее его
историю, быт, стремления, думы.
Жанр – вид музыкального произведения.

4.

Задание №2
Работа с понятиями.
Запишите определения терминов.
Фольклор
_________________________________________
Жанр
_________________________________________
Песня
_________________________________________
Танец
_________________________________________
Джигитовка
_________________________________________
Джегуако
_________________________________________

5.

Задание №3
Напишите синквейн по прослушанному
музыкальному отрывку.
1. Марш Черномора
2. (какой?)
___________________________________________
3. (о чем рассказывает, что выражает?)
___________________________________________
4. (краткое предложение)
___________________________________________
5. (впечатление, эмоция)
___________________________________________

6.

Национальные музыкальные
инструменты.
Шичепшин (шикапшина) —
адыгейский народный струнный
смычковый музыкальный инструмент.
Звучание у шикапшины
приглушённое.
Название инструмента происходит
от двух адыгейских (черкесских)
слов: шиче – конский хвост и пшин –
музыкальный инструмент.
Шичепшин известен на Северном
Кавказе у адыгов (черкесов) ешё с
давних времён.
До конца 18 века деку шичепшина
делали из бараньей кожи. Верхнего
порожка не было, вместо него струны
перетягивались ремешком, передвигая
который меняли мензуру.

7.

Национальные музыкальные
инструменты.
Шичепшин

8.

Национальные музыкальные
инструменты.
Камыль — адыгейский духовой
деревянный музыкальный
инструмент, традиционная
адыгская (черкесская) флейта.
Камыль представляет собой
продольную флейту, сделанную из
металлической трубки (чаще всего
— из ружейного ствола). В нижней
части трубки имеются 3 игровых
отверстия. Возможно, изначально
инструмент изготовлялся из
тростника (на что указывает
название). Длина камыля
составляет около 70 см.

9.

Национальные музыкальные
инструменты.
Камыль

10.

Национальные музыкальные
инструменты.
Пхачич — адыгейский и
кабардинский народный ударный
музыкальный инструмент,
родственник трещотки.
Представляет собой 3, 5 или 7
пластинок из высушенной твёрдой
древесины (самшита, ясеня,
каштана, граба, чинары), свободно
привязанных с одного конца к
такой же пластинке с рукоятью.
Пхачич держат за рукоять, натянув петлю, на которую
нанизаны пластинки, на кисть руки.
При встряхивании раздаётся звонкий щёлкающий звук.
Предназначается для подчёркивания ритма при исполнении
народных песен и танцев в ансамбле с камылём,
шичепшином).

11.

Национальные музыкальные
инструменты.
Пхачич

12.

Национальные музыкальные
инструменты.
Национальная адыгейская гармоника –
пшине, пользовалась особой популярностью.
Именно в ее исполнении и звучат сегодня многие
традиционные танцевальные мелодии адыгов.

13.

Задание №4
Заполните пропуски в таблице.
Адыгейские
музыкальные
инструменты
камыль
Вид инструмента
пшине
пхачич
шичепшин
пандур
струнный
Аналогичное
современное
название
флейта

14.

Адыгейские танцы
Танцами и песнями были насыщены свадебные обряды, обряды
взаимопомощи, куначества, воинские обряды, начало и конец
сельскохозяйственного года, победы и неудачи в сражениях и
т.д. Наиболее распространенные танцы "Удж", "Зафак",
"Зыгетлат", "Исламей", дошли до наших дней.

15.

Адыгейский народный танец «ИСЛАМЕЙ»

16.

Государственный ансамбль народного
танца Адыгеи «НАЛЬМЭС»

17.

Адыгейский народный танец «ЗАФАК»

18.

Государственный ансамбль народной
песни Адыгеи «ИСЛАМЕЙ»

19.

ЛЕЗГИНКА
Лезгинка - народный танец, распространённый у горских
народов Кавказа. В некоторых источниках определяется и
как народный танец лезгин. Родиной «лезгинки», по
мнению исследователей, является Лезгистан (историческая
область на Восточном Кавказе), где созданы классические
образцы лезгинок, позже перенесенные во все соседние
области.

20.

«ЛЕЗГИНКА»

21.

Домашнее задание
1. § 14. Стр. 75 подготовить устно ответы на
вопросы.
2. Составить кроссворды, чайнворды по теме:
«Песенно-музыкальная культура адыгов».
3. Работа клуба «Поисковичок». Найти
адыгские и ногайские притчи, загадки, сказки,
стихи.
*4. Подготовить визитные номера «МЫ –
НОГАИЦЫ!» и «АДЫГЕЯ - частица России!»