Ауыл күзі. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

1.

Сабақтың тақырыбы:
Ауыл күзі

2.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Сәттілік біздер тілейік
Мен саған,сен маған
Күндей күліп жүрейік,
Күннің нұрын төгейік
Мен саған,сен маған.

3.

Өткен сабаққа шолу.
- «Күз» шығармасы. «Галерея»
Мәтін мазмұны бойынша салған суреттерін
тақтаға іледі.

4.

Оқу материалын жариялау.
Жапырақты бояды,
Атырапты бояды,
Бояп,бояп барлығын,
Сап-сары ғып қояды
Бұл қай кезде болады?
-Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады? -Күз туралы қандай
өлең шумағын білесіңдер? -Өлең дегеніміз не? -«Қарасөзді мәтін»
дегенді қалай түсінесіңдер? Қандай ырғақпен оқылады?

5.

Топтық жұмыс Оқылым
1 – тапсырма
«Белгілеп оқу» әдісі
Анықтамамен жұмыс:

6.

Топтық жұмыс Оқылым
2 – тапсырма
«Белгілеп оқу» әдісі
Дескриптор:
- Өлеңді оқиды.1 балл
Анықтамамен жұмыс жасайды 1 балл

7.

Сергіту сәті
«Қара жорға» биі

8.

9.

Жұптық жұмыс. Жазылым.
3-тапсырма
Дескриптор:
- Жұптасып автордың вк парақшасын жасайды.1 балл

10.

Топтық жұмыс
4 – тапсырма
«Су ли фа» әдісі
Өлеңнен көркемсөзді теріп жаз. Эпитет немесе теңеу екенін
анықта.
Күміс моншақ шық-теңеу
Жерге інжу шашқандай-теңеу
Алмадай-теңеу
Барқыт қоңыр күз-теңеу
Кемедей-теңеу

11.

Топтық жұмыс
5 – тапсырма
«Су ли фа» әдісі
Берілген сызбаға сай «Күз» тақырыбында өлең құрастырып көр
Дескриптор:
Өлеңнен көркемсөзді теріп жазады. 2 балл
Эпитет немесе теңеу екенін анықтайды. 2 балл
Берілгени сызбаға сай «Күз» тақырыбында өлең құрастырып көреді 2 балл

12.

Кері байланыс
«Сары бидай» әдісі
Бидай дәнегіндегі сұрақтарға жауап
береді.
Күз айларын ата
Бидай қай кезде орылады?
Эпитет деген не?
Теңеу деген не?
Оқыған өлең қалай аталады?
Өлеңнің авторы кім?
Қандай теңеу сөздер қолданған?
Қара сөз мәтініндегі өлеңмен берілген
көркем ой қалай құрылады?
Өлең неден тұрады?

13.

Рефлексия
«Күзгі тоғай»