Similar presentations:
Опыт педагогической работы. Карцев Анатолий Михайлович
1.
Опыт педагогической работыучителя физической культуры
МБОУ СОШ им. А.М.Селищева с.Волово
Воловского муниципального района
Липецкой области
Карцева Анатолия Михайловича
2.
КарцевАнатолий Михайлович
Место работы - МБОУ СОШ им.А.М. Селищева
с.Волово
Должность - учитель физической культуры
Стаж работы - пять лет
Квалификационная категория - первая
3.
Тема педагогического опытаФормирование навыков здорового образа
жизни у обучающихся через урочную и
внеурочную деятельность по физической
культуре
Девиз: «Здоровое поколениездоровая Россия!»
4.
Причины обращения к темепедагогического опыта
Модернизация российского
образования
Увеличение количества заболеваний
среди детей школьного возраста
Несформированность у
обучающихся ценности понятия
«здоровье»
5.
Слайд 5Результаты статистических
исследований
6.
Отношение школьников к основнымжизненным ценностям
материальное
благополучие
семья
карьера
здоровье
7.
Проблемы, решаемые в рамкахпедагогического опыта
1. Организация учебно-воспитательной
деятельности на принципах
здоровьесбережения.
2. Формирование и укрепление здоровья детей и
подростков, ценности «здорового и безопасного
образа жизни».
3. Поиск продуктивных форм организации
развивающей деятельности учащихся.
4. Проектирование собственной педагогической
деятельности с конкретным контингентом
учащихся.
8.
Педагогическая идеяСодействие развитию личности,
осознающей и принимающей
ценности человеческой жизни,
осознанно выполняющей правила
здорового и экологически
целесообразного образа жизни,
безопасного для человека и
окружающей среды
9.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫДополнительное
образование
Внеурочная
деятельность
Туризм
Патриотическое
воспитание
Мероприятия
по БДД
Уроки физической
культуры
Работа со
взрослым
населением
10.
Мастерская учителяТехнологии - здоровьесберегающие,
игровые, исследовательские.
Формы работы – индивидуальная, парная,
групповая, фронтальная.
В основе моей работы лежит системнодеятельностный подход к обучению,
предполагающий учет индивидуальных,
возрастных, психологических и
физиологических особенностей
обучающихся.
11.
12.
13.
14.
15.
Результативность работы• Повышение успеваемости по предмету.
• Повышение динамики роста
физической подготовленности
учащихся.
• Повышение интереса учащихся к
занятиям физической культурой и
мотивации к соблюдению здорового
образа жизни.