Деятельность
Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность
Профессиональная деятельность
Культура труда
Как появились профессии
Разделение труда
Специализация труда
Формы разделения труда
Формы разделения труда
Формы разделения труда
203.00K
Category: pedagogypedagogy

Профессиональная деятельность

1.

Тема: «Профессиональная
деятельность»

2. Деятельность

Деятельность –
специфический вид человеческой активности,
направленный на творческое преобразование,
совершенствование окружающей жизни и собственной
личности
У современного человека имеется множество различных видов
деятельности, число которых примерно соответствует
количеству потребностей.
Общие виды деятельности, свойственные всем людям –
общение, игра, учение, труд.

3.

Труд человека
может быть
профессиональным
и
непрофессиональным
( хобби, увлечения).

4. Профессиональная деятельность

Большое место в жизни каждого человека занимает
профессиональная деятельность.
Профессиональная деятельность –
деятельность человека по своей профессии и
специальности в определенной сфере и отрасли
производства.
От того, как человек готов к своей профессиональной
деятельности, зависит его успех в работе, да и в жизни
вообще.
Цель профессиональной деятельности –
предполагаемый результат, обеспечивающий развитие
личности и ее жизнедеятельности.

5. Профессиональная деятельность

Профессиональную деятельность можно рассматривать как
составляющую часть трудовой – основной деятельности человека
Профессиональная деятельность выполняет определенные функции
Основные функции профессиональной деятельности
1.
Создание материальных и духовных ценностей и благ.
2.
Получение средств для жизни человека и общества.
3.
Содействие общему и профессиональному развитию
личности и окружающих.
4.
Преобразование окружающей среды.

6. Профессиональная деятельность

Задачи профессиональной деятельности – это этапы
достижения цели.
Пример:
Цель педагогической деятельности – обеспечение для
молодежи определенного уровня образования (общего,
начального профессионального, средне-специального,
высшего).
Задачи педагогической деятельности – обучение,
воспитание и разностороннее развитие личности.
Профессиональная деятельность характеризуется
присущими ей особенностями - окружение, обстановка,
условия отдыха и работы, объект и предмет труда.

7. Профессиональная деятельность

В профессиональной деятельности идет постоянное преодоление
противоречия между будущим и настоящим, делаемым и
желаемым, идеальным и реальным.
Существуют специалисты, которые руководствуются в своей
работе социально ценными мотивами. Ими движет
противоречие между идеалом профессиональной деятельности
и собственными приближениями к этому идеалу.
Есть и такие люди, которые действуют в режиме исполнения
определенных профессиональных норм и предписаний.
Первые изменяют свою личность в соответствии с
профессиональным идеалом, вторые в основном тренируют
профессиональные навыки.

8. Профессиональная деятельность

Успешность овладения
профессиональной деятельностью
зависит от
мотива выбора данной профессии,
профессиональной направленности
и соответствия качеств личности
работника выбранной им
профессии.

9.

Профессиональная
деятельность
В любой профессиональной
деятельности
существуют
ограничения
по
здоровью.

10. Профессиональная деятельность

Профессиональная деятельность тесно связана с
технологической культурой,
так как преобразовательная активность составляет основу
любого вида труда.
Чем выше уровень
технологической культуры, тем
более успешной будет
профессиональная деятельность.

11. Культура труда

Под культурой труда понимается достигнутый уровень организации
производства.
Культура труда включает в себя следующие компоненты:
Культура труда
Соблюдение
технологической
дисциплины
Умение
организовать
свое
рабочее
место
Обеспечение
условий
охраны
труда и
техники
безопасности
Умение
определять
эффективность
трудовой
деятельности

12. Как появились профессии

Ни один человек в современном мире не производит всего того,
что ему необходимо для жизни, сам. Но так было не всегда.
Первобытный человек, чтобы выжить, должен был сам добывать себе
пищу, изготовлять одежду, строить жилище, защищаться от врагов.
По мере того, как развивалось человеческое общество, в нем
происходило общественное разделение труда.
Первое крупное разделение труда – одни люди или целые племена
занимались скотоводством, другие – земледелием.
Скотоводы и земледельцы не могли обойтись друг без друга. У одних
были в избытке продукты скотоводства, но не было продуктов
земледелия, у других наоборот.
В результате возник обмен продуктами труда.
Второе крупное разделение труда – выделение различных ремесел,
на основе которых возникла в дальнейшем промышленность.
Обмен продуктами труда уже был между ремесленниками,
скотоводами и земледельцами.

13. Разделение труда

Постепенно обмен разнообразными продуктами становился все
более сложным, а объем его увеличился.
Произошло третье крупное разделение труда – выделились
специалисты по обмену – торговцы, купцы.
Развитие человеческого общества сопровождалось также отделением
производства духовных ценностей (научных, художественных) от
производства материальных.
Разделение труда –
специфическая для каждой исторической эпохи
система связанных между собой
видов и форм трудовой деятельности.

14. Специализация труда

Специализация труда – форма общественного разделения труда. Она
выражается в такой организации производства, когда отдельные
люди выполняют только определенные трудовые операции в
процессе изготовления какого – либо продукта.
Специализация выступает как форма развития производительных сил
и способствует росту производительности труда.
Разделение и специализация труда в различных отраслях экономики
имеют свою специфику.
Пример. В сельскохозяйственном производстве существуют такие формы
специализации:
- зональная специализация, когда в отдельных зонах и регионах
преобладают какие-либо определенные отрасли производства;
- специализация отдельных хозяйств;
- внутрихозяйственная специализация среди бригад, отделений, ферм,
звеньев.
- внутриотраслевая специализация, разделяющая отрасли
сельскохозяйственного производства на более специализированные
Разделение и специализация труда – объективная основа появления
профессий и специальностей.

15. Формы разделения труда

Умственный
и физический труд
Отраслевое
разделение труда
Предметная
специализация
Профессиональное
разделение
труда
Стадийная
(технологическая)
специализация
Подетальная
специализация
Формы
разделения
труда
Квалификационное
разделение
труда
Функциональное
разделение
труда

16. Формы разделения труда

Умственный труд – труд, в процессе которого человек затрачивает
преимущественно свои интеллектуальные усилия.
Физический труд – труд, в процессе которого человек затрачивает
преимущественно свои физические усилия.
Отраслевое разделение труда – это разделение труда по отраслям
материального (промышленность, сельское хозяйство, транспорт,
строительство и др.) и нематериального производства (наука,
образование, торговля, медицина и др.).
Предметная специализация – это специализация предприятий на
изготовление однородной законченной продукции (автомобильный
завод, швейная фабрика и др.).
Подетальная специализация – производство отдельных частей и
деталей готового продукта (например, продукция
шарикоподшипникового завода, продукция карбюраторного завода,
продукция шинного завода).

17. Формы разделения труда

Стадийная (технологическая) специализация – выполнение
отдельных операций, частей технологического процесса
(например, выпуск заготовок для машиностроительных
предприятий на литейном заводе, изготовление пряжи для ткацких
фабрик на прядильных фабриках и т.д.).
Функциональное разделение труда – специализация по функциям,
которые выполняют люди на производстве (инженернотехнические работники, служащие, младший обслуживающий
персонал и т.д.).
Профессиональное разделение труда – объединение работников в
зависимости от профессии или специальности (токарь, бухгалтер,
экономист и др.).
Квалификационное разделение труда – дифференциация
работников внутри профессиональной группы в зависимости от
уровня их квалификации (разряд, класс, категория).

18.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules