Обучение в сотрудничестве на уроках английского языка

1.

Обучение в сотрудничестве на
уроках английского языка

2.

Актуальность связана с
концепцией модернизации в
современном образовании:
• – основной целью обучения
становится сформированность
коммуникативной иноязычной
компетенции;
• - личностно-ориентированный
подход в обучении пронизывает всю
систему образования и требует от
учащихся сформированности умения
учиться

3.

Цель:
• обеспечить положительную динамику
формирования и развития навыков
самостоятельной деятельности
обучающихся, в частности мотивации
общения на английском языке
посредством использования технологии
сотрудничества.

4.

Задачи:
• создание условий для активной совместной
деятельности учащихся в разных учебных
ситуациях;
• стимулирование учащихся к самостоятельному
выбору и использованию наиболее значимых для
них способов проработки учебного материала;
• использование способов и приемов, направленных
на становление активной позиции школьника;
• стимулирование учащихся к самоценной
образовательной деятельности, обеспечивающей
возможность самообразования, саморазвития,
самовыражения в ходе овладения знаниями .

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Преимущества методики
обучения в сотрудничестве:
1. При работе в группах ученики, в случае
необходимости, выясняют все вопросы друг у
друга и не боятся все вместе обратиться к
учителю (что имеет место при индивидуальной
работе).
2. У детей развивается чувство взаимопомощи,
товарищества.
3. Ребята учатся общаться между собой, с
учителями, овладевают коммуникативными
умениями.
4. Учащиеся учатся видеть проблемы
окружающего мира и находить способы их
решения.

16.

1.Каждый понимает, что успех группы зависит
не только от запоминания готовых сведений,
но и от способности самостоятельно
приобретать новые знания и умения
применять их в конкретных заданиях.
2.У учащихся формируется собственная точка
зрения, они учатся её аргументировать,
отстаивать своё мнение.
3.Учащиеся понимают, где и как они смогут
применить полученные знания.

17.

• Методика обучения через сотрудничество
может и должна активно использоваться
на уроках иностранного языка, ибо это
специфический предмет, и если ребёнок
испытывает какие-то трудности в его
изучении, то как раз эта методика и может
оказаться тем «спасательным кругом»,
который необходим ему.
• Девиз обучения в сотрудничестве –
помогая другим, учимся сами