Урок литературы в 5 классе по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

1. Урок литературы в 5 классе по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

2. Что это?

• Она величественна и похожа на океан.
• Она щедра и сурова.
• Она таит в себе загадки и ответы на
многие вопросы.
• Она учит человека и наказывает за
легкомыслие и эгоизм.

3. Тайга…тайга…тайга…

4. Кто это?

• Он маленький, как песчинка в океане.
• Он беззащитный и в то же время
сильный.
• Он по-детски легкомысленный и повзрослому мудрый.
• Он совершает ошибку и исправляет
ее.

5. Васютка

6. Эпиграф

«Природа - не
только источник
жизни. Она и
воспитатель
души».
В. П. Астафьев

7. Проблемные вопросы:

Природа друг или враг?
Спасение Васютки – чудо или
закономерность?
Какие уроки дает природа герою и
читателю?

8. Тема? Цель? Проблема?

???

9. Тема урока

«Человек и природа
в рассказе В.П. Астафьева
«Васюткино озеро»
Цель:
«Почему Васютка смог выжить
в тайге? Что ему помогло?».
Экспедиция
«По следам Васютки»

10.

11. Енисей

12.

13. Животные и растения тайги

14.

Осетр
Налим

15.

16. Васютка

Мальчик 13 лет, коренастый,
похожий на мужичка. Он с
ружьём, патронташем и
мешком. Любит и уважает
родителей, взрослых. Знает
хорошо таёжные законы,
любит природу, рассуждать.

17.

18. Памятка « Советы идущему в лес»

• Продумай тщательно
маршрут.
• Возьми компас, спички,
хлеб.
• Оденься потеплее.
• Предупреди взрослых.

19. Памятка « Если ты заблудился»

Не паникуй, успокойся.
Прекрати бесполезное движение.
Осмотри место, где находишься.
Собери хворост, дрова для костра .
Разожги костер, приготовь пищу.
Подготовь из веток, травы место для
ночлега.
• Спокойно ожидай спасателей,
родственников.

20. Законы тайги

• «От затесей далеко не отходи
– сгинешь».
• «Таков старинный порядок:
идёшь в лес — бери еду,
бери спички»
• Надо беречь патроны
• «Тайга хлипких не любит!»

21.

22.

23. Догадка Васютки

«Что-то начало
беспокоить Васютку
при виде
беспомощной мухи,
влипшей в тенёта.
И тут его будто
стукнуло: да ведь он
заблудился!»

24. Поведение Васютки

«Он вскрикнул и бросился бежать. Сколько paз
oн спотыкался, падал, вставал и снова бежал,
Васютка не знал.»

25.

1.Приготовить дрова.
2. Развести костёр.
3. Ощипать и распотрошить глухаря.
4. Отодвинуть костёр.
5. На горячем месте выкопать ямку.
6. Положить туда птицу.
7. Плотно закрыть мхом.
8. Присыпать горячей землёй,
золой, углями.
9. Сверху положить пылающие
головни и подбросить дрова.
10.Через час раскопать - готово
охотничье блюдо.

26. Почему Васютка разговаривал с белкой и не убил её?

• Хорошо бы
было, если
белочка передала
родителям, где я.

27. Тайга

28.

«Тайга… Тайга… Без конца и
края тянулась она во все
стороны,
молчаливая,
равнодушная. С высоты она
казалась огромным тёмным
морем. Небо не обрывалось
сразу, а тянулось далекодалеко,
всё
ближе
прижимаясь к вершинам леса.
Облака над головой были
редкие. Но чем дольше
смотрел Васютка. Тем они
делались
гуще,
наконец
голубые проемы исчезли
совсем.
Облака
спрессованной
ватой
ложились на тайгу, и она
растворялась в них»

29. Лесное озеро

30. Енисей -батюшка

31. Что помогло Васютке выжить в тайге?

• Знание народных примет, правил поведения
в тайге.
• Умение разводить
костёр.
• Смекалка
• Умение сосредоточиться.
• Желание вернуться
домой

32. Долгожданное спасение

33. Проблемные вопросы:

Природа друг или враг?
Какие уроки дает природа герою и
читателю?

34.

Тот, кто правильно
указывает на мои
ошибки,- мой учитель;
тот, кто
правильно
отмечает мои верные
поступки, - тот мой
друг.
Сюнь-Цзы

35.

В.П. Астафьев
« …общение с
природой, труд во имя
неё есть древняя,
неизменная, самая
может быть,
надёжная радость в
жизни человека».

36.

Природа – не только источник жизни.
Она и воспитатель души
В.П.Астафьев

37.

38. Цитата

Человек — это
тростинка, самое
слабое в природе
существо, но это
тростинка мыслящая
Блез Паскаль

39. Синквейн

• имя нашего героя
• два прилагательных
• три глагола, которые характеризуют
мальчика
• выражение из 4 слов – ваше отношение к
герою
• одно слово – вывод!

40.

Васютка
храбрый, выносливый
шёл, искал, верил
хочу быть похожим на героя
Молодец!

41. Итоги урока

Сегодня на уроке я узнал(а)…
Было интересно…
Было трудно…
Урок дал мне для жизни…
Своей работой на уроке я…
Мое настроение…

42. Домашнее задание

• Письменно ответьте на вопросы:
1.какие уроки дает природа герою?
2.«Чему меня научил рассказ
В.П.Астафьева «Васюткино озеро?»