Методы социальной коррекции

1.

«Центр содействия семейному воспитанию № 12»
Методы социальной
коррекции
Выполнил: Воспитатель Шостак В.Н.
г. Санкт-Петербург 2020 г.

2.

Социальная коррекция
-деятельность социального
субъекта по исправлению тех
особенностей психологического,
педагогического, социального
плана, которые не соответствуют
принятым в обществе моделям и
стандартам
В.И. Курбатов
-профессиональное воздействие
на социальный объект с целью
изменения к лучшему его
психологического состояния,
мотивационно-поведенческой
модели и предупреждения
негативных отклонений в
социальном функционировании
П.Я. Циткилов

3.

Направления
коррекционного воздействия
восстановление
•воссоздание тех качеств социального объекта, которые преобладали до
появления отклонения
компенсирование
• усилении тех качеств социального объекта, которые могут заменить
утраченное в результате каких-то нарушений
стимулирование
•направлено на активизацию положительных качеств, деятельности
социального объекта, формирование определенных ценностных
ориентаций, установок отдельных клиентов, создание
положительного эмоционального фона, отношений в микросоциуме
исправление
•предполагает замену отрицательных свойств, качеств социального
объекта на положительные

4.

Основные направления социальнокоррекционной работы:

5.

психокоррекция
Психологическая
помощь клиенту
Коррекционная
работа
Психокоррекция –
это система мероприятий, направленных на
исправление недостатков психологии или
поведения человека с помощью специальных
средств психологического воздействия.

6.

Специфические черты психокоррекционного
процесса по А.А. Осипову:
ориентация на клинически здоровую личность людей, имеющих в повседневной жизни психологические
трудности, проблемы, а также на людей, чувствующих себя хорошо, но желающих изменить свою жизнь
либо ставящих перед собой цель развития личности;
ориентация на здоровые стороны личности независимо от степени нарушения;
ориентация на настоящее и будущее клиентов;
ориентация на среднесрочную помощь;
акцент на ценностный вклад специалиста, хотя отклоняется навязывание
определенных ценностей клиенту;
коррекционные воздействия направлены на изменение поведения и развитие личности клиента

7.

Этим объясняется распространение коррекционных методов,
связанных с личностно-ориентированной психокоррекцией,
включающей в себя разнообразные индивидуальные и
групповые средства психологического воздействия.
Индивидуальные и групповые средства психологического
воздействия направлены на изменение отношения человека к
тому, что происходит с ним и вокруг него, на выработку и
развитие терпения, понимания, способности видеть
положительное во всем и опираться на него.

8.

Основные элементы
коррекционной ситуации согласно А.А.
Осипову:
человек, который страдает и
ищет облегчения своей
проблемы – клиент
человек, который помогает и
благодаря обучению или
опыту воспринимается как
способный оказывать
помощь – психолог,
социальный работник
теория, которая
используется для объяснения
проблем клиента и включает
в себя психодинамику,
принципы научения и другие
психические факторы
набор процедур (техник,
методов), используемых для
решения проблем клиента
специальные социальные
отношения между клиентом
и специалистом, которые
помогают облегчить
проблемы клиента

9.

Такое специальное отношение является фактором,
характерным для всех форм воздействия

10.

Коррекционные программы
четко расписаны этапы
коррекции, необходимые
материалы, требования,
предъявляемые к участникам
данной программы
специалист составляет
самостоятельно, определяя
цели и задачи этапов
коррекции, продумывая ход
встреч, намечая ориентиры
результата достижений для
перехода к следующим
этапам коррекции

11.

Процесс разработки теории и методологии данных форм работы
ориентирует взятые из различных наук концепции на человека, на
его личность и конкретную ситуацию.

12.

Литература:
1. Конюхов Н.И. Словарь-справочник практического психолога / Н.И. Конюхов.
– Воронеж : НПО «Модэк», 1996. – 224 с.
2. Осипов А.А. Общая психокоррекция: учеб. пособие / А.А. Осипов. - М.: ТЦ
«Сфера», 2000. – 512 с.
3. Нестерова Г.Ф. Технология и методика социальной работы : учебное
пособие / Г.Ф. Нестерова, И.В. Астэр. – М.: Академия, 2011
4. Платонова, Н.М. Теория и методика социальной работы : учебник /
Н.М. Платонова, Инновационные методы практики социальной работы: учебное
пособие / Г. Х Мусина-Мазнова [и др.]. - М.: Дашков и К, 2014.
5. Технология социальной работы: Учебник для бакалавров / Под ред. Е. И.
Холостовой, Л. И. Кононовой. — М.: Дашков и К, 2013