Южная Русь
В чем причины изменения очертаний русских земель на этих картах?
Определите причины раздробленности.
Определите причины раздробленности.
Последствия раздробленности:
Последствия раздробленности:
Какое отношение имеют эти князья к изменениям, произошедшим с Древнерусским государством в XII веке?
Что объединяло раздробленную Русь?
В.М.Васнецов «Витязь на распутье»
Южная Русь
Цели урока:
Половцы
В.М.Васнецов «После побоища Игоря Святославовича с половцами»
Проблемный вопрос:
Заключение:
Домашнее задание.
2.02M
Category: historyhistory

Южная Русь

1.

Презентация разработана Уваровой Н.Б,
учителем истории МАОУ «СОШ №65 г.Улан-Удэ имени Г.С.Асеева»

2. Южная Русь

3. В чем причины изменения очертаний русских земель на этих картах?

4. Определите причины раздробленности.

Экономические
Политические

5. Определите причины раздробленности.

Экономические
1) Рост крупного
землевладения, превращение
дружинников в вотчинников.
2) Рост городов.
4) Господство натурального
хозяйства.
6) Упадок торгового пути «из
варяг в греки» и
формирование новых
торговых связей.
Политические
3) Разрастание княжеской
династии Рюриковичей,
закрепление уделов за
княжескими родами.
5) Создание в уделах
собственной системы
управления.
7) Усобицы между князьями.
8) Отсутствие правителя,
способного объединить все
земли

6. Последствия раздробленности:

Отрицательные
Положительные

7. Последствия раздробленности:

Отрицательные Положительные
1) Междоусобицы
князей и бояр.
4) Ослабление
обороноспособности
страны.
6) Дробление княжеств
на более мелкие.
2) Рост городов.
3) Подъем хозяйства,
рост экономики.
5) Развитие культуры:
книжности,
архитектуры,
иконописи

8. Какое отношение имеют эти князья к изменениям, произошедшим с Древнерусским государством в XII веке?

Ярослав
Мудрый
Владимир
Мономах
Мстислав
Великий

9. Что объединяло раздробленную Русь?

• Единая Православная церковь
c центром в Киеве
• Схожая культура, общий язык
• Единые законы
• Опасность со стороны
кочевников

10. В.М.Васнецов «Витязь на распутье»

11.

12. Южная Русь

13. Цели урока:

1. Определить особенности:
- географического положения,
- экономического и политического
развития Киевского княжества;
2.Достижения культуры Киевского
княжества.
3. Определить: Почему
Киев
утратил роль главного
центра русских земель?

14.

Географическое
положение
Основные занятия
населения
Особенности
политического
развития
Взаимоотношения с
соседями
Культура

15.

Географическое
положение
Южная Русь
Плодородные земли, много городов.
Основные занятия
населения
Земледелие, торговля, промыслы.
Падение значения и роли торгового
пути «из варяг в греки».
Особенности
политического
развития
Сильное боярство и городское
население.
Решение основных вопросов на вече.
Борьба князей за киевский престол.
Взаимоотношения с
соседями
Культура

16.

Волжский путь
1

17. Половцы

• Половцы –
тюркоязычный
народ, который
пришел из предгорий
Алтая и в 9 веке
захватил
территорию от
Дуная до Иртыша
• Основным занятием
половцев было
кочевое
скотоводство, война
и работорговля.

18.

• Название этого народа произошло от русского
слова «полова» - «солома», так как волосы у этих
кочевников были соломенного цвета.

19. В.М.Васнецов «После побоища Игоря Святославовича с половцами»

20.

Южная Русь
Плодородные земли, много городов.
Географическое
положение
Основные занятия
населения
Земледелие, торговля, промыслы.
Падение значения и роли торгового
пути «из варяг в греки».
Особенности
политического
развития
Сильное боярство и городское
население.
Решение основных вопросов на вече.
Борьба князей за киевский престол.
Взаимоотношения с
соседями
Набеги половцев на русские земли.
Воинственные и мирные отношения с
ними: использование для
междоусобной борьбы, заключение
браков, торговля.
Культура
1185 г. – «Слово о полку Игореве»

21. Проблемный вопрос:

• Почему Киев утратил
роль главного центра
русских земель?

22. Заключение:

• Киевское княжество становится
слабым.
• Причинами его упадка стали:
- экономический упадок из-за падения
роли торгового пути «из варяг в
греки»;
- борьба князей за Киев, усобицы;
- борьба с половцами.

23. Домашнее задание.

1. Параграф – 17 – прочитать,
ответить на вопросы на стр.110
2. Завершить заполнение таблицы.
3. Подготовить мини-проект «Князья
Юго-Западной и Северо-Восточной
Руси» ( по желанию).
English     Русский Rules