Similar presentations:
Акробатическое соединение
1.
Проект урока пофизической культуре
на тему
«Акробатическое
соединение»
Выполнила учитель по физической культуре
Руденко Елена Владимировна
2.
Цели и задачи урокаЦель урока: обучить учащихся 7-го класса
акробатическому соединению.
Задачи:
образовательной: формировать у учащихся знания об
акробатическом соединении, двигательные умения и
навыки, формировать правильную осанку, укреплять
функциональные системы организма и повышать
функциональные возможности организма;
коррекционно-развивающей: развивать координацию
движений, мышечную силу, гибкость средствами
гимнастики;
воспитательной: воспитывать дисциплинированность,
согласованность действий выполнении
акробатических упражнениях, во время игры.
3.
Организационный момент:Организация
учащихся,
создание целевой
установки на
достижение
конкретных
результатов в
предстоящей на
уроке
деятельности
4.
Правила поведения науроках по физической
культуре
Автор: Руденко Е..В..
5.
1. В спортивном зале обучающиеся должнызаниматься только в спортивной форме.
2. На занятиях физкультурой и спортом
обучающиеся не должны заниматься в часах,
перстнях и браслетах.
3. Упражнения на спортивных снарядах
выполняются с разрешения учителя
физической культуры.
4. Перед выполнением упражнений провести
разминку и разогрев мышц.
5. Не толкать друг друга, не ставить подножки.
6. Обувь должна быть на нескользящей подошве
(кроссовки, кеды).
7. Если при беге плохо себя почувствовали,
перейдите на шаг, а потом сядьте.
6.
Проверь себяКак вести себя в
спортивном зале
7.
Если вы во время занятия сталиочевидцем несчастного случая,
следует немедленно
Броситься на помощь
Сообщить об этом учителю
Сообщить об этом учащимся
8.
!9.
В спортивном зале можно:Кричать
Бегать по залу
с разрешения
учителя
Драться
10.
Заниматься физкультуройнадо в:
Шлеме
Костюме
Спортивной
одежде
11.
12.
Ход занятия –подготовительная часть:
выполнение команд
«Направо!»,»Налево
», «Кругом»
перестроение из
колонны по 1 в
колонну по 2 ,3.
чередование
ходьбы
бег в среднем
темпе;
общеразвивающие
и коррекционные
упражнения с
предметом
(гимнастическими
палками)
13.
Общеразвивающие и коррекционныеупражнения с гимнастическими палками
Подготовка
опорнодвигательного
аппарата к
выполнению
упражнений
основной части
урока.
14.
Упражнения для мышц шеи, рук иплечевого пояса
Упражнения для туловища
Упражнения для мышц ног
Упражнения для мышц всего тела
Упражнения всех 4-х групп могут быть
направлены на развитие силы, гибкости и
быстроты.
15.
Основная часть:повторение ранее
изученных
акробатических
элементов;
выполнение в
соединении в
простейшей
акробатической
комбинации ;
совершенствовани
е в усложненной
акробатической
комбинации.
16.
.17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Практическакя часть24.
Заключительная часть урока:выполнение
акробатического
соединения на оценку,
• игра,
• подведение итогов.