Письмо в редакцию. Прием развития критического мышления

1.

«ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ» –
ПРИЕМ РАЗВИТИЯ
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.
Шарашев Р.Ф.
учитель истории и
обществознания МБОУ «СОШ №6»

2.

КОГНИТИВНОЕ
РАЗВИТИЕ
Современная
школа
Социальноэмоциональное
развитие

3.

В ПОСЛЕДНИЕ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ВО ВСЕМ
МИРЕ АКТУАЛЬНА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПОВЕСТКА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПЕРЕХОД ОТ
ТРАДИЦИОННОЙ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ
ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ К СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ
РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ КЛЮЧЕВЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ (ИЛИ НАВЫКОВ) XXI ВЕКА.

4.

О
Б
Щ
Е
С
Т
В
О
Знания
Навыки
Ш
к
о
л
а

5.

Анализ
Саморегуляция
Выведение
гипотез
(планирование
решений)
Элементы
критического
мышления
Оценка
Объяснение
(аргументация)

6.

«ПИСЬМО В РЕДАКЦИЮ»

7.

8.

ЧТО ВЫ ДУМАЕТЕ О
СТАТЬЕ?
Анализ

9.

ВСЕ ЛИ СЧИТАЮТ, ЧТО В
СТАТЬЕ ЕСТЬ ОШИБКИ?
Оценка

10.

КАК НАМ ПОСТУПИСЬ?
Аргументация

11.

НАМ НЕОБХОДИМО
НАПИСАТЬ ИМ ПИСЬМО!
Планирование
решений

12.

ЛЮБОЕ ПИСЬМО ДОЛЖНО
ИМЕТЬ СТРУКТУРУ!
Саморегуляция

13.

1) ПРИВЕТСТВИЕ И
ОБРАЩЕНИЕ
2) ПРИЧИНА ОБРАЩЕНИЯ
3) СВОЯ ПОЗИЦИЯ
(АРГУМЕНТАЦИЯ)
4) ПОБЛАГОДАРИТЬ И
ПОПРОЩАТЬСЯ

14.

ПРИВЕТСТВИЕ И ОБРАЩЕНИЕ
1) Добрый день, уважаемая редакция…
2) Здравствуйте, Михаил Федорович…
3) Доброго дня…..

15.

ПРИЧИНА ОБРАЩЕНИЯ
1) Читая статью из вашего журнала,
мы…
2) Сообщаем вам о том, что…
3) Мы решили написать в редакцию
в связи с тем, что…

16.

СВОЯ ПОЗИЦИЯ
( АРГУМЕНТАЦИЯ)
1) В СТАТЬЕ ВЫ ПИШИТЕ О ТОМ,
ЧТО …., НО ЭТО НЕ ТАК, ПОТОМУ
ЧТО…..
2) СОГЛАСНО УЧЕБНИКУ …., ВЫ
ДОПУСТИЛИ РЯД ОШИБОК. А
ИМЕННО: 1) ……, 2) ….., 3) …….

17.

ПОБЛАГОДАРИТЬ И
ПОПРОЩАТЬСЯ
1) СПАСИБО ВАМ ЗА УДЕЛЕННОЕ
ВРЕМЯ. ВСЕГО ДОБРОГО!
2) С НАИЛУЧШИМИ
ПОЖЕЛАНИЯМИ, УЧЕНИКИ …..

18.

КАРЛ ПОППЕР - ВЕЛИКИЙ АВСТРИЙСКИЙ И
БРИТАНСКИЙ ФИЛОСОФ XX СТОЛЕТИЯ; ОСНОВАТЕЛЬ
ШКОЛЫ "КРИТИЧЕСКОГО РАЦИОНАЛИЗМА"
«Я могу ошибаться, и ты можешь
ошибаться, но совместными усилиями
мы можем постепенно приближаться к
истине».

19.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!