Similar presentations:
Что мы знаем о прилагательном?
1.
2.
3.
4.
Что мы знаем оприлагательном?
5.
РодЧисло
Какой? Чей?
Каков?
Обозначает
признак
предмета
Степень
сравнения
Что мы знаем о
прилагательном?
Падеж
Краткая и полная
форма
Определение
сказуемое
6.
Прощай, свободная стихия!В последний раз передо мной
Ты катишь волны голубые
И блещешь гордою красой.
Как друга ропот заунывный,
Как зов его в прощальный час,
Твой грустный шум, твой шум
призывный
Услышал я в последний раз.
А.С.Пушкин «К морю»
7. Роза - красивая, розовая, душистая…
Часы наручные, мужские, дорогие …Роза красивая, розовая, душистая…
Скоморохозорной, весёлый, румяный…
Лимон жёлтый, кислый, ароматный…
Бармалей страшный, волосатый, злой…
8.
9. Разряды имён прилагательных по значению
10. Алгоритм определения разрядов прилагательных
1.Задать вопрос к прилагательному.2. Отвечает слово на вопрос какой (какая, какое, какие?)
Да
Нет
Имеет степени
сравнения или
краткую форму
Да
качественное
Притяжательное
Нет
относительное
11. Определи разряд прилагательных
Просторныйдом
Дом просторнее,
очень просторный,
просторен.
КАЧЕСТВЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
12.
Определи разряд прилагательныхСАДОВОЕ
яблоко
Яблоко из сада –
(указывает на
место)
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
13. Определи разряд прилагательных
ПРИТЯЖАТЕЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ14.
Большая кружкаГЛИНЯНЫЙ КУВШИН
Бабушкины тапочки
Папина шляпа
Вкусный торт
Удобное кресло
Деревянная ложка
Красивая кукла
15.
Для разминки из-за партПоднимаемся. На старт!
Бег на месте. Веселей
И быстрей, быстрей, быстрей!
Делаем вперёд наклоны –
Раз – два – три – четыре – пять.
Мельницу руками крутим,
Чтобы плечики размять.
Начинаем приседать Раз – два – три – четыре – пять.
А потом прыжки на месте,
Выше прыгаем все вместе.
Руки к солнышку потянем.
Руки в стороны растянем.
А теперь пора учиться.
Да прилежно, не лениться
16. Рассели прилагательные по домикам
Зимний (вечер), малиновое (варенье), теплый (хлеб), аленький (цветочек),оловянный (солдатик), заюшкина (избушка), приятный (собеседник),
тихий (голос), веселое (настроение), пряничный (домик), соловьиные
(трели),
добрый
(человек),
хрустальная
(туфелька),
родительское
(благословение), соломенная (шляпка), воронье (гнездо), лисья (нора),
сестрицыно (рукоделие), мохнатый (шмель).
17.
И.И. Левитан «Цветущие яблони»18.
Сумкабольшая,
хозяйственная,
мамина…
19.
Исключи лишнееВОЛЧИЙ
АППЕТИТ
20.
АНЮТИНИНЫГЛАЗКИ
21. Закончи предложение
а) Сегодня мы узнали о… .
б) Я научился… .
в) Мне было трудно… .
г) Теперь я могу… .
22. Домашнее задание
Повторить материал §63
Упр. 618
Индивидуальные задания (по желанию):
а) упр. 616
б) обратитесь к сказке А.С. Пушкина «Сказка
о мертвой царевне и семи богатырях» и
выпишите 5 качественных и 5
относительных прилагательных.
23.
24.
• Урок подготовила учитель русского языка илитературы МОУ «СОШ с. Брыковка
Духовницкого района Саратовской области»
Зазоркина Наталья Павловна