Similar presentations:
По Васюткиным тропам
1.
Садись на камень, подсосну, лесную
слушать тишину:
журчит, лепечет
ручеек, о том, что
путь далек-далек.
Упала шишка,
скрипнул сук,
жужжит, жужжит
тяжелый жук, листва
рассказывает сны.
Ты слышишь голос
тишины.
2.
Она величественна и похожа на океан.Она щедра и сурова.
Она таит в себе загадки и ответы на многие вопросы.
Она учит человека и наказывает за легкомыслие и эгоизм.
Она раскинулась широкой полосой по центру Сибири и северу Европейской России.
3.
Он маленький, какпесчинка в океане, как
звездочка во
Вселенной.
Он беззащитный и в то
же время сильный.
Он сын и
одновременно хозяин.
Он по-детски
легкомысленный и повзрослому мудрый.
Он совершает ошибку
и исправляет ее.
4.
«По Васюткиным тропам»5.
Пути не открываются перед теми, кто неборется. (Лу Синь)
Тот, кто правильно указывает на мои ошибки, мой учитель; тот, кто правильно отмечает мои
верные поступки, - мой друг. (Сюнь- Цзы)
Леса учат человека понимать прекрасное.
(А.П.Чехов)
6.
Проблемныевопросы:
Является ли спасение
Васютки – чудом?
Какие уроки дает
природа герою и
читателю?
Природа – друг или
враг?
7.
просекаЮных
натуралистов
опушка
Литераторов
берег
Успеха
8.
Какой район тайги послужил местом действияописываемых событий в рассказе?
На какой реке происходит действие рассказа?
Что говорит о Енисее дедушка Афанасий?
9.
10.
ЕНИСЕЙ11.
В ТАЙГУ ЗА ШИШКАМИ12.
ТАЙГА ИЕЁ ОБИТАТЕЛИ
13.
14.
Как писатель рисует постепенное нарастание азартаВасютки? Какие глаголы помогают передать этот азарт?
(стр. 202 учебника)
Какую оплошность допустил мальчик? (с.203)
Кто виноват в том, что он заблудился?
Когда Васютка понял, что он заблудился?
15.
ЛесОТЧАЯНЬЯ
Поляна
Тропинка
СТРАХА
НАДЕЖДЫ
Озеро
УВЕРЕННОСТИ
Берег
УСПЕХА
16.
17.
18.
Какие обрывки разговоров рыбаков и охотниковвспомнил Васютка, заблудившись в тайге?
В чём проявлялся практицизм Васютки, умение
выжить в тайге?
Какие советы географы могут дать тем, кто идёт в
лес?
19.
20.
ЕСЛИ ТЫ ЗАБЛУДИЛСЯ..21.
Проблемныевопросы:
Является ли спасение
Васютки – чудом?
Какие уроки дает
природа герою и
читателю?
Природа – друг или
враг?