Проект по созданию соляной комнаты «Дышите морем»

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТЕРМАЛЬНЕНСКАЯ
СРЕДНЯЯ ШКОЛА» ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧА ПОПОВА
Проект по созданию соляной комнаты «Дышите морем»
Выполнили обучающиеся 10 класса:
Дремина Мария
Михайлов Вячеслав
Костюкова Лада
Руководитель:
педагог-психолог Михеева Г.И.

2.

В настоящее время детям и взрослым часто приходится
оказываться в условиях, которые вызывают различные
расстройства и стрессы. С началом обучения каждый ребенок
сталкивается с разными видами нагрузок. Ему приходится
определенное время сидеть за партой в одном положении, носить
тяжелый рюкзак, знакомиться и строить коммуникации с большим
количеством новых людей, узнавать новую информацию и
усваивать ее, сдавать проверочные работы, которые ограничены по
времени. И это только часть того, что является ежедневной
рутиной маленького человека.

3.

К сожалению, дети часто болеют и
пропускают уроки в школе. Это плохо
сказывается на успеваемости. Пропущенный
материал становится причиной непонимания
последующего. Ребенок не понимает, о чем
говорит учитель на уроке, чувствует себя
изгоем, начинает прогуливать. Как следствие,
он еле-еле перебивается с двойки на тройку.
Все это порождает социальную напряженность
и определенные проблемы.

4.

Поэтому главная цель нашего проекта:
Открытие соляной комнаты, работающей по принципу галокамеры для
снижение заболеваемости и повышения иммунитета обучающихся
школы и педагогов.
Задачи проекта:
1.Создать зону релаксации, психологической
обучающихся и педагогов школы.
2.Повысить
педагогов.
общее
эмоциональное
3.Способствовать
укреплению
устойчивости
организма
к
окружающей среды.
состояние
разгрузки
для
обучающихся
и
иммунитета
и
неблагоприятным
повышению
воздействиям
4. Сохранить и укрепить здоровье школьников способом галотерапии.

5.

Результаты проекта:
Повышение общего эмоционального состояния детей, укрепление
иммунитета, повышение устойчивости детского организма к
неблагоприятным воздействиям окружающей среды.
Для педагогов: новые условия для работы педагогов с детьми.
Для администрации: За счет укрепления иммунитета снижается
уровень заболеваемости, в следствии чего уменьшаются пропуски
занятий, что благотворно сказывается на освоении образовательных
программ, а значит, и повышении качества образования.

6.

Новизна проекта
Новизна заключается в применении технологии «галотерапии» в
условиях образовательной организации в сочетании со
здоровьесберегающими методиками. В данном проекте определен
новый подход к сохранению здоровья школьников путем повышения
интереса к своему здоровью, профилактике простудных заболеваний
посредством использования соляной комнаты.

7.

ЧТО Ж Е ТАКОЕ СОЛЯНАЯ КОМНАТА?
Соляная комната — это помещение
микроклиматом подземных соляных пещер.
с
искусственным
С
помощью
«Галогенератора»
распыляются
мельчайшие
отрицательно заряженные частицы ионов соли, обеспечивающие
обеззараживание воздуха в соляной комнате от вирусов, бактерий и
аллергенов.
Посещение соляной комнаты позволяет:
активировать
адаптационные
возможности
и укрепить
иммунитет школьников и педагогов школы;
способствовать профилактике распространенных респираторных
вирусных инфекций, а значит и сократит количество
пропущенных дней по болезни;
сформировать у детей школьного возраста представления о
ведении здорового образа жизни.

8.

Деятельность в рамках проекта
Описание пространства, где будет организована
образовательная деятельность
Переоборудованное складское помещение на 1 этаже школы
Описание образовательной деятельности обучающихся в Для того чтобы посещения были увлекательными, интерьер простран
наделен различным оборудованием. Стены и потолок имеют свето
организуемом пространстве
подсветку, имеются соляные лампы, а также различные дидактичес
пособия для организации устной образовательной деятельности.
Планируемая степень достижения приоритетных
образовательных результатов или направленность на их
формирование
За счет укрепления иммунитета, снижается уровень заболеваемости
следствии чего уменьшаются пропуски занятий, что благотво
сказывается на освоении образовательных программ.
Описание деятельности педагогических кадров в
организуемом пространстве
Образовательные задачи педагоги осуществляют в разных формах и ви
совместной деятельности взрослых и детей: тематические беседы,
наблюдения, экспериментирование и исследовательская деятельность.
Причины, обуславливающие проблему/проблемную
ситуацию
В аспекте существующих условий: все образовательное пространство
рационально используется, пополняется и обновляется по мере
необходимости, легко трансформируется.
В аспекте организации образовательного процесса: в рамках реализ
проекта происходит: решение обучающих, развивающих, воспитатель
задач; интеграция образовательных областей, стимуляция познавательн
творческой активности детей через применение различных форм, приём
методов работы.
В аспекте деятельности педагогического персонала: создание творче
атмосферы в совместной работе педагогов и детей.

9.

Затраты на ремонт и галодизайн
№
Наименование
Цена, руб.
Количественный
показатель
Стоимость, руб.
1
Стены. Галодизайн "Пещера"
4 000
37 кв. м.
148 000
2
Потолок. Галодизайн "Пещера"
5 000
13 кв. м.
65 000
3
Аппарат для проведения групповой
аэрозольтерапии (галогенератор) с
напряжением 220 В, частотой 50 Гц,
мощностью до 50 Вт, с воздушным
фильтром
210 000
1
210 000
4
Монтаж галогенератора
18 000
1 компл
18 000
5
Генератор морского воздуха «ИНГАТЕК»
35 000
1
35 000
6
Световое оформление
9 000
1 компл.
9 000
7
Акустическая подготовка помещения
4 500
1 компл.
8
Монтаж вентиляции
3 500
1 шт.
9
Доставка оборудования и отделочных
материалов из Москвы
200000
1
4 500
3 500
200000

10.

Планируемый срок отделки здания составляет 30 дней, после которого фактически можно начинать
работу. Помимо указанных трат предполагаются также мелкие расходы, такие как проведение
интернета и другие расходы. В перечень не включены затраты на первые 1000 сеансов – 36 тыс.
рублей (переменные затраты).
Преимущество соляной пещеры в том, что для ее создания не требуется обязательная привязка к
какому-либо медицинскому учреждению, SPA-салону или спортивному комплексу. Для ее
организации не понадобится получение медицинской лицензии, а также найм персонала с высшим
медицинским образованием – для работы не нужно владеть какими-либо специальными навыками и
умениями.
Для организации галокамеры не нужна медицинская лицензия, так как будет использовано
оборудование, относящееся к бытовому.

11.

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ
Реализация проекта рассчитана на 1 год и будет проходить в 3 этапа:
Первый этап/подготовительный (январь - февраль 2024 года): Организация
инициативной творческой группы, издание локальных актов, разработка проекта,
составление сметы, расчет стартового капитала, опрос родительской общественности.
Второй этап/организационно-практический (май – сентябрь 2024 года): Реализация
проекта. Организация информационного просвещения родителей.
Третий этап/заключительный (октябрь - декабрь 2024 года) – сбор информации по
результатам работы. Планирование дальнейших путей реализации проекта.

12.

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Результат реализации проекта может быть оценен путем
педагогического анкетирования родителей с целью выявления
уровня удовлетворенности посещением соляной комнаты, путем
мониторинга заболеваемости детей, путем анализа посещаемости
учебного заведения. Наличие дополнительного оборудованного
помещения дает возможность задействовать помещение соляной
комнаты в образовательной деятельности, что способствует
повышению профессионального уровня педагогов в работе с
детьми. Это отразиться в рейтинге участия педагогов в конкурсах
профессионального мастерства.

13.

РАСПРОСТРАНЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТА
Все результаты, достигнутые в процессе реализации данного проекта,
предполагается сохранить и обобщить с целью использования их в
работе. Представить опыт на конкурсе инфраструктурных решений и
успешных практиках. Опыт по созданию и использованию солевой
комнаты для укрепления иммунитета и формированию мотивации на
здоровый образ жизни у обучающихся Термальненской школы будет
распространен
среди
педагогов
образовательных
учреждений
Камчатского края, а так же среди родителей (законных представителей),
что повлияет на открытие соляных комнат в других образовательных
организациях.

14.

Мы надеемся, что регулярное посещение соляной комнаты
приведет к существенному повышению сопротивляемости
организма к сезонным и аллергическим заболеваниям,
укрепит иммунитет и повысит общую активность, а
значит и успеваемость в школе.