Грамматическая основа предложения

1.

Грамматическая
основа предложения.
Михайлова Нина Александровна, учитель
русского языка высшей квалификационной
категории МБОУ «СШ№6» г.
Нижневартовск

2.

Выпишите
предложения:.
1.
2.
3.
4.
5.
грамматическую
основу
С утра светит солнце.
Летний вечер тих и ясен.
На второй день соловей начал петь.
Осенний день прошуршал желтой листвой
В детстве мне ни разу не удалось запустить
змея.

3.

1.Разбери
словосочетание:
Ваза из стекла
:
2.Замените словосочетание «ваза из стекла»,
построенное на основе управления,
синонимичным словосочетанием со связью
согласование

4.

Выпишите грамматическую основу
предложения:
1.Бетховен ничего не сказал, сел за рояль и заиграл
2. На пригорке то сыро, то жарко.
3. Дни поздней осени бранят обыкновенно
4. Под музыку осеннего дождя иду во тьме.
5. Там начинают светиться первые звездочки.

5.

.
1.Разберите словосочетание:
Поглядел с нежностью
2. Замените словосочетание «посмотрел с
нежностью», построенное на основе
управления, синонимичным словосочетанием
на основе примыкания

6.

Выпишите грамматическую основу
предложения:
1.Наступает длинный зимний вечер.
2.Еду-еду в чистом поле.
3.Наших средств не хватает на самое необходимое
4. Она была царицей.
5. Кому-то принесли от мастера ларец.

7.

1.Разберите словосочетание:
Рыбацкий костёр
2. Замените словосочетание «рыбацкий
костёр», построенное на основе связи
согласование, синонимичным
словосочетанием со связью управление

8.

Разберите словосочетание:
Крик восторга
Замените словосочетание «крик восторга,
построенного на связи управления,
синонимичным словосочетанием со связью
согласование

9.

Проверочный тест. Выпишите грамматическую
основу предложения
1.Брожу по набережной снова.
2.Мы медленно стали приближаться к вершине горы.
3.В этом году осень теплая.
4. Все население поселка вышло встречать рыбаков.
5. Трое в солдатских бушлатах летели украшать Ангару.

10. Выпишите грамматическую основу предложения

• 1.О душе теперь не думают, только для брюха и живут
• 2.Три окна на девятом этаже над квартирой
Хлопотовых были неуютно темны
• 3. И как-то сразу же пропали все белые пятна
• 4.Из тридцати ушедших на фронт местных мужиков
вернулись с войны двое
• 5.Книга была дорогой

11. Проверь себя:

1. не думают, живут
2.три окна были темны
3. пропали пятна
4. вернулись двое из тридцати мужиков
5. книга была дорогой

12. Разберите словосочетание:

• Книжный магазин
• Замените словосочетание « книжный магазин»,
построенное на основе согласования,
синонимичным словосочетанием со связью
управление

13. Выпишите грамматическую основу предложения

• . 1.Иван Царевич на Сером Волке скакал по еловому лесу.
2. На детских книгах Чуковского воспиталось уже не одно
поколение.
3. Мимо меня прошел один из моих друзей.
4. Мы по очереди помогали ему идти.
5.В книжке для детей автор остается верен себе и своей
главной теме.

14. Проверь себя:

1.Иван Царевич скакал
2.воспитывалось не одно поколение
3.один из друзей прошел
4. мы помогали
5. автор остается верен

15. Разберите словосочетание:

• В хрустальной вазе
• Замените словосочетание «в хрустальной вазе»,
построенное на основе согласования, синонимичным
словосочетанием со связью управление

16. Выпишите грамматическую основу предложения

• 1.Я стал много и увлеченно читать.
• 2.По дороге на озеро стояло несколько ив.
• 3.И не могло не родиться что-то из сплава
внутренней и внешней тишины.
• 4.Случилось это в зимний вечер, всего за
несколько часов до наступления двадцатого
столетия.
• 5.Они были вдвое выше тех.

17. Проверь себя:

1.Я стал читать
2.несколько ив стояло
3.что-то не могло не родиться
4. это случилось
5. они были выше

18. Разберите словосочетание:

• Человеческая вера
• Замените словосочетание «человеческая вера»,
построенное на основе согласования, синонимичным
словосочетанием со связью управление

19. Выпишите грамматическую основу предложения:

• 1.Тяжелораненых бойцов с ораниенбаумского
«пятачка» необходимо было переправлять в
ленинградские госпитали.
• 2.Сад залило неспокойной водой.
• 3.Каждый килограмм мороженого вертелся
вручную, на посыпанном солью обычном
невском льду...
• 4.В прощании собак было что-то трогательное
...
• 5.Как сейчас вижу ее чуть сгорбленную
фигуру.

20. Проверь себя:

1.необходимо было отправить
2. залило
3.килограмм мороженого вертелся
4. было что-то трогательное
5. вижу

21. Разберите словосочетание:

жить в деревне
Замените словосочетание «жить в деревне», построенное
на основе управления, синонимичным
словосочетанием со связью согласования

22. Выпишите грамматическую основу предложения

• 1.Три палатки стояли под деревьями по
окружности лужайки.
• 2. Девочку звали Алиса
• 3. Теперь ему не нужна была краска.
• 4. Детское ликование не остановить.
• 5. Через неделю все повторилось.

23. Проверь себя:

1.три палатки стояли
2.звали
3.не нужна была краска
4.не остановить
5.все повторилось

24. Проверочный тест. Выпишите грамматическую основу предложения

• 1.Туман- отличное прикрытие от
вражеской авиации
• 2.Людей не видно
• 3.Кузьма, спаси меня ,сделай что-нибудь
• 4.До Марии продавщицей была Роза
• 5.Лес за деревней казался близким

25. Проверь себя:

1.туман – прикрытие
2.не видно
3.спаси, сделай
4. продавщицей была Роза
Лес казался близким