Методика проведения квеста «Красны займы отдачею»
Особенности квест-игры
Место занятия в образовательном процессе:
Практическая направленность и особенности формирования УУД у обучающихся
Маршрутный лист команды
Станция № 1 «Найди пару»
Станция № 2 «Деньги сразу???»
За спасибо?????????
За спасибо…
Станция № 3 «Заманчивое предложение…»
Станция № 4 «Сравни и реши, что тебе подходит»
Станция № 3 «Заманчивое предложение…»
Станция № 4 «Заманчивое предложение…»
Станция № 5 «Готовимся к ГИА»
Релаксация «Пословицы о деньгах…»
Подведение итогов
3.02M
Category: pedagogypedagogy

Методика проведения квеста «Красны займы отдачею»

1. Методика проведения квеста «Красны займы отдачею»

МБОУ СОШ 16 им. П.А. Сидорова
МО Белореченский район
Учитель
Юрова Галина Степановна

2.

3. Особенности квест-игры

Квест - тип игр, где для прохождения по сюжету
необходимо решать различные загадки, задачи,
кроссворды и т.п.
Задания могут быть и довольно тривиальными, но
могут быть и весьма сложными, что в свою очередь
развивает мышление.
Практическая направленность данной формы

4. Место занятия в образовательном процессе:

Внеурочная деятельность в рамках ФГОС ООО и
СОО, уроки математики – подготовка к ГИА,
мероприятия на летней оздоровительной площадке.
Возраст обучающихся: 8-10 класс.
Форма проведения: квест-игра.
Форма организации деятельности обучающихся:
групповая;
3-5 групп по 3-6 человек.

5. Практическая направленность и особенности формирования УУД у обучающихся

Дать обучающимся практический навык обращения
с деньгами через решение задач, близких к
реальной жизни.
Сделать верный вывод: нужен ли мне этот займ,
кредит и т.п.
В каком банке выгоднее брать кредит?
Могу ли я не гасить кредит?
Если все-таки я беру, то как быстро я смогу его
погасить?

6. Маршрутный лист команды

Каждая группа должна пройти 5 станций:
Станция «Найди пару…»
Станция «Деньги сразу???»
Станция «Заманчивое предложение…»
Станция «Сравни и реши, что тебе подходит»
Станция «Готовимся к ГИА» (по необходимости)
На каждой станции предлагается решить
практические, ситуативные задачи.

7. Станция № 1 «Найди пару»

1
Процент
это, выдача денег по какому-нибудь обязательству; передача имущества от
должника к кредитору по исполнению обязательства...
2
Заемщик
экономические отношения, при которых одна сторона получает от другой
денежные средства, товары/вещи.
3
Кредит
сторона по кредитным отношениям, получающая кредит и принимающая
на себя обязательство возвратить в установленный срок ссуженную
стоимость и уплатить процент за время пользования ссудой.
4
Финансы
эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг,
способный непосредственно на них обмениваться
5
Долг
в российской научной и учебной литературе определяются, как
совокупность экономических отношений, возникающих в процессе
формирования...
6
Платеж
сотая часть числа
7
Деньги
обязательство, возникающее в результате сделки, невыполнение которого
влечет за собой возмещение вреда по решению суда.

8. Станция № 2 «Деньги сразу???»

9. За спасибо?????????

10. За спасибо…

11. Станция № 3 «Заманчивое предложение…»

12. Станция № 4 «Сравни и реши, что тебе подходит»

«Деньги сразу» - через 5 дней - 1 % в день.
ООО «XCF Bank» - от 10,9 % годовых – ставка 14,9 %
годовых.
«Почта Банк» - 9,9 % годовых.
Сбербанк – 18,9 % годовых.

13. Станция № 3 «Заманчивое предложение…»

14. Станция № 4 «Заманчивое предложение…»

15. Станция № 5 «Готовимся к ГИА»

4. Задания Д3 № 137245
Сберегательный банк начисляет на срочный вклад
20% годовых. Вкладчик положил на счет 800 руб.
Какая сумма будет на этом счете через год, если
никаких операций со счетом проводиться не будет?

16. Релаксация «Пословицы о деньгах…»

Берешь чужие,
платежом красен
Долг –
протягивай ножки
По одежке
свои проедают
Чужие денежки
а отдаешь свои.

17. Подведение итогов

Брать кредит или не брать – это решает каждый
сам.
2. Возвращать кредит приходится строго с
установленным графиком платежей.
3. При несвоевременной выплате ежемесячного
платежа и % по кредиту – выплачивай % на %, а
это «долговая яма».
1.
English     Русский Rules