Использование мобильных телефонов на уроках иностранного языка для достижения предметных результатов

1.

Наименование
проекта
«Использование мобильных телефонов
на уроках иностранного языка для
достижения предметных результатов»
1

2.

Предпосылки реализации проекта
Формальные основания
для инициации проекта
Федеральный проект «Современная
школа».
Федеральный проект «Успех
каждого ребенка»
ФГОС ООО,СОО
Федеральный проект «Цифровая
образовательная среда»
Связь с
государственными
программами
Российской Федерации
Государственная программа
«Национальный проект развития
образования»
2

3.

Срок начала и
окончания проекта
2020-2022г.г
ФИО, должность
Куратор проекта
Голосова Ирина Владимировна,учитель
иностранного языка МБОУ СОШ №3 г.Щигры
Функциональный
заказчик
ОГБУ ДПО КИРО
Руководитель
проекта
Список
разработчиков
Проекта (регион,
должность, место
работы)
Голосова Ирина Владимировна ,учитель
иностранного языка МБОУ СОШ №3 г.Щигры
Голосова Ирина Владимировна ,учитель иностранного
языка МБОУ СОШ №3 г.Щигры
Черняева Ирина Геннадьевна,учитель иностранного
языка МБОУ «Новопоселеновская СОШ» Курского
района
3

4.

Предпосылки реализации проекта
Проект соответствует актуальным задачам развития
образования,среди которых:
-оказание методической помощи учителям-предметникам по
использованию образовательных платформ в ходе урока;
-достижение предметных результатов на уроках английского
языка с использованием мобильных телефонов учащимися;
-внедрение новых методов обучения и образовательных
технологий;
-создание условий для обеспечения формирования у
обучающихся ценности к саморазвитию и самообразованию
путем обновления информационно-коммуникационной
структуры
4

5.

Предпосылки реализации проекта (актуальность)
(можно оформлять в данной схеме)
Необходимость владения
современными
педагогическими
технологиями,формами,
методами и приемами
обучения иностранному
языку.
-отсутствие практического
опыта применения
платформ
Kahoot,Mentimeter.com;
-недостаточное техническое
обеспечение школы
-уровень мотивации у учащихся снижен;
-отсутствие опыта использования данных платформ на
уроках учителей иностранных языков
5

6.

Целеполагание проекта
Цель проекта
Создание информационной образовательной среды для достижения
предметных результатов обучающимися 10-11 классов
Показатель
Показатели
проекта
и их значения
по годам
Тип
показателя
Базовое
значение
Период, год
202
0
2021
2022
Совершенствование
иформационной компетенции
учителей
основной
Кол-во разработанных уроков с
использованием
информационнообразовательных платформ
аналитический
2
4
6
Количество открытых уроков на
муниципальном уровне(Доля
учителей,использующих
образовательную платформу)
аналитический
30%
50%
70%
Фомирование учтойчивой
мотивации к предмету у
учащихся на уровнях ООО и
СОО
основной
2
4
Количество
обучающихся,выбравшие
6
8

7.

Целеполагание проекта
-создание
Результаты
проекта
условий для успешной
реализации образовательных платформ на
уроках;
-мотивация обучающихся по предмету;
-систематизация информационных
источников по теме проекта;
-положительная динамика в достижении
предметных результатов
7

8.

Ограничения и допущения проекта
Ограничения
-техническое обеспечение школы
и доступ к интернету(низкая
скорость);
-финансирование школы
8

9.

Идея проекта. Задачи проекта.
Задачи - основные шаги для достижения цели проекта.
1.Совершенствование информационной
компетенции учителей иностранного языка.
Задачи
проекта
2.Повышение устойчивой положительной
мотивации к предмету.
9

10.

Идея проекта
-трансляция
Задача 1
опыта применения информационных
технологий на уровне общеобразовательной
организации, на муниципальном уровне;
-обобщение опыта использования
инновационных технологий на уроках и во
внеурочной деятельности в печатных изданиях;
-разработка уроков с использованием
образовательных платформ для решения
поставленных целей;
-систематизация предметного материала с
использованием образовательной платформы
10

11.

Идея проекта
-использование
Задача 2
материалов образовательных
платформ для итоговых индивидуальных
проектов;
- создание совместных заданий
11

12.

Модель функционирования результатов проекта
1.Повышен уровень информационной компетенции учителей
иностранного языка в области применения образовательных
платформ.
2.Внедрены в практику приемы использования мобильных
устройств при обучении иностранному языку.
3.Отмечается положительная динамика в повышении уровня
мотивации обучающихся иностранному языку на уровне
ООО и СОО.
12

13.

Реестр заинтересованных сторон
№
п/п
1.
Орган или организация
ОГБУ ДПО КИРО
2.
Общеобразовательные
организации Курской
области (руководители)
3.
Общеобразовательные
организации Курской
области (учителя
иностранного языка)
Представитель
интересов
(ФИО, должность)
Старший
преподаватель
кафедры СГО ОГБУ
ДПО КИРО
Давыдова Е.А.
Ожидание от
реализации проекта
(программы)
Транслирование
опыта на
региональном уровне
Старший преподаватель
кафедры СГО ОГБУ
Транслирование опыта
ДПО КИРО Давыдова на региональном уровне
Е.А.
Старший преподаватель
Транслирование опыта
кафедры СГО ОГБУ
на региональном уровне
ДПО КИРО Давыдова
Е.А.
13

14.

Реестр рисков и возможностей проекта
№
п/п Наименование риска/возможности
Риски проекта отсутствуют.
1.
2.
3.
Действия по предупреждению риска/
реализации возможности
Организация сетевого взаимодействия
учителей иностранных языков
Курской области.
Транслировать опыт реализации
проекта на муниципальном
,региональном уровне.
Публиковать результаты реализации
проекта в научно-методических
изданиях.
….
14