Формирование положительной мотивации учебной деятельности и повышение результативности образовательного процесса

1. МОУ Староакульшетская основная общеобразовательная школа

Мастер класс
Жолтикова Елена Владимировна,
учитель первой квалификационной категории
Cтаж работы – 20 лет

2.

3. ЦЕЛИ

Формирование положительной мотивации
учебной деятельности и повышение
результативности образовательного процесса
Применение технологии Г. К. Селевко
«САМОразвития личности школьника»:
САМОнаблюдение
САМОанализ
САМОконтроль
САМОоценка
Подготовить учащихся к усвоению будущих
правил действий с отрицательными числами

4.

Для работы потребуются
холодно
тепло

5. Прогноз погоды

В Красноярске ………… - 6
В Москве ………………. + 4
Знак «+» означает тепло,
знак «–» - холод

6.

Есть в наличии 5 рублей
есть 3 рубля долга
+5
-3

7.

«+» выигрыш
«-» проигрыш
+2
-3

8.

Играют несколько человек
Играющие договариваются о количестве бросков
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

9.

(+5)+(+6)= +11 (-5)+(-3)= -8
(+4)+( +1)= +5
(-3)+(-2)=-5
(+1)+(+2)=+3
(-5)+(-6)=-11

10. Определите знак суммы Сделайте вывод

(+ )+(+ )= (+ )
Выигрыш да выигрыш - получится
выигрыш
(- )+(- )= (- )
Проигрыш да проигрыш – получится
проигрыш

11.

Запишите сумму для каждого случая
Прочитайте полученный результат
(+4)+(-6)= -2
(-4)+(+6)= +2
(+1)+(-5)= -4

12.

Найдите сумму очков в каждом случае
(-1)+(+1)= 0
(-6)+(+6)= 0
(+2)+(-2)= 0

13.

Восстановите стёртые записи
(-4)+(+4)= 0
(-4)+(+5)= +1
(-5 )+(+3)=-2
(-5)+( -4 )=-9
(+6)+(+5)=+11 (-3)+(+3)= 0
(+2)+(-6)=-4
(-2 )+(+2)=0

14.

Если выигрышных и
проигрышных очков поровну,
то получится нуль
Сформулируйте
выводы:
Если выигрышных очков
больше, то получится
выигрыш
Если проигрышных очков
больше, то получится
проигрыш

15. Итоги

Активизируется деятельность учащихся
Повышается результативность образовательного
процесса
Слабые учащиеся успешнее справляются с
изучаемым материалом, имея опору в
полученном практическом опыте.