Проблема эффективности групповой деятельности

1.

Бойкова Дарья, ДОАЯ, 2 курс
ПРОБЛЕМА ЭФФЕКТИВНОСТИ
ГРУППОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.

Экспериментальные
исследования свидетельствуют
о большей успешности
деятельности группы, чем
такого же количества лиц,
работающих независимо друг
от друга. Еще В. М. Бехтеревым*
было установлено, что
наблюдательность, точность
восприятия и оценок,
продуктивность памяти,
внимание, быстрота решения
простых задач в условиях
групповой деятельности
оказываются выше, чем при
индивидуальной работе. Это
называется групповой
эффективностью.
*Влади́мир Миха́йлович Бе́хтерев — русский и советский психиатр, невролог,
физиолог, психолог, основоположник рефлексологии и патопсихологического
направления в России.

3.

Групповая эффективность представляет собой
результат совместной деятельности по
достижению поставленных целей.
Все динамические процессы, происходящие в малой
группе, обеспечивают определенным образом
эффективность групповой деятельности.
Эффективность деятельности групп стала объектом
не только социально-психологических
исследований. В равной степени она интересует
экономистов, для которых эффективность
деятельности группы сводится к ее продуктивности.
Поскольку большинство работ для оценки
эффективности труда было проведено в рабочих
бригадах, данный параметр зачастую стал
подменяться производительностью труда.
Производительность труда группы (или
продуктивность) есть лишь один показатель
эффективности.

4.

Другой, не менее важный показатель – это
удовлетворенность членов группы трудом в
группе.
Результаты экспериментальных исследований
данного показателя довольно противоречивы:
в некоторых случаях такого рода
удовлетворенность повышала эффективность
деятельности группы, в других случаях – нет.
Объясняется данное противоречие тем, что
эффективность связывалась с таким
показателем, как совместная деятельность
группы, а удовлетворенность – с системой
преимущественно межличностных отношений.

5.

Группы, находящиеся на разных
стадиях развития, должны
обладать различной
эффективностью при решении
различных по значимости и
трудности задач. Так, группа,
находящаяся на ранних этапах
развития, не в состоянии
успешно решать задачи,
требующие сложных навыков
совместной деятельности, но ей
доступны более легкие задачи,
которые решаются поэтапно.
Наибольшую эффективность от
такой группы можно ожидать в
тех случаях, когда задача в
минимальной степени требует
участия группы как целого.

6.

Следующий этап развития группы дает
больший групповой эффект, но лишь при
условии личной значимости групповой задачи
для каждого участника совместной
деятельности. Если все члены группы
разделяют социально значимые цели
деятельности, эффективность проявляется и в
том случае, когда решаемые группой задачи
не приносят непосредственной личной
пользы членам группы. Возникает совершенно
новый критерий успешности решения группой
стоящей перед ней задачи, это – критерий
общественной значимости задачи.