Меры по предупреждению травматизма в школе

1.

Меры по
предупреждению
травматизма в школе
Подготовила : учитель физической культуры
Фихтер О.В.

2.

Причины детского травматизма.
Причины травмирования детей и подростков можно
условно объединить в три основные группы:
1. Поведение самого ребенка, получившего травму.
2. Действия окружающих сверстников.
3. Действия взрослых, находившихся в окружении
пострадавшего ребенка.

3.

Травмы, обусловленные поведением пострадавшего:
Первая подгруппа причин связана с недостаточным
сенсомоторным развитием ребенка: низким уровнем
координации движений, неумением владеть своим телом,а
также отсутствием навыка выполнения действия.
Вторая – с отсутствием или недостаточностью знаний об
опасности и возможных последствиях выбранных действий.
Третья – с пренебрежением известной опасностью из-за
более сильного мотива, например при желании произвести
впечатление на значимых для ребенка или подростка людей.
Четвертая
–
с
психофизиологическим
состоянием,
влияющим на успешность протекания деятельности:
усталость, эмоциональное возбуждение, игровой раж,
спортивный азарт и др.

4.

Наиболее опасные места….
80
80
70
60
50
40
30
15
20
8
10
0
перемены
урок физ-ры
прогулки

5.

ВСЕГО Н/С.
2015; 5
2016г. ; 4
2017г.; 4
2015
2016г.
2017г.

6.

ОФОРМЛЕННЫЕ АКТОМ Н-2
2015; 2
2016г. ; 1
2017г.; 1
2015
2016г.
2017г.

7.

ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2
2
1
0
2
1
2016г.; 02.янв
0
2015; 01.янв
0
0
1 кв.2017г.; 01.янв
2015
2016г.
1 кв.2017г.
п
е
р
е
м
и
г
р
о
в
с
п
о
р
т
у
ч
е
б
н

8.

Инструктаж
учащихся
Инструктаж
работников
Профилактика
травматизма
Индивидуальная
работа с
нарушителями

9.

•Не заставить ребенка на перемене
не бегать, не прыгать, не играть
НЕ ВОЗМОЖНО! А вот
организовать эту потребность в
движении, создать условия для
безопасного выплеска энергиизадача решаемая!