Активное эко-просветительское пространство в рамках школьных перемен «Юннатская перемена»

1.

Активное эко-просветительское пространство
в рамках школьных перемен
«Юннатская перемена»
11111111111111111111111

2.

Проблема
Юннатское движение активно развиватеся..не все знают, а кто
знает , не понимают ,что там делают и как поспасть

Целевая аудитория
Целевая аудитория
Учащиеся 4-8 классов, школы
№14, в кол-ве 150 человек,
которые
имеют
желание
узнать
все
тонкости
Юннатского движения и в
дальнейшем войти в ряды
Юннатов
Волонтеры 3 чел
Педагог организатор 1
Руководители программы 3-5
чел.

4.

Технология
Проведение в рамках школьных перемен активностей, знакомящих с юннатским движением

5.

Цель
Организация при поддержке Муниципального образования МБУ СОШ № 14,
мероприятие будет проходить в период с 9 по 30 января 2024 года, с кол-вом
участников 150 человек, учащиеся школы №14, проведение активностей по
привлечению внимания к юннатовскому движению, главным элементом
интерактива станет игровая программа, направленная на развитие интеллекта,
и вовлечение неактивной молодежи, мероприятие будет содержать как
развлекательную и образовательную программу.

6.

Задачи
Задачи
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Разработать..
Договориться
Проинформировать
Закупить
Организовать
Провести
Проинформировать
Проанализировать
Определить перспективы

7.

Этапы и методы
Даты
Содержание

8.

Команда
придумывает новые идеи
Договаривается со всеми
Информирует всех
Организует всех
Проводит события
объединяет всех
Разбирается в технологиях
Имеет
опыт
реализации
событий
Принимает быстрые решениям
Вероника Заозёрная
Ева Бовтунова
Вика Новожилова
Ева Бовтунова
Диана
Матвей
Вероника Заозёрная
Ева Бовтунова

Активное эко-просветительское пространство в рамках школьных перемен «Юннатская перемена»

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.