Similar presentations:
Возникновение ислама и образование Арабского государства
1.
Тема урока:Возникновение ислама и
образование Арабского
государства.
1
2.
План урока:• 1. Где жили арабы?
• 2. Какие там природные условия?
• 3. Каковы традиционные занятия
арабов?
• 4. Когда возник ислам?
• 5. Каковы обязанности мусульманина?
• 6. Каково устройство мечети?
• 7. Как образовалось Арабское
государство?
2
3.
34.
БедуиныСлово «бедуин»
произошло от
«бадауин», что поарабски означает
«обитатель пустынь».
Бедуины — жители арабского
мира, которые ведут кочевой
образ жизни, независимо от их
национальности или
религиозной принадлежности.
5.
Высота до 20 м, наверхуствола пучок из 40-70
листьев, каждый длиной
до 3 м. Одно дерево даёт в
год от 100 до 200
килограммов плодов.
Плоды - финики употребляют в пищу
свежими, сушёными,
варёными.
Из надреза пальмы вытекает
сок, пригодный для питья.
Из листьев делают заборы,
изгороди, плетут сандалии
и корзины. Финики
называют «Хлебом
пустыни».
5
6.
67.
Учебник стр. 92подраздел № 3.
7
8.
Мухаммед основатель ислама.(ок. 570 год — 8 июня 632 г)
— пророк ислама,
направленный Богом ко
всему человечеству.
8
9.
622 год – хиджра,начальная дата
мусульманского
летосчисления.
9
10.
Объединениюарабских племен
способствовала
новая религия –
ИСЛАМ.
10
11.
Исла́м — монотеистическаямировая религия.
Слово «ислам» переводится как «покорность»,
«подчинение» (законам Аллаха)
По вере мусульман, Аллах —
создатель и управитель
всего сущего.
Пример написания
слова «Аллах»
простой арабской
каллиграфией
Приверженцев
ислама называют
мусульманами.
12.
Только после смерти Пророка всеоткровения были собраны и
переписаны.
1
13.
Коран- священная книга длямусульман. Он был ниспослан Богом на
Седьмое Небо, а затем ангел Джабраил
передавал его по частям пророку
Мухаммеду путём Откровения в течение
23 лет его пророческой деятельности.
На основе Корана юристы разработали
правила поведения - шариат
-
«правильный путь»
13
14.
Обязанностимусульманина.
Учебник стр. 95.
14
15.
Мекка – священный город исламаМечеть Аль-Харам
16.
Кааба– святилище.1
17.
Устройство мечети17
18.
630 год –образование
арабского
государства.
18
19.
После смерти МухаммедаАрабским государством управляли
халифы («заместители» Пророка).
Первые четыре халифа были его
ближайшими родственниками и учениками.
1
20.
2021.
В течение VII и первойполовины
VIII века образовалось
огромное государство
арабов – Арабский
халифат со столицей в
Дамаске.
21
22.
Арабский халифат.Первый Руководитель –
Мухаммед.
Территория включала в себя
Сирию, Палестину, Египет, Иран,
часть Закавказья, Средней Азии,
северной Африки, Испании.
Арабский язык стал языком
международного общения, мощным
фактором, объединяющим все
арабские страны.
22
23.
Дворцовый комплексАльгамбра близ г. Гранада.
(Испания) Сер. 13–14 вв.
23
24.
Ислам имелогромное
влияние на
культуру,
обычаи и
нравы, право и
мораль не
только арабов,
но и жителей
завоеванных
ими стран, в
частности
Испании.
Альгамбра.
25.
Все немусульмане, жившиев халифате, были
обложены высокими
налогами и должны были за
свой счет содержать армию.
Жители завоеванных стран
не имели права носить
оружие.
2
26.
В Х в н.э распалось наотдельные
самостоятельные части
- эмираты, но арабская
культура оставалась
единой благодаря
исламу.
26
27.
Домашнее задание§9
27