Организация дистанционного обучения по блочно-модульной технологии на уроках биологии в 11 классе

1.

Корикова Марина Александровна
Заместитель директора, учитель биологии
МБОУ Бобровский образовательный центр
«Лидер» имени А.В. Гордеева
Руководитель РМО учителей биологии
Бобровского муниципального района
Организация дистанционного
обучения по блочно-модульной
технологии на уроках биологии
в 11 классе
Апрель, 2020 год

2.

ЦИТОЛОГИЯ
ЭВОЛЮЦИЯ
БЕСПОЗВОНОЧ
НЫХ
ЖИВОТНЫХ
ЭВОЛЮЦИЯ
ПОЗВОНОЧНЫХ
ЖИВОТНЫХ
СИСТЕМЫ
ОРГАНОВ
ЧЕЛОВЕКА
МИТОЗ
ГЕНЕТИКА
МЕЙОЗ
ЭВОЛЮЦИЯ
РАСТЕНИЙ
ТАКСОНЫ
СПОСОБЫ
РАЗМНОЖЕНИЯ
РАСТЕНИЙ
РЕШЕНИЕ
ЗАДАЧ ПО
ГЕНЕТИКЕ
БАКТЕРИИ
ВИРУСЫ
ГРИБЫ
РАЗБОР
ЗАДАНИЙ 27-28
ЕГЭ
ОРГАНЫ
РАСТЕНИЙ
РЕШЕНИЕ
ТЕСТОВ ЕГЭ
РЕШЕНИЕ
ТЕСТОВ ЕГЭ
ПЕРВОЙ ЧАСТИ
КРОВООБРА
ЩЕНИЕ
РЕШЕНИЕ
ЗАДАЧ НА
ГРУППЫ КРОВИ
СИСТЕМАТИКА
И ЭВОЛЮЦИЯ
РАСТЕНИЙ
РЕШЕНИЕ
ЗАДАЧ ПО
ЦИТОЛОГИИ
БОТАНИКА
ГАМЕТОГЕНЕЗ
ФОТОСИНТЕЗ
ПРОЦЕССЫ НА
УРОВНЕ
КЛЕТКИ
БИОСИНТЕЗ
БЕЛКА
ХИМИЧЕСКИЙ
АНАЛИЗ
КЛЕТКИ
ЭВОЛЮЦИЯ
ЭКОЛОГИЯ

3.

SWOT-анализ
• SWOT-анализ — метод стратегического
планирования, заключающийся в выявлении
факторов внутренней и внешней среды
организации и разделении их на четыре категории:
• Strengths (сильные стороны),
• Weaknesses (слабые стороны),
• Opportunities (возможности),
• Threats (угрозы).

4.

Ключевые условия для реализации
дистанционного обучения
Организационные
Психологопедагогические
Материальнотехнические
Информационные
нормативные
документы,
расписание, план
взаимодействия
ученика и учителя
психологопедагогическая
служба
компьютерное
оборудование,
Интернет
официальный сайт
школы

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Модель организации дистанционного обучения
на уроках биологии в 11 классе
Всероссийские конференции Online
Ученик
+
Муниципальные
конференции в
режиме Online
Региональные
конференции в
режиме Online
Организация индивидуальных проектов
Рабочая
программа
Учебные курсы
Индивидуальные
консультации
Предметная область
Учитель
ОРГАНИЗАЦИЯ
КОНТРОЛЬ

11.

Контактные данные
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 89204003202