Буквы о,ё после шипящих в корне слова. 5 класс
тема урока:
Моя цель на уроке:
Рассмотрите таблицу и сделайте вывод о написании букв о-ё после шипящих в корне слова
Вывод:
Прочитайте юмористический рассказ, в котором собрано 18 слов-исключений.
-Назовите два одинаково звучащих слова. -Сравните их написание. Что необычного вы заметили?
ЗАПОМНИТЕ!
Жонглёр – актер цирка, который искусно подбрасывает несколько предметов.
Домашнее задание
1.50M
Category: russianrussian

Буквы о, ё после шипящих в корне слова

1. Буквы о,ё после шипящих в корне слова. 5 класс

БУКВЫ О,Ё ПОСЛЕ
ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА.
5 КЛАСС

2.

Уд..вительный
Л..нивый
Б..да
Ж..лище
Верш..на
Ч..йка
Ч..десно
Ж..ри
Параш..т

3.

?

4.

РУБРИКА
«НАБЛЮДАЕМ, РАЗМЫШЛЯЕМ»
жёлтый
шёлк
чётко
щёлкнуть
жонглёр
шокировать
чопорный
трущоба
ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВА, ОПРЕДЕЛИТЕ,
ЧТО В НИХ ОБЩЕГО

5. тема урока:

ТЕМА УРОКА:
БУКВЫ О,Ё ПОСЛЕ
ШИПЯЩИХ В КОРНЕ
СЛОВА

6. Моя цель на уроке:

МОЯ ЦЕЛЬ НА УРОКЕ:
1.ПОЗНАКОМИТЬСЯ С…
2.УЧИТЬСЯ

7. Рассмотрите таблицу и сделайте вывод о написании букв о-ё после шипящих в корне слова

Ё
О
ЖЁЛТЫЙ – ЖЕЛТЕТЬ
ЖОНГЛЁР - …(-)
ШЁЛК – ШЕЛКА
ШОКИРОВАТЬ - …(-)
ЧЁЛКА – ЧЕЛО
ЧОПОРНЫЙ - …(-)
ЩЁЛКНУТЬ – ЩЕЛЧОК
ТРУЩОБА - …(-)
РАССМОТРИТЕ ТАБЛИЦУ И
СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД
О НАПИСАНИИ БУКВ О-Ё ПОСЛЕ
ШИПЯЩИХ
В КОРНЕ СЛОВА

8. Вывод:

ВЫВОД:
ПОД УДАРЕНИЕМ В КОРНЕ СЛОВА ПОСЛЕ
ШИПЯЩЕГО ПИШЕМ Ё,
ЕСЛИ К ДАННОМУ СЛОВУ МОЖНО
ПОДОБРАТЬ ПРОВЕРОЧНОЕ СЛОВО
С БУКВОЙ Е;
ПИШЕМ О, ЕСЛИ ПРОВЕРОЧНОГО СЛОВА
НЕТ (СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯ).

9. Прочитайте юмористический рассказ, в котором собрано 18 слов-исключений.

ПРОЧИТАЙТЕ ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ, В
СОБРАНО
18 СЛОВ-ИСКЛЮЧЕНИЙ.
•КОТОРОМ
ПО ШОССЕ МЧАЛАСЬ
МАШИНА.
В КАБИНЕ СИДЕЛ ШОФЁР, А В
КУЗОВЕ ТРЯСЛИСЬ ЧОПОРНЫЙ ШОТЛАНДЕЦ, ЖОРА-ОБЖОРА,
ЖОКЕЙ, ЖОНГЛЁР И ШОРНИК. КАЖДЫЙ БЫЛ ЗАНЯТ СВОИМ
ДЕЛОМ. ЖОРА ЕЛ ШОКОЛАД, ЖОНГЛЁР ЖОНГЛИРОВАЛ
КРЫЖОВНИКОМ, НАНИЗЫВАЯ ЕГО НА ШОМПОЛ. ЖОКЕЙ С
ШОРНИКОМ ДОГОВАРИВАЛИСЬ О НОВЫХ ШОРАХ ДЛЯ ЛОШАДИ.
ШОТЛАНДЕЦ ЧОПОРНО МОЛЧАЛ, НАДВИНУВ НА ГЛАЗА
КАПЮШОН. НАСТРОЕНИЕ У ВСЕХ БЫЛО МАЖОРНОЕ. БУДТО
ЕХАЛИ ОНИ НА ВЕСЕЛОЕ ШОУ. ВДРУГ ПОСЛЫШАЛСЯ ШОРОХ. ЭТО
ЛОПНУЛ ШОВ НА ШОРТАХ ЖОРЫ-ОБЖОРЫ. ВСЕ БЫЛИ
ШОКИРОВАНЫ ПРОИЗОШЕДШИМ.

10. -Назовите два одинаково звучащих слова. -Сравните их написание. Что необычного вы заметили?

-НАЗОВИТЕ ДВА ОДИНАКОВО
ЗВУЧАЩИХ СЛОВА.
-СРАВНИТЕ ИХ НАПИСАНИЕ. ЧТО
НЕОБЫЧНОГО ВЫ ЗАМЕТИЛИ?
• МАЛЬЧИК НЕЧАЯННО ОЖЕГ РУКУ.
• К СЧАСТЬЮ, ОЖОГ БЫЛ НЕСИЛЬНЫЙ.

11. ЗАПОМНИТЕ!

Необходимо различать
корни -жог- и -жёг- .
В существительных с этим
корнем пишется о : ожог
пальца;
в глаголах – ё : Петя ожёг
палец.
ЗАПОМНИТЕ!

12.

Жокей – профессиональный наездник на
скачках, бегах.

13. Жонглёр – актер цирка, который искусно подбрасывает несколько предметов.

ЖОНГЛЁР – АКТЕР ЦИРКА, КОТОРЫЙ ИСКУСНО
ПОДБРАСЫВАЕТ НЕСКОЛЬКО ПРЕДМЕТОВ.

14. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1.
СЛОВАРЬ ( ПРОСТАВИТЬ УДАРЕНИЕ)
2.
ВЫУЧИТЬ ПРАВИЛО И СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯ
3. РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ:
1 СТОЛБИК-Ё, 2-О.
Щ..КИ, Ш..В, Щ..ЛОЧЬ, Ш..РОХ, Щ..ЛКА, Щ..ТКА, Ч..ЛКА,
Ч..РНЫЙ, КРЫЖ..ВНИК, ПРИЧ..СКА, Ч..РТОЧКА, ПЧ..ЛЫ,
ВЫЧ..РКИВАТЬ, РАСЧ..Т, Ч..РСТВЫЙ, ОБЖ..РА, Ж..ЛТЫЙ,
ТЯЖ..ЛЫЙ, Ш..ПОТ, ПШ..НКА, Ш..РСТКА, Ш..ЛК, ЧАЩ..БА.
English     Русский Rules