Итоговое собеседование. Монолог

1.

Итоговое собеседование.
МОНОЛОГ

2.

ХОЧУ
МОГУ
НАДО

3.

Экзаменационное задание:
• Выберите одну из предложенных тем беседы.
• Время на подготовку – 1 минута
• Время на монологическое высказывание – не
более 3 минут
• Задание на выбор:
• 1. Описание фотографии.
• 2. Повествование на основе жизненного
опыта.
• 3. Рассуждение по поставленному вопросу.

4.

Композиция
текста-описания
Композиция
текстаповествования
Композиция
текстарассуждения
1. Общее
1. Завязка (начало
1. Тезис (мысль,
представление о
предмете.
2. Отдельные
признаки предмета.
3. Авторская оценка,
вывод, заключение.
событий).
2. Развитие действия.
3. Кульминация
(момент наивысшего
напряжения в
развитии действия).
4. Развязка (итог
событий).
требующая
доказательства или
опровержения).
2. Обоснование
(аргументы, доводы,
доказательства,
примеры).
3. Вывод.

5.

Тема 1 . Речевые клише
вступление
Основная часть
заключение
Фотография – это
запечатлённый на бумаге
яркий момент жизни.
Перед нами один из
таких моментов,
отраженный на
фотоснимке, который
сделан … (где?)
В центре фотографии –
(кто? что?). Это позволяет
зрителю окунуться в
атмосферу (чего?)
Фотограф сумел
сохранить на своём
снимке прекрасное
мгновение (какое?),
передав настроение
(Какое? Чьё?) и наполнив
им нас, зрителей.
или
Передо мной
фотография, на которой
запечатлены…
Или
Фотограф воплотил свою
главную задачу – привлек
внимание зрителя к
(чему?), построив
композицию снимка так,
что смысловой и
зрительный центры
фотографии совпали.
Или?
Или?
или
Завершая своё описание,
хочу сказать: эмоции,
которые запечатлены
фотографом на снимке,
настолько яркие, что
фотокадр никого не
оставляет равнодушным.

6.

Тема 2
Например: Выходной день , который
запомнился больше всего
вступление
Основная часть
заключение
Я люблю выходные дни.
Это время, когда можно
отдохнуть от трудовой
недели, побыть с
родными, пообщаться с
друзьями. Но особенно я
люблю выходные,
которые совпадают с
праздниками. И,
представляете, в этом
году мой день рождения
был в воскресенье.
Такого дня рождения у
меня ещё не было. Он
запомнился мне
навсегда!
Было обычное утро
выходного дня.. Сначала
я…. Потом… Но вдруг…
Неожиданно для меня ….
Когда мы приехали, то я…
Затем…
Через несколько минут
я…
Пролетело мгновение, и
снова…
Чудеса продолжались
весь день: …
И, наконец,…
Уже вечером, когда погас
свет, я ….
Весь день у меня было…
настроение, которое
создали мне …. Этот
выходной день был
самым лучшим!

7.

Алгоритм работы
описание
повествование
рассуждение
1. Рассматриваю
фотографию (
передний план, фон,
особенности)
2. Записываю
прилагательные,
относящиеся к
основным
лицам,предметам,явл
ениям
3. Перечитываю
предложенияподсказки
4. Строю высказывание
в соответствии с
композицией
1. Вспоминаю эпизод из
своей жизни (
согласно теме),
связываю с
проблемой,
вынесенной в
заголовок
2. Отвечаю на вопросы :
что? Где ?когда ? с
кем? по какой
причине? И др.
3. Подбираю глаголы
4. Перечитываю
предложенияподсказки
5. Строю высказывание
в соответствии с
1. Формулирую тезис
2. Продумываю
аргументы и примеры
3. Подбираю вводные
слова
4. Перечитываю
предложения –
подсказки
5. Строю высказывание
в соответствии с
композицией

8.

Алгоритм исправления ошибок
• 1. Высказывание построено согласно
композиции?
• 2.Раскрыта основная мысль?
• 3. Были ли речевые ошибки?
• 4. Получился ли связный текст?
• 5. Какие слова-паразиты были использованы?
Почему?
• 6. Удалось ли избежать молодежного сленга?
Почему?

9.

рефлексия
• Вы сегодня достигли поставленной цели?
• Насколько оцениваете свою работу?
• Какой будет цель вашей последующей
деятельности?