Создание эффективной презентации

1. Создание эффективной презентации

Карушева Елена Николаевна
методист Центра образовательных инфотехнологий
АО ИОО

2. Презентация -

набор слайдов, содержащий информацию на
определенную тему и сопровождаемый
необходимыми комментариями в устной или
печатной форме.

3. Меньше – значит больше

чем меньше деталей оказывается перед
зрителем, тем мощнее действует на него
каждая из них
задача слайда - акцентировать только самое
главное
Архитектор-минималист Людвиг Мисс ван дер Роэ

4. Этапы создания эффективной презентации

Планирование презентации
Разработка презентации
Репетиция презентации

5. Планирование

6. Планирование

определение
целей и
основных идей
подбор
дополнительной
информации
информация об
аудитории и
условиях
демонстрации
формирование
логики подачи
материала
определение
типа
создание
структуры
презентации
заключение

7. Структура презентации

Титульный слайд
Введение
Основное
содержание
Заключение

8. Изложение материала

в хронологическом порядке
в порядке приоритета
в территориальном порядке
в тематической последовательности
структурируя его по принципу «проблема-решение»

9. Избегать

извинений
длинных и медленных предложений
очевидных наблюдений
банальных вопросов
историй и анекдотов, не относящихся к предмету
выступления

10. Дополнительная информация

примеры и сравнения
цитаты
открытия
статистика
графики
аудио и видео материалы
экспертные оценки

11. Заключение

яркое высказывание - переход к заключению
повторение основных идей презентации
подведение итогов
короткое и запоминающееся высказывание в конце

12. Разработка

13. Разработка

Создание
презентации
Наполнение
презентации
информацией
Настройка
анимации,
триггеров,
гиперссылок

14.

15.

16.

17.

Дизайн слайда
создание фона
выбор типа и размера шрифта
цвет шрифта, гиперссылок, текстовых акцентов
(выделений)

18.

19. Шаблоны презентаций

prezentacii.com

20. Шаблоны презентаций

pedsovet.su/load/320-10?lqaa65

21. Шаблоны презентаций

easyen.ru/load/shablony_prezentacij/498-4

22.

23.

24. Информационные блоки

не должно быть слишком много (3-5)
рекомендуемый размер - не более половины размера
слайда
блоки с разнотипной информацией (текст, графики,
диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющие друг друга

25. Информационные блоки

ключевые слова в информационном блоке
необходимо выделить
располагать горизонтально
связанные по смыслу блоки - слева
направо
наиболее важную информацию следует
помещать в центр слайда.

26. Текст

Количество текста на слайде регулируется с учетом
назначения самой презентации и категории людей,
на которых она рассчитана.
Чем младше слушатели, тем меньше
информации на слайде должно быть!

27. Шрифты (размер)

заголовок 30-80 pt;
подзаголовок 24 - 60 pt;
основной текст 20 - 36 pt;
подписи данных в диаграммах 22 - 28 pt;
шрифт легенды 22 - 28 pt;
информация в таблицах 18 -28 pt.
Чем больше помещение и удалённей слушатели
от экрана, тем крупнее должен быть шрифт

28. Шрифты (тип)

Times New
Roman
Съешь ещё этих мягких
французских булок, да выпей чаю
Arial
Съешь ещё этих мягких
французских булок, да выпей
чаю
Courier
Съешь ещё этих мягких
французских булок, да
выпей чаю

29. Шрифты (тип)

Bookman Old Stylу
Comic Sans MS
Monotype Corsiva
Tahoma
Trebuchet
Verdana
Garamond
Georgia
Castellar
Harlow Gold Italic
Mogucto
Ravie
Не рекомендуется смешивать разные типы
шрифтов!

30. Шрифты (выделение)

Выделение
Выделение
Выделение
Выделение
Выделение
Выделение
Выделение
ВЫДЕЛЕНИЕ
Выделение

31. Цвет

Цвет по-разному влияет и на первичное
восприятие материала, на его запоминание, и на
здоровье человека.

32. Принцип цветового сочетания

Круг естественных цветов Гете

33. Цвет

черный на желтом
Таблица
сочетаемости
некоторых
цветов
зеленый на белом
красный на белом
синий на белом
черный на белом
белый на синем
желтый на черном
белый на красном
чем ниже
строчка, тем хуже
читаемость
белый на зеленом
белый на черном
красный на желтом
зеленый на красном
красный на зеленом

34.

Текст
Текст
Текст
Текст

35.

Текст
Текст
дополнения дополнения
Текст
Текст
дополнения дополнения

36. Цвет

Достигайте «цветового равновесия»

37. Цвет

На одном слайде
рекомендуется
использовать не
более трёх
цветов:
• один для фона,
• один для заголовков
• один-два для текста.

38. Содержание презентации

заголовки должны привлекать внимание
аудитории
слова и предложения – короткие
временная форма глаголов - одинаковая
минимум предлогов, наречий, прилагательных

39. Вставка объектов

40. Влияние уровня запоминания от места расположения информации на экране

41. Закономерности восприятия информации на экране

42. Рисунки и фото

43. Рисунки и фото

JPEG
GIF
WMF
PNG
Грамотно подобранное изображение усиливает
внимание,
положительно влияет на эмоциональный фон
занятия!

44. Рисунки и фото

45. Визуализация

46. Визуализация

47. Рисунки и фото

48. Визуализация информации

При опросе 2000 покупателей 73,8% человек любят
бананы. Из них 61,5% мужчины. Не любят бананы
11,9%, из них 23,1% мужчины и 6,9% женщины.

49. Фигуры

цилиндр
Визуализация – построение
схем

50. Требования к рисункам и фото

четкость, качество исполнения самих
фотографий и рисунков
соответствие фотографий, рисунков
текстовому содержанию
разумное дозирование количества
фотографий и рисунков на одном слайде
фотографии рекомендуется представлять
в сжатом виде

51. Фигурный заголовок

52. Организационная диаграмма

53. Гиперссылка

54. Анимированные изображения

55. Звук и видео

56. Анимация и эффекты

С помощью анимации создается модель какого-либо
процесса, явления, наглядного решения задачи,
последовательности выполнения каких-либо действий,
ответов на вопросы и т.д.
Делайте переходы одинаковыми. Аудитория
отвлекается, когда объекты одного типа появляются на
экране разными способами.
Не следует увлекаться анимацией, важен не
внешний эффект, а содержание информации!

57. Распространённые ошибки

использование слайдомоментов
бессмысленные украшательства
бессмысленная анимация
отсутствие единого подхода к оформлению
презентации
использование презентации в качестве
телесуфлера

58.

Использование
слайдомоментов

59. Бессмысленные украшательства

Технологический этап
1. Составление плана практической
реализации проекта, подбор необходимых
материалов, инструмента и оборудования.
2. Выполнение запланированных
технологических операций.
3. Текущий контроль качества.
4. Внесение при необходимости изменений в
конструкцию и технологию.

60. Бессмысленная анимация

«Если говорить о методе проектов как о педагогической
технологии, то эта технология предполагает совокупность
исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих
по самой своей сути»
«Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я
могу эти знания применить” - вот основной тезис современного
понимания метода проектов, который и привлекает многие
образовательные системы, стремящиеся найти разумный баланс
между академическими знаниями и прагматическими умениями»

61. Сохранение презентации

В режиме демонстрации
Как презентацию MS Рower Рoint 97-2003

62. Репетиция презентации

63. Проверьте цвета на экране проектора

Они могут отличаться от цветов, отображаемых
на экране компьютера.

64. Допустимая продолжительность демонстрации экранных пособий

Класс
Максимальная
длительность
I -II
7-15 минут
III –IV
15 -20 минут
V - VII
20 -25 минут
VIII -XI
20 -25 минут
Требования СанПиН 2.4.1.2660-10.

65. Рекомендации

с осторожностью использовать видео и звук
обрабатывать фотографии
использовать линейную структуру (без гиперссылок,
управляющих кнопок)
связанные объекты предварительно сохранить в одной
папке
использовать скромную анимацию
распечатать презентацию (выдачи)
не читать текст с слайда
настроить смену слайдов по щелчку или клавишам
перемещения курсора

66.

Простота - необходимое условие
прекрасного
Л.Н. Толстой

67. Список литературы

1. «Мультимедийные презентации в обучении дошкольников» Осьмакова
М.В., преподаватель методики математического развития Тюменского
педагогического колледжа №1 (высшей категории)
http://viki.rdf.ru/multimedia
2. «Оценка эффективности использования мультимедийных
презентаций в педагогическом процессе» Г.Д.Кочергина, к.п.н.,
руководитель Смоленского РЦДО
http://rrrc.roslobr.ru/ocenka_eff_present.htm
3. «Детские Электронные Презентации. Что это такое?»
В. Кузнецова, педагог-воспитатель http://viki.rdf.ru/detskie_presentasii