Правила оформления проекта. 2 часть

1.

2.

Определение темы.
При определении темы необходимо учитывать ее
актуальность в научном и историческом плане,
наличие источников и литературы. Тема должна
предоставить возможность проявить себя в
качестве исследователя. Важное значение при
выборе темы проекта или исследования имеет
освещенность ее в литературе.

3.

Название проекта должно иметь яркое, короткое и емкое название, привлекать
внимание и отражать тему проекта.
«Природа родной земли – здоровье земляков»
« Краевед земли Воронежской»,
«Воронежские юннаты»,
« Моя родословная»,
« Улица моего города»,
« Пионеры в моей семье»;
«Война через судьбы и письма»;
«Легенды, предания и сказки родного края»
«Мой город вчера, сегодня и завтра»
« Трудовые подвиги наших дедов и прадедов»
« Русский язык – дар Божий»,
« Мой любимый поэт – земляк».

4.

3. Формулировка цели
предпринимаемого исследования дается в форме перечисления (изучить…,
описать…, установить…, выявить…, проанализировать…, сравнить…,вывести
формулу … и пр.). Цель одна и существенно шире задачи.
4. Формулировка задач
необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их
решения должно составить содержание глав основной части
исследовательской работы. Задач может быть много, они всегда конкретны,
включают существенные детали.
5.Актуальность.
обязательное требование к любой исследовательской работе, раскрывающее
умение автора выбрать тему. Оно определяет, насколько правильно он эту тему
понимает и оценивает с точки зрения современности и социальной значимости

5.

:«Влияние употребления чипсов на
организм школьника».
Цель исследования - изучить историю появления и
особенности влияния чипсов на пищеварение и
рассмотреть альтернативные варианты их
приготовления в домашних условиях.
Задачи исследования:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Выяснить в чем же заключается вредное воздействие чипсов
на организм.
3. изучить ассортимент чипсов.
4. провести оценку качества чипсов.
5. провести эксперимент по изготовлению домашних чипсов.
6. сделать вывод по данной работе.

6.

Актуальность исследования.
Пища - единственный источник пищевых веществ и энергии, обеспечивающий непрерывный рост и развитее
молодого организма. Основы здоровья
закладываются в школьные годы. Правильное питание школьника в этот период-залог его хорошего физического и
психического здоровья на всю жизнь. Уверенность в себе, успехи в учебе, концентрация внимания и способность
к запоминанию, напрямую зависят от рациона питания.
Перекус-проблема питания не только школьников, но и взрослых, который пагубно сказывается на пищеварении.
Позволяя себе "вольности" в питании у человека постепенно снижается уровень сдержанности и вместо одной
или трёх штучек съедается целая пачка чипсов.
Большинство ребят перекусывают на перемене чипсами.
Наверное, для многих мам является большой проблемой привязанность их детей к различным видам чипсов.
Дети без ведома родителей покупают
яркие упаковки с чипсами на карманные деньги, предназначенные им для нормального питания в школьном
буфете или столовой.
В связи с этим моей основной целью является доказать не только взрослым, а самое главное детям, что
чрезмерное употребление чипсов
очень плохо сказывается на пищеварение и на здоровье организма в целом.
Предмет исследования – влияние употребления чипсов на пищеварение школьника.

7.

6.Социальная значимость и
предполагаемый конечный результат.
Необходимо указать, чему будет способствовать
реализация проекта для школьников и какой продукт будет
получен по результату проекта.
( Например, подготовлены и выпущены печатные или
электронные сборники, пополнение ценным
информационным материалом школьных и городских
музеев, библиотек, опубликование материала в СМИ,
презентация проекта и другое)

8.

Домашнее задание:
• Ознакомиться с материалом презентации