Решение генетических задач Урок-практикум
Эпиграф
Цель урока
Ход урока
Терминологический диктант
Алгоритм решения задачи
Реши задачу №1
Ответ к задаче №1:
Задача №2
Ответ к задаче №2:
Реши задачу №3
Решетка Пеннета
Ответ к задаче №3:
Признаки человека
Решить задачу №4
Эпилог
Итоги урока и Самооценка
Тест «Основы генетики»
Ответы к тесту:
0.97M
Category: biologybiology

Решение генетических задач. Урок - практикум

1. Решение генетических задач Урок-практикум

Учитель биологии
Кузнецова Т.Н.

2. Эпиграф

Природа – единственная книга,
всякая страница которой
полна глубокого содержания
В. Гете

3. Цель урока

Научиться решать задачи по генетике

4. Ход урока

I. Терминологический диктант
II. Коллективное решение задач на
разные типы скрещивания
III. Самостоятельное решение задач с
выбором уровня сложности
IV. Подведение итогов и самооценка

5. Терминологический диктант

Генетика – это наука о …
наследственности
Законы наследования открыл…
Мендель
Доминантный (подавляющий) ген
обозначается так : …
А
Рецессивный (подавляемый)
а
ген обозначается так: …
Гомозигота – организм, дающий … 1 вид гамет
Гетерозигота
Генотип
- организм, дающий …2 вида гамет
- это …
гены организма
Фенотип
- это …
признаки организма

6. Алгоритм решения задачи

1. Прочти условие и определи тип задачи (на моно-
или дигибридное скрещивание)
2. Обозначь латинскими буквами гены и запиши в
правом верхнем углу (ген – признак)
3. Составь схему решения :
1 строка – генотипы родителей;
2 строка – фенотипы родителей;
3 строка – гаметы;
4 строка – генотипы потомства
(гибридов F1)
4. Запиши ответ.

7. Реши задачу №1

У человека шестипалость
определяется доминантным
геном (Р), а пятипалость рецессивным (р).
- Какова вероятность ( в % )
рождения пятипалых детей,
если оба родителя
шестипалые гетерозиготы?

8. Ответ к задаче №1:

Вероятность рождения
пятипалых детей 25%.

9. Задача №2

У обоих родителей II (АО) группа крови.
Какова вероятность в долях и процентах
рождения детей со II (АА, АО) группой
крови?

10. Ответ к задаче №2:

Вероятность рождения детей со
II группой крови 3/4, или
75%

11. Реши задачу №3

У человека праворукость доминирует над
леворукостью, а карий цвет глаз - над голубым.
В брак вступают женщина-правша с голубыми
глазами, отец которой был левшой и мужчинаправша с карими глазами, мать которого была
голубоглазой левшой.
1) Сколько разных фенотипов может быть у их
детей?
2) Какова вероятность в (%) рождения ребенкалевши?

12. Решетка Пеннета


АВ
Ab
aB
ab

Ab
ab
AABb
AAbb
AaBb
Aabb
пр.,кар.
пр., гол.
пр.,кар.
пр., гол.
AaBb
Aabb
aaBb
aabb
пр.,кар.
пр., гол.
лев., кар.
лев., гол.

13. Ответ к задаче №3:

1) 4 фенотипа.
2) 25 % вероятность рождения
ребенка-левши.

14.

15. Признаки человека

Доминантный
Рецессивный
цвет глаз
карие, зеленые
голубые, серые
ресницы
длинные
короткие
губы
толстые
тонкие
мочка уха
свободная
сросшаяся
зрение
близорукость,
дальнозоркость
нормальное
ямочки на щеках
есть
нет
рост
карликовый
нормальный
рука
праворукость
леворукость
сворачивать язык
трубочкой
умеет
не умеет

16. Решить задачу №4

У человека ген длинных ресниц доминирует
над геном коротких ресниц. Женщина с
длинными ресницами, у отца которой были
короткие ресницы, вышла замуж за мужчину с
короткими ресницами.
1) Сколько типов гамет образуется у женщины?
2) Сколько типов гамет образуется у мужчины?
3) Сколько разных генотипов и фенотипов может быть
среди детей данной супружеской пары (назовите их) ?

17. Эпилог

Плохо приходится тому, кто полагает,
что генетикой можно пренебрегать.
Даже самый умный не подозревает,
сколько недостатков он может таскать
в своих хромосомах.
В. Швебель
немецкий ученый

18. Итоги урока и Самооценка

На уроке я работал
Активно / пассивно
Своей работай на уроке я
Доволен / не доволен
Урок для меня показался
Коротким / длинным
За урок я
Моё настроение
Не устал / устал
Стало лучше / хуже
Понятен / не понятен
Материал урока мне был
Полезен / бесполезен
Интересен / скучен

19. Тест «Основы генетики»

1. Диплоидный набор хромосом характерен для
1) соматических клеток 2) половых клеток
3) всех клеток организма 4) половины клеток организма
2. Половые клетки называют
1) спорами
3) гаметами
2) зиготами
4) гаметофитами
3. Индивидуальное развитие особи от рождения до гибели – это
1) онтогенез
2) гаметогенез
3) оплодотворение
4) эмбриогенез
4. Материальной основой (единицей) наследственности является
1) хромосома
2) ген
3) генотип
4) фенотип
5. Хромосомный набор женщины
1) 46
аутосом + ХХ хромосомы
2) 42 аутосомы + ХХ хромосомы 3) 44
аутосомы + ХХ хромосомы
4) 44 аутосомы + ХY хромосомы
6. Г. Мендель при моногибридном скрещивании гетерозиготных растений
гороха наблюдал расщепление признаков по генотипу
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

20. Ответы к тесту:

№ вопроса
Ответ
1.
1
2.
3
3.
1
4.
2
5.
3
6.
2
English     Русский Rules