Индивидуально-личностные особенности субкультурных проявлений современной молодежи

1.

РУССКАЯ ХРИСТИАНСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ
АКАДЕМИЯ
Выпускная квалификационная работа
« ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ СУБКУЛЬТУРНЫХ
ПРОЯВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ
МОЛОДЕЖИ: НА ПРИМЕРЕ
ПРАКТИКИ ТАТУИРОВАНИЯ »
Подготовила: Боровских В.Н.
Научный руководитель: Загашев И.О.

2.

Актуальность работы
обусловлена недостаточностью
исследований таких визуальных
проявлений телесной культуры
современного человека, как татуировка.
Цель исследования
заключается в выявлении особенностей
самооценки молодых людей с
татуировками.

3.

Предметом исследования являются
особенности самооценки людей с
татуировками.
Объект исследования: молодые люди в
возрасте от 17 до 25 лет, репрезентирующие
свою личностную позицию в качестве
социокультурного кода в форме татуировки.
Гипотеза: самооценка молодых людей с
татуировками имеет особенности, отличные
от самооценки молодых людей без
татуировок.

4.

задачи исследования
• Рассмотреть психологические основы
татуировки, выявить её сущностные черты.
• Выявить психологическую специфику
знаково-символических проявлений
татуировки.
• Показать культурно-психологическое
значение татуировки как визуального знака.
• Организовать и провести исследование,
направленное на проверку
экспериментальной гипотезы.

5.

Структура работы
Введение: Психологический анализ социокультурных кодов в современных
субкультурных исследованиях
Глава 1 Теоретические и методологические аспекты изучения самооценки
молодых людей, принадлежащих к субкультуре татуировки
1.1 Понятие самооценки в современных психологических исследованиях
1.2 Психологические особенности временной динамики самооценки в период
ранней взрослости
1.3 Психологические аспекты татуировки как формы репрезентации
личностной позиции
Глава 2. Организация, методы, объём исследования, выбор методик и их
обоснование
2.1. Методология и организация исследования
2.2. Описание психодиагностических методик используемых для исследования
Глава 3 Эмпирические аспекты особенностей самооценки молодых людей с
татуировками
3.1. Исследования уровня самооценки молодых людей с татуировками
3.2 Корреляционный анализ
3.3 Общие результаты исследования

6.

Основные тезисы
• Самооценка – элемент структуры
личности, характеризующий результат
сопоставления личностью с другими
людьми в отношении значимых аспектов
жизнедеятельности.
• Телесность – индивидуальное психическое
свойство, отражающее систему отношений
личности к схеме тела.
• Татуировка – форма социокультурного
кода, характеризующая информационнокоммуникативную сторону телесности.

7.

Методы исследования
Методика Т.В Дембо́ – С. Я. Рубинште́йн
Методика исследования самооценки С. А.
Будасси.
Оценка уровня притязаний по опроснику
В.К. Гербачевского
Семантический дифференциал для
определения уровня самооценки

8.

Результаты исследования
Гистограмма сравнения средних баллов двух групп
по методике Дембо - Рубинштейн.
80
70
60
50
без татуировок
40
с татуировками
30
20
10
0
1
2
3
4
5
6
7

9.

Результаты исследования
График сравнения средних баллов двух групп
уровня притязаний по опроснику В.К Гербачевского
12
10
8
6
КГ
ЭК
4
2
0
-2
-4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15

10.

Корреляционный анализ

11.

Анализ значимостей различий U критерий Манна-Уитни
Подсчет ранговых сумм ЭГ и КГ по шкале
«характер» методика Дембо – Рубинштейн
• UЭМП = 1275,5
• UЭМП < UКР
Подсчет ранговых сумм ЭГ и КГ по шкале
«уверенность в себе» методика Дембо –
Рубинштейн
• UЭМП = 1486
• UЭМП ≥ UКР
Подсчет ранговых сумм ЭГ и КГ по уровню
притязаний опросник Гербачевского
• UЭМП = 1427
• UЭМП ≥ UКР

12.

Заключение
Иллюзия самоутверждения, маскирующая внутренние
неуверенность и неудовлетворенность собой,
приводят к затягиванию процесса прохождения
кризисного периода в жизни молодых людей.
Самооценка, как элемент в структуре личности,
связана с разными сторонами психики:
индивидными, деятельностными и
индивидуальными. Исследования доказывают, что
независимость и внутренняя свобода дают
возможность самостоятельно ориентироваться в
своем поведении, принимать решения и нести за
них ответственность.

13.

Спасибо за
внимание!