Андрей Платонович Платонов. Спешите делать добро…

1. Спешите делать добро…

2. Андрей Платонович Платонов

• В каком году родился А. Платонов?
• Назовите настоящую фамилию
писателя.
• Кем работал А. Платонов?
• Закончите фразу В.А. Чалмаева
«Любимые герои Платонова…»

3. «Никита»

С какими произведениями А.П. Платонова вы
познакомились в 5 и 6 классах?
«Никита»
«Неизвестный цветок»

4. Диоген Синопский – древнегреческий философ (IV век до н.э.)

5. Какого человека искал Диоген?

Однажды Диоген зажег фонарь и
пошел с ним по городу.
– Что ты ищешь днем с
фонарем? – спрашивали его
афиняне.
– Я ищу Человека, – отвечал он.
– Кого именно? Меня? Его?
– Ищу Человека! – повторял
мудрец, вглядываясь в лица
своих сограждан и продолжая
свой путь по площади.
Какого человека искал Диоген?

6.

• «Побеждай благим злое» (Толкование на
Риме. Священное Писание )
• «Не будьте равнодушны, ибо
равнодушие смертоносно для души
человека» (М. Горький)
• «Чтобы понимать человека, надо
уметь поставить себя в его
положение, надо почувствовать его
горе и радость» (Д.И. Писарев)

7.

Тема
Идея
Объект
художественного
отражения
(о чём
повествуется в
произведении)
Основная мысль
произведения
(какую цель
преследует автор,
какую проблему он
хотел показать)

8. Ассоциативный словарь

Добро
Зло

9. Юшка – это кровь, животворящая жидкость, значительная потеря которой грозит организму смертью.

Юшка – это кровь, животворящая жидкость,
значительная потеря которой грозит
организму смертью.

10. Работа в группах

1 группа: «Портрет Юшки. Связь
Юшки с природой».
2 группа: «Взаимоотношения Юшки с
детьми и взрослыми».
3 группа: «Встреча Юшки со
случайным прохожим. Смерть
Юшки».

11. Портрет Юшки. Связь Юшки с природой.

1)Выпишите ключевые слова,
которые передают
внешность Юшки. На какую
деталь его внешности
обращает внимание автор?
2) Какое впечатление
производит портрет Юшки,
его внешний вид?
3)Были ли счастливые минуты
в жизни Юшки? Где он их
проводил? Как себя
чувствует Юшка, погружаясь
в мир природы?

12. Взаимоотношения Юшки с детьми и взрослыми

1)Как дети и взрослые относились к
Юшке? Почему они обижают его? Почему
их сердца наполняются лютой яростью
при виде Юшки?
2)Какова реакция Юшки на все
происходящее?
3)Какое чувство вызывают у вас эти люди?

13. Встреча Юшки со случайным прохожим. Смерть Юшки

1)Почему Юшка
«осерчал» на «веселого
прохожего»?
2) Как назвал прохожий
Юшку?
3)Раскаялись ли люди?
4)Что стало с людьми
после смерти Юшки? Что
изменилось в их жизни?

14.

«На свете каждый кому-то нужен от колыбели и до самой
смерти». Мы нужны друг другу, и нет прощения, оправдания
тем, кто забывает о человеческом достоинстве. Главнейшая
добродетель – человеколюбие. И люди, только потеряв Юшку,
поняли, какой человек жил в их городе и как он им необходим,
хотя бы для того, чтобы сказать ему: «Прости нас, Юшка!»
(Г.М.Умывакина)

15. Заповедь А.П.Платонова

16. Домашнее задание

Написать небольшое сочинение в
рабочей тетради на тему «О чём
заставил нас задуматься рассказ А.П.
Платонова «Юшка»?