Similar presentations:
Множення дробів (6 клас)
1. Множення дробів
6 клас2.
AНа рисунку зображено квадрат ABCD.
B Чому дорівнює периметр P цього квадрата?
P=
D
C
Щоб помножити дріб на натуральне
число, треба його чисельник
помножити на це число,
а знаменник залишити без зміни.
3.
AB
На рисунку зображено прямокутник ABCD.
Чому дорівнює площа S цього прямокутника?
S=
D
C
Добутком двох дробів є дріб,
чисельник якого дорівнює добутку
чисельників,
а знаменник – добутку знаменників.
4. Знайдіть значення добутку:
Не поспішайте обчислювати добутки,записані
в чисельнику і знаменнику, оскільки
зручніше
спочатку виконати скорочення.
5. Знайдіть значення добутку:
Щоб помножити мішані числа, требаспочатку записати їх у вигляді
неправильних дробів,
а потім скористатися правилом
множення дробів.
6.
Вивчені раніше властивості множення,справджуються також і для множення звичайних
дробів.
7.
8. № 344 Виконайте множення:
???№ 344
Виконайте множення:
9. № 346 (4, 6, 8) Знайдіть значення добутку:
???№ 346 (4, 6, 8)
Знайдіть значення добутку:
1
11
1
2
12
2
5
13
10. Домашнє завдання
опрацювати § 14*№ 306, 310