Similar presentations:
Метод на уроках географии творческих межпредметных проектов
1. Метод на уроках географии творческих межпредметных проектов
Учитель географииМАОУ «Кюстюмерская СОШ»
Ириков Димитрий Петрович
2. Основная цель моих уроков географии:
Повысить эффективность и качествопроцесса обучения, научить учащихся
работать и мыслить самостоятельно,
интерес к предмету, развить творческую
активность детей, их коммуникативные
способности, умение планировать работу,
доводить ее до конца.
3. Использую:
творческиемежпредметные проекты
Расскажи - и я забуду,
Покажи - и я запомню,
Дай попробовать – и я пойму.
4.
Примеры некоторых проектов погеографии разработанных учениками
МАОУ «Кюстюмерская СОШ»
5. Проект «Географические открытия»
• Определение конкретной темы проекта. Обсуждениепроблемы, определение целей
и задач проекта.
Составление плана выполнения проекта.
• Исследовательская работа по выбранной теме.
• Конструкторский
этап.
Обработка,
обсуждение
собранной информации, предлагаемые варианты
конструкции изделия. Разработка эскизов и чертежей.
Разработка технологических карт.
• Технологический этап. Изготовление изделия согласно
технологическим картам. Оформление проекта.
• Заключительный этап. Экологическое и экономическое
обоснование. Вывод по итогу работы.
6. Выжигание(пирография)
7. Скрепление страниц
8.
9. Проект «Карта мира»
• Определение конкретной темы проекта. Обсуждениепроблемы, определение целей
и задач проекта.
Составление плана выполнения проекта.
• Конструкторский этап. Разработка технологических
карт.
• Технологический этап. Изготовление изделия согласно
технологическим картам. Оформление проекта.
• Заключительный этап. Вывод по итогу работы.
Дальнейшее использование продукта.
10.
11.
Таким образом, уже на начальных этапахприменение метода творческих проектов на
уроках географии повышает эффективность и
качество процесса обучения, учащиеся учатся
работать
и
мыслить
самостоятельно,
развивается творческая активность детей, их
коммуникативные
способности,
умение
планировать работу, доводить ее до конца.