Человек - индивид - личность

1.

ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ?

2.

ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД – ЛИЧНОСТЬ

3.

Личность - Личность - Личность

4.

Тема урока:
Межличностные отношения.

5.

Цель урока:
Дать представление об условиях формирования
межличностных отношений, научиться
определять виды межличностных отношений.

6.

План урока:
• 1. Какие взаимоотношения называются
межличностными.
• 2. Чувства – основа межличностных
отношений.
• 3. Виды межличностных отношений.

7.

1.
4.
особенности
межличностных
отношений
3.
2.

8.

Межличностные отношения
– взаимные связи между
людьми в процессе совместной
деятельности и общения.

9.

Межличностные отношения
начинаются с общения.
1 особенность общение.

10.

Ситуация.
В ваш класс приходит новый ученик. Чтобы
влиться в коллектив, ему необходимо будет
узнать о вас побольше. Сможет ли он это
сделать, если с вашей стороны не будет
взаимного интереса?
Какую следующую особенность вы можете
назвать?

11.

2 особенность – взаимность
попробуйте назвать однокоренные слова
взаимности… ВЗАИМО…

12.

Взаимопомощь,
взаимопонимание,
взаимодействие, взаимовыручка
Любовь, уважение, ответственность
Основа межличностных отношений – чувства
3 особенность – чувства

13.

Подумайте, какими могут быть чувства,
которые мы можем испытывать к другому
человеку или группе лиц?
ОНИ ВСЕГДА ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ или МЫ
МОЖЕМ ИСПЫТЫВАТЬ И НЕГАТИВНЫЕ
ЧУВСТВА К ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ?

14.

Чувства, которые условно могут быть
отнесены к позитивным, чаще всего
вызывают симпатию в отношениях между
людьми. А отрицательные – антипатию.
Мешают межличностным отношениям
стереотипы.
Какие новые слова вы встретили в тексте?

15.

симпатия
антипатия
стереотип

16.

ЧУВСТВА
Сближающие:
• симпатия
Отдаляющие:
• антипатия

17.

Стереотипы:
«Все девчонки – плаксы»…
или же:
«Все мальчишки – драчуны»…

18.

Виды межличностных отношений
1. Знакомство
2. Приятельство
3. Товарищество
4. Дружба

19.

Задание по группам:
Ниже приведены примеры межличностных
отношений. Определите их вид.
1. У Таисии есть соседка Альбина. Они
здороваются при встрече.
2. Галина и Полина, встречаясь.
Обмениваются новостями.
3. Евгений и Матвей играют в одной
команде по волейболу.
4. Семен и Саша всегда готовы прийти друг
другу на помощь.

20.

Четвертая особенность межличностных
отношений: ДРУЖБА - высокий уровень отношений, характеризующийся высоким
уровнем доверия, искренности и бескорыстности,
переживанием друг за друга

21.

А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ ПРОВЕРИМ,
ЧТО У ВАС ПОЛУЧИЛОСЬ С
ЗАПОЛНЕНИЕМ КЛАСТЕРА:
«ОСОБЕННОСТИ
МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ»
Итак…

22.

1. общение
4. дружба
особенности
межличностных
отношений
3. чувства
2. взаимность

23.

Задание на дом:
1)
2)
3)
Прочитать § 6 учебника (стр. 50 – 58).
Поработать с терминами и дать
определение таким понятиям, как
знакомство, приятельские отношения,
товарищество и дружба (письменно в
тетради).
Устно ответить на вопросы в рубрике
«Проверим себя» (стр. 56 – 57).

24.

Самооценка:
5 баллов - полностью доволен своей работой
4 балла - не совсем доволен своей работой,
т.к. работал не в полную силу
3 балла - не совсем доволен, т.к. в моей
работе было много недостатков
2 балла - не доволен совершенно
1 балл
- не могу оценить свою работу