Евгений Носов «Радуга», «Обыкновенное чудо»

1.

Евгений Носов «Радуга»
«Обыкновенное чудо»

2.

Немного об авторе:
• Е. Носов - родился в селе Толмачёво на высоком берегу Сейма и большую
часть жизни прожил в г. Курске, поэтому ,читая рассказы Е. Носова,
часто встречаешь название этого города ,местных рек, деревень,
видишь описание природы Курского края
Памятник писателю в Курске

3.

О чём/о ком пишет Е. Носов?
• Герои его произведений – самые обыкновенные люди, из которых
складывается текущая жизнь с её бытовыми радостями и горестями,
но, несмотря на свою обыденность, это люди, глубоко чувствующие,
способные видеть красоту и тайну природы

4.

• Радуга - это первое опубликованное произведение писателя, которое
появилось в областном альманахе для детей в 1957 году. Именно с него
читатель начал своё знакомство с творчеством Е.И. Носова.
Что такое обыкновенное чудо?
Чудо – поразительное, необычное,
удивляющее, а обыкновенное – заурядное,
ничем не выдающееся. Речь сегодня пойдёт
о чудесном в обыкновенном и о том, как
автор умеет подобное заметить и передать
читателю

5.

Работаем над содержанием рассказа:
• Где происходит действие рассказа?
• «…в пятидесяти километрах от
Курска, в верховьях речки Тускари, где
некогда вдохновенно творил Фет…», в
конкретно названном месте.
• Обращаем внимание на фетовское
имение, т.е. можем даже назвать село –
Воробьёвка, в котором жил и писал
последние 15 лет А.А. Фет. Сегодня там
музей-усадьба писателя)

6.

Герои рассказа
• Евсейка -мальчик лет 10, учится в 4 классе, который помещается на 2
этаже фетовского особняка. Он возил к поезду брата и познакомился с
рассказчиком на станции. О рассказчике нам мало что известно, кроме
того, что мы понимаем: это взрослый человек и направляется он в
Свободинскую машинно-тракторную станцию).
Несмотря на разницу в возрасте, мы видим общение на равных.
С одной стороны рассказчик, который легко находит общий
язык с мальчиком, обращаясь к нему, как к равному себе «брат»,
а с другой стороны мальчонка, который изо всех сил старается
вести себя, как взрослый человек «…размотал вожжи, зачемто, раз-другой пнул сапогом переднее колесо…», способный
самостоятельно принимать решения. Именно поэтому автор
серьёзно называет его Евсей: «Евсей, видимо, решил, что и в
самом деле ожидать нечего»

7.

Что чудесного есть в этом рассказе?
• Появление радуги – самый яркий и красочный момент
Вспыхнула бегучим пламенем придорожная лесополоса, рассыпанной
ртутью дождевых капель засверкал широкий луг, а за ним на той
стороне, на крутом косогоре, пожаром загорелись окна большого
особняка. Вверху же, над ликующей долиной Тускари, висела радуга огромная, расцвеченная пестрыми лентами арка. Она выходила откудато из прибрежных кустов и, сделав широкий, будто проведенный
гигантским циркулем, полукруг, упиралась другим концом, километра за
три, в сады какой-то деревеньки.
Я никогда не видел радуги поздней осенью.

8.

Словарная работа:
• малознакомые слова:
• лесополоса-полоса лесных насаждений
• простёрлись-раскинулись
• косогор – склон горы, холма
• особняк – благоустроенный дом
городского типа.

9.

Какое чувство вызвала радуга у главных
героев?
• Евсейка переживает неописуемый восторг, о чём говорят
восклицательные предложения в тексте. Чувство восхищения
красотой, которая вдруг раскинулась по небу да ещё и поздней
осенью, заставляет пуститься главного героя в погоню за
ускользающей радугой. Рассказчик (взрослый человек) тоже
поддаётся этому азарту и начинает верить, что они вот-вот догонят
радугу.)
• «Мне в ту минуту почему-то казалось, что стоит пегашке еще
малость поднажать, и мы вкатим в огромные радужные ворота»

10.

• Как характеризует рассказчика эпизод погони за радугой? Как
человека увлекающегося, способного давать волю чувствам, верить в
невозможное, верить в чудеса.
• Кто первый понимает, что радугу не догнать? Рассказчик.
- Стой, Евсейка,- опомнился я.- Зря гоним лошадь. Все равно
радугу не поймаешь.
- Теперь я и сам вижу, что не догнать. Надо кругом на мост
объезжать. Вот если бы я раньше догадался, пока она к селу
подходила, тогда бы успел.
Я рассмеялся:
- Дело-то не в этом... Ее и на автомашине не догонишь, и посади
тебя на самолет - все равно не поймал бы.
Понял Евсейка объяснение рассказчика? Не понял,
потому что воспринимает это явление не разумом, а
чувствами, душой, сердцем.

11.

• Вывод из рассказа:
• В рассказе «Радуга», как и во многих других
произведениях Е. Носова, звучит призыв: будь
чуток душой, наблюдателен, открыт ко
всему новому, будь частью природы - и
ты увидишь, как чудесен мир!

12.

Домашнее задание:
• Письменный творческий пересказ эпизода от лица
(5-10 предложений)
Евсейки