Михаил Михайлович Пришвин. "Лесная Капель"

1.

Прочитайте стихотворение сначала
грустно, потом весело, выделив
голосом глаголы.
Сугробы растаяли,
Стихли метели,
Птицы вернулись,
Капели запели.
Какова тема стихотворения?

2.

Капе́ль — характерный звон, который издают
капли воды, образующиеся при таянии снега,
падая на землю с крыш домов и др. возвышений.

3.

Тема урока.
Михаил Михайлович Пришвин.
Лесная Капель.
- Как вы думаете, о чем могут петь капели?
-Есть ли такие люди, которые бы понимали язык
птиц и зверей, разговор деревьев, цветов и трав?
Сказочный Берендей в славянской языческой
мифологии колдуноборотень,
оборачивающийся бурым
медведем.

4.

-Какие картины природы вы представили?
-Что помогло вам представить эти
картины?
- Найдите в рассказе и прочитайте
примеры выразительных средств, которые
помогли представить картины природы.

5.

Вот так замечательно Пришвин описывает мгновения в
жизни природы.
Природа, в переводе с латинского означает натура.
-А как называют писателей, которые изучают и
описывают природу?
-Кого из писателей - натуралистов вы знаете?

6.

Рефлексия
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Теперь я могу…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Мне захотелось…

7.

Домашнее задание
Выпишите не менее 10 выразительных средств из
прочитанных записок
ИЛИ
Составьте синквейн на тему «ВЕСНА»
ИЛИ
По своим наблюдениям придумайте короткий
рассказ-описание на тему «Весна пришла».
Оформите свою работу
иллюстрациями!