Similar presentations:
Инновации в образовании: поиски и решения
1. Инновации в образовании:
Поиски и решенияТкачева С.В.
Методист по английскому языку
ИМЦ Калининского района
2.
Отличительная черта современного мира —динамичные взаимосвязанные изменения
(инновации) во всех сферах жизни общества,
которое самоорганизуется на следующих
принципах:
Индивидуализм
Дифференциация
Рациональность
Экономизм
Экспансия или Глобализация.
3. Основные функции современного образования в обществе и базисные инновации в образовании, начавшиеся в XX веке и определяющие
качество образования в XXI веке:Обновление содержания образования
Гуманизация и экологизация образования
Утверждение креативной педагогики
Информатизация процесса обучения
Формирование системы непрерывного
образования.
4. Типы инноваций:
Внутрипредметные инновации: то естьинновации, реализуемые внутри предмета,
что обусловлено спецификой его
преподавания. Примером может служить
переход на новые УМК и освоение
авторских методических технологий.
5. Типы инноваций:
Общеметодические инновации: к нимотносится внедрение в педагогическую
практику нетрадиционных педагогических
технологий, универсальных по своей
природе, так как их использование
возможно в любой предметной области.
Например, разработка творческих заданий
для учащихся, проектная деятельность и
т.д.
6. Типы инноваций:
Административные инновации: эторешения, принимаемые руководителями
различных уровней, которые, в конечном
счете, способствуют эффективному
функционированию всех субъектов
образовательной деятельности.
7. Типы инноваций:
Идеологические инновации: этиинновации вызваны обновлением
сознания, веяниями времени, являются
первоосновой всех остальных инноваций,
так как без осознаний необходимости и
важности первоочередных обновлений
невозможно приступить непосредственно к
обновлению.
8. Два принципиально разных типа инноваций:
1. глобальная инновация - этого нигде иникогда не было (ни у другого учителя, ни в
другой школе, ни в другом городе, ни в
другой стране), а теперь будет;
2. локальная инновация - где-то это уже
успешно внедрено и эффективно работает,
но не здесь.
9. Еще несколько мыслей:
Инновационный подход состоит в том,чтобы учитель начал делать что-то
НОВОЕ для себя ( то, что именно он
никогда не делал!).Отсюда инновации в
повышении квалификации –
заинтересовать учителя этим новымесли это может и успешно делает мой
коллега, то почему это не могу сделать я?
10. Еще несколько мыслей:
Индивидуализация обучения-нахождение того, что интересует
конкретного ребенка. От его интереса
зародится импульс постижения
программного материала.
11. Еще несколько мыслей:
классика инноваций:парная и групповая работа ( новый
взгляд)
- технологии критического мышления
- применение ИКТ
-проектные методики
- телекоммуникационные проекты
-дистанционное обучение
И т.д.