179.27K
Category: educationeducation

Структура пояснительной записки к творческому проекту

1.

Структура
пояснительной записки
к творческому проекту

2.

Государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение гимназия №399 Красносельского района
города Санкт-Петербурга
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
(Название проекта)
Проект разработала
ученица 5 __ класса
________________
(Фамилия Имя)
Проект проверил
учитель технологии
Александрова Ж.В.
Санкт- Петербург
20____ г.

3.

Содержание
1. Проблемная ситуация…………………………………..3
2. Цель проекта…………………………………………….3
3. Задачи проекта…………………………………………..3
4. Исследование………………………................................4
5. Первоначальные идеи (эскизы изделия)………………5
6. Требования к изделию………………………………….6
7. Выбор лучшей идеи…………………………………….6
8. Расчёт ткани и денежных затрат……………………….7
9. Технология изготовления………………………………8
10. Экспертная оценка и самооценка..……………….........9
Источники информации, использованные при выполнении
проекта…………………………………………………….....9

4.

1. Проблемная ситуация
Потребность в изделии
_______________________________________________
_______________________________________________
2. Цель проекта
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
3. Задачи проекта
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________
6. _____________________________________________
7. _____________________________________________
8. _____________________________________________
9. _____________________________________________
10._____________________________________________
11._____________________________________________
12._____________________________________________
13._____________________________________________
14._____________________________________________
15._____________________________________________
16._____________________________________________

5.

4. Исследование
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

6.

5. Первоначальные идеи (эскизы изделия)
Эскиз модели
Описание модели
Модель 1 ______________
______________________
______________________
______________________
______________________
Модель 2 ______________
______________________
______________________
______________________
______________________
Модель 3 ______________
______________________
______________________
______________________
______________________
Модель 4 ______________
______________________
______________________
______________________
______________________

7.

6. Требования к изделию
(при необходимости допишите свои требования,
ненужные уберите, вычеркните)
1. Технология изготовления доступна.
2. Небольшой расход ткани.
3. Простая конструкция.
4. Быстрое в изготовлении.
5. Необходимо в быту.
6. Соответствует цветовой гамме кухни.
7. Натуральная ткань.
8. Красивая, яркая расцветка.
9. ______________________
10.______________________
11.______________________

8.

7. Выбор лучшей идеи
Критерий выбора
Описание
модели
1
2
3
4
5
6
7
Сумма
8 баллов
Модель 1
Модель 2
Модель 3
Модель 4
Решение (обоснование выбора изделия): ___________________
______________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

9.

Выбор рисунка для вышивки
Вывод:_________________________________________________
_______________________________________________________

10.

Выбор формы изделия
Вывод:_________________________________________________
_______________________________________________________
Выбор размера изделия
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Вывод:_________________________________________________
_______________________________________________________
Выбор ткани
Вывод:_________________________________________________
_______________________________________________________
Выбор ниток
Вывод:_________________________________________________
_______________________________________________________

11.

Необходимые инструменты, приспособления и
оборудование:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
9. _________________
10. _________________
11. _________________
12. _________________
13. _________________
14. _________________
15. _________________
16. _________________
Правила безопасной работы с предложенными
инструментами, приспособлениями и оборудованием:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

12.

8. Расчёт денежных затрат
Материал
Количество
Цена,
руб. за ед.
Стоимость,
руб
ИТОГО
Вывод _________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

13.

9. Технология изготовления
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Последовательность
выполнения операций
Графическое
изображение

14.

10. Экспертная оценка и самооценка
Эксперт
Учитель
Мама
Подруга
Одноклассница
Я
Оценка (самооценка)

15.

Источники информации, использованные при
выполнении проекта
Технология. Обслуживающий труд. 5 класс.: учеб.
для общеобразоват. учреждений/ О. А. Кожина, Е.
Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2015
Рабочая тетрадь
http://zhannet.jimdo.com - Сайт по технологии

16.

Домашнее задание
Повторить пройденный материал
Принести ножницы, клей
карандаш, рабочую тетрадь
English     Русский Rules