Similar presentations:
Формулы площадей прямоугольника
1.
Выполнилиученики 5 класса
МБОУ «Северомуйская
СОШ»
2016г
2.
Мы знаем формулы площадей прямоугольника,квадрата и имеем способности их находить, а
значит можем применять эти знания для того,
чтобы рассчитать площади для ремонта, найти
подходящие материалы для ремонта, рассчитать
необходимое количество для его приобретения .
3.
Цель проектаПрименить математические
знания для расчета затрат на ремонт
класса.
Понять, как математика может помочь
при самостоятельном ремонте класса.
(без помощи специалистов)
4.
Задачи проектаОсуществить замер площадей, требующих
ремонта;
Поиск оптимальных вариантов строительноремонтного материала для выполнения
ремонтных работ;
Расчет материальных затрат на ремонт
(смета расходов)
5.
План по осуществлению проектаВыполняемая работа
Необходимые материалы
1)Измерение площади поверхностей
комнаты (потолок, стены и пол)
Рулетка, тетрадь, ручка
Расчет площадей кабинета
Тетрадь, ручка
Консультация с классным
руководителем по выбору материалов
для ремонта
Тетрадь, ручка
Поиск материалов и их стоимость с
использованием посещения
строительных магазина на
территории села
Компьютер, тетрадь, ручка
Составление сметы расходов для
ремонта
Тетрадь, ручка
6.
Распределение работ:I группа:
Измеряет площади
поверхностей комнаты
(потолок, стены и пол)
Стребкова А.,
Неклюдов Д.,
Безрученко К.
II группа:
Шаврова Н.,
Квасова П.,
Савич Н.
Рассчитывает площади
поверхностей кабинета
III группа:
Поиск материалов и их
стоимость с использованием
посещения строительных
магазина на территории села.
Составление сметы расходов
для ремонта
Михайлова А., Лиценко М.
7.
I группа: Замеры пола7м
9м
8.
Замеры стен195см
=1,95м
фотообои
340см=3,4м
7м
3м
Классная доска
7м
3м
9.
Замеры стен25см
10см
окно
60см
60см
3м
233см
65см
9м
7см
10.
Замеры стен1м
3м
2,1м
дверь
9м
11.
Замеры подоконника и откосов оконподоконник
2,3м
Откос
слева
0,25м
2,1м
25
см
12. II группа: Вычисление площадей
*№
Наименование объекта
Площадь объекта
1
Пол, потолок
63м²
2
Стена с фотообоями
18 - 3,4*1,95 =13,37 м²
3
Стена с дверью
27-2,1=24,9 м²
4
Стена с окнами
27-14,49=12,51м²
5
Стена с досками
7*3=21м²
6
Подоконники и откосы (с учетом 3ёх окон)
6,6 м²
7
Итого:
Пол, потолок
Стены
откосы
63м²
68,78м²
6,6 м²
13. III группа: Расход количества товара
Линолеум: (для пола)S=63 м²
Линолеум 1м²- 210 рублей
210*63=13230руб
*
14. III группа: Расход количества товара
Акриловая краска белая: (длястен)
S=68,78 м²
Расход:100-150г/м² на один слой
(68,78*150):1000г=10,317кг=10,317л
5л краски=430рублей
10,317*(430:5)=887,262 рубля
*
15. III группа: Расход количества товара
Мел строительный (для потолка):S= 63 м²
Расход: 100-130г/м² на один слой
63*130:1000=8,190кг≈8 кг
1кг=120 рублей
8кг=120*8=960 рублей
*
16. III группа: Расход количества товара
Краска белая: (дляподоконников и откосов)
S=6,6 м²
Расход: 100-180 г/м² на один слой
6,6*180:1000=1,188кг
1 банка≈0,8 кг=155 рублей
Т.к 1,188кг-1,6кг=310 рублей
*
17. III группа: Расход количества товара
Прочее:Растворитель:
1 бут о,5л=85 рулей
Кисточки:
Широкая 1 шт=80 рублей
узкая 2 шт по 50 рублей каждая
*
18.
III группа: Составление сметыNп/
п
Наименование товара
Количество
Стоимость
1
линолеум
1 рулон 63 м ²
13230рублей
2
Краска акриловая
2банки по 5литра
430*2=860
рублей
3
белая краска
1 банка 0,8 кг
310 рублей
4
Мел строительный
8 штук по 1 кг
960 рублей
5
растворитель
1 бут 0,5л
85рублей
6
Кисточки
3шт (1 широкая и
2 узкие)
50*2+80=180
рублей
7
ИТОГО
15626 рублей
19.
Подведение итоговИтак, рассчитана необходимая сумма для
ремонта класса в соответствии с площадями
поверхностей, которые нужно ремонтировать
и с учетом рекомендаций классных
руководителей по приобретению материалов.
Анализ полученных результатов позволит
корректировать предполагаемые расходы с
учетом материальных возможностей
родителей учащихся.