Картина мироздания (бытия). Религиозная картина мира

1. КАРТИНА МИРОЗДАНИЯ (БЫТИЯ)

Мифологическая картина мира
Религиозная картина мира
Общая картина
мироздания
( бытия )
Естественнонаучная картина
мира
Философская картина мира

2. БЫТИЕ

Бытие человека
Социальное бытие
Бытие
(сущее и существующее)
Идеальное бытие
Материальное бытиё

3. Основные значения термина «Бытие» в истории философии

Материалистическая философия
Бытие – чувственно воспринимаемая материя
Бытие – фактическое существование чего бы то не было материального
Бытие – возникновение и уничтожение как разновидность становления материи
Идеалистическая философия
Бытие – обобщение существование , либо неразрывно связанное со всеми заполняющими ее качествами и
количествами, либо имеющими тенденцию освободиться от них и образовать самостоятельную и абсолютную
действительность
Бытие – сущее, как логическая категория, обобщенная и отвлеченная от всех ее качеств и количеств.
Бытие – сущее и значение «смысл» «суть»
Бытие – реализованная и осуществленная сущность, сначала чувственная а потом умопостигаемая.
Бытие – бесконечное совокупность идей составляющих интеллект божества
Бытие – совпадение противоположностей
Бытие – чистая деятельность

4. БЫТИЕ И СУЩЕЕ (сущность как основа бытия)

Простейшие формы бытия
предмета
ДВИЖЕНИЕ
«от сущности к бытию» и его
наличным формам есть движение
от исходных
форм бытия предмета к другим
личным формам бытия предмета
через развитие его сущности
Превращаются в
Развитые формы бытия
предмета
Простейшие формы содержатся
в них как основание, внутреннее
содержание, основа, сущность
Превращаются в
Высшие формы бытия предмета
Всеобщее основание и закон
его бытия есть сущность
СУЩНОСТЬ - категория для
обозначения внутренней,
относительно
устойчивой стороны предметов,
которая определяет их развитие

5. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

Онтологические категории
Бытие
Ничто
Сущность
Явление
Единое
Многое
Целое
Частное
Качество
Количество
Содержание
Форма
Единичное
Общее
Возможность
Действительность

6. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ(ничто)

Идеализм
Материализм
В материалистической философии ничто
не является философской категорией, так как она
исходит из того, что материальный мир
неуничтожим, а чистое не существование и
абсолютная пустота невозможны
Ничто - отсутствие, небытие конкретного сущего
или же отсутствие бытия вообще категория ряда
идеалистических систем онтологии
Два подхода
Ничто - ключевая категория онтологии
(Платон, неоплатонизм, христианская,
пантеистическая мистика, буддизм,
Г.В.Ф. Гегель и др.)
Ничто (идея абсолютного небытия) - понимаемое как
уничтожение всего - есть псевдо идея (А. Бергсон,
Ф. Ницше, М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр и др.)

7. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (сущность-явление)

Сущность — есть внутренняя, относительно устойчивая сторона действительности,
скрытая за поверхностью явлений и выражающаяся в них
Явление - есть внешняя, более изменчивая сторона действительности,
представляющая собой форму выражения сущности
Характеристика сущности и явления
1.Категория сущности вскрывает внутреннюю
основу
2.Категория сущности выражает общее, которое
определяет природу и развитие явлений
3.Сущность - внутренняя основа явлений
4.Сущность близка к содержанию
5.Сущность - это главное содержание
6.Сущность близка к закону
Взаимосвязь сущности и явления
1.Сущность и явление могут переходить друг друга
2.Изменение сущности вызывает изменение
явлений
3.Сущность приблизительно охватывает отдельные
многообразные явления
4.Явления неполно входят а сущность
5.Сущность беднее явления, явление - бога
6.Соотношение сущности и явления зависит
конкретных условий

8. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ

Часть - есть предмет (явление, процесс, отношение), входящий а состав другого
предмета (явления, процесса, отношения) и выступающий в качестве элемента его содержания.
Целое - есть предмет (явление, процесс, отношение), включающий в себя в качестве составных
частей другие, органически связанные между собой предметы (явления, процессы, отношения)
и обладающий такими свойствами, которые не сводятся к свойствам составляющих его частей
Характеристика части и целого
Закономерности взаимосвязи отдельных частей с целым, в которое они входят, отражаются в
категориях «целое» и «часть»
Закономерности взаимосвязи частей между собой в рамках целого отражаются в категориях
«элемент» и «структура»
Определенная взаимосвязь тех или иных предметов (явлений, процессов, отношений), образуя
целое и становясь его структурой, превращает их одновременно и в части целого, и в элементы
соответствующей структуры
Понятие «часть» - шире понятия «элемент». Частями целого являются не только элементы, но и
сами взаимосвязи между элементами, т.е. структура

9. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (качество - количество)

Качество - совокупность свойств, указывающих но то, что собой данная
вещь представляет, чем она является; - тождественная с бытием определенность
(Гегель)
Количество - совокупность свойств, указывающих на размеры вещи, на ее величину
(характеризующих ее объем, длину, ширину, темп развития, степень проявления тех или иных свойств);
- внешняя бытию, безразличная для него определенность
(Гегель)
Характеристика качества и количества
Категории «качество» и «количество», раздваивая вещь на взаимоисключающие
и взаимосвязанные стороны, охватывают все присущие ей свойства, все ее
содержание
Качества объективны, как объективны сами предметы, явления, процессы
Качество выражает специфику предмета, явления, процесса в целом
Качество - относительно устойчивая совокупность свойств, определяющая
специфику предмета, явления, процесса
Качество - существенное свойство
Категория «мера» есть отражение взаимосвязи качества и количества

10. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (отношение качества и свойства)

Свойство - есть проявление, обнаружение той или иной внутренней качественной стороны
явления по отношению к другому явлению, предмету, вещи, процессу и т.д.
Соотношение качества и свойства
1.
Качество и свойство соотносятся как понятия однопорядковые и различающиеся
2.
Относительным является различие между качеством и свойством
3.
Качество
Свойства
Целостная характеристика
Частичная характеристика
Качественные характеристики
Количественные характеристики
Существенные стороны
Несущественные стороны

11. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (содержание - форма)

Содержание - вся совокупность сторон, свойств,
признаков предмета, явления, процесса
Форма - есть способ существования, способ развития,
выражения содержания; - есть внутренняя организация
содержания
Характеристика содержания и формы
1.Содержание характеризуется определяющей ролью в отношении формы
2.Форме присуще отставание в развитии от содержания
3.Одна и та же форма может быть использована различным и даже противоположным
содержанием
4.Между содержанием и формой в процессе развития возникает несоответствие
5.Форма - активная движущая сила развития содержания

12. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (единичное - общее)

Единичное - есть неповторимые стороны, свойства, признаки предмета, явления, процесса
Общее - есть повторяющиеся стороны, свойства, признаки предмета,
явления, процесса
Характеристика единичного и общего
1.Категория общего тесно связана с категорией закона
2.Общее тесно связано с необходимостью
3.Общее связано с категорией сущности
4.С категориями случайности и явления тесно связана категория единичного

13. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (возможность - действительность)

ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (возможность действительность)
Действительность - это то, что существует реально, что уже наступило,
проявилось
Возможность - это то, чего еще нет, но что может наступить, проявиться
Характеристика возможности и действительности
1.Возможность, реализуясь, превращается в действительность, отсюда: »
действительность - осуществившаяся возможность; возможность потенциальная действительность
2.Возможность существует реально, но лишь как свойство, способность
вещи при соответствующих условиях превращаться из одной вещи, или
качественного состояния, в другие

14. ГЛАВНЫЕ ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ (виды возможностей)

ВИДЫ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
РЕАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
- обусловлена необходимыми связями и
отношениями действительности
- связана с необходимостью (Гегель)
ФОРМАЛЬНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
- обусловлена случайными связями и
отношениями действительности
связана со случайностью
АБСТРАКТНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
-обуславливается необходимыми связями, но не может
осуществляться а силу отсутствия необходимых условий
КОНКРЕТНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
- реализуется а силу наличия необходимых условий
ОБРАТИМАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ - возможность, с
превращением которой в действительность,
первоначальная действительность
становится возможностью
НЕОБРАТИМАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ - возможность,
с превращением которой в действительность,
первоначальная действительность
становится невозможностью
СОСУЩЕСТВУЮЩАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
- возможность, реализация которой не приводит к
исчезновению другой возможности
ИСКЛЮЧАЮЩАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ
- возможность, с превращением которой в
действительность, другая возможность становится
невозможностью
ВОЗМОЖНОСТЬ ЯВЛЕНИЯ
- возможность, реализация которой не изменяет
ВОЗМОЖНОСТЬ СУЩНОСТИ
- возможность, реализация которой сопровождается
изменением сущности

15. БЫТИЕ И МАТЕРИЯ

«БЫТИЕ» категория, которая в идеалистической
философии обозначает некую
самостоятельную сущность,
первоначало объективного мира.
БЫТИЕ - логическая абстракция,
идеальное первоначало,
религиозное построение и т.п.
«БЫТИЕ» категория, которая в материалистической
философии обозначает весь мир,
существующий бесконечно и вечно.
Важнейший признак бытия –
его материальность
Бытие
Материя
«МАТЕРИЯ» категория, которая в материалистической
философии обозначает всю объективную
реальность, существующую
независимо от человека.
Важнейший признак материи
- ее объективность
МАТЕРИЯ
в идеалистической философии
лишается важнейшего признака
- объективности, либо вообще
существования как такового

16. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «МАТЕРИЯ» - «МАТЕРИАЛЬНОЕ»

Понятие «материального»
МАТЕРИЯ
МАТЕРИАЛЬНОЕ
Шире понятия «материя»
Понятие «материи»
применимо к
объективной реальности
как к целому,
но не применимо
к отдельным
свойствам и
отношениям этой
реальности
Материальным является все,
что относится к
области материи и характеризует
ее в отличие от сознания
Понятие «материальное»
применимо; к внешнему
миру как целому;
к отдельным материальным
образованиям (телом,
вещам, явлениям); к
особым группам,
видам материи;
к объективным,
характерным для
материальных образований
и мира в целом
свойствам и отношениям

17. ФИЛОСОФСКОЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МАТЕРИИ

Материя
Философский подход
Естественный подход
Понятие материи
Учение о материи
Единственное свойство:
быть объективной реальностью
Свойства:
всеобщность, абсолютность, неуничтожимое.
Гносеологический аспект
Онтологический аспект
Материя - философская категория, с помощью
которой решается основной вопрос философии.
Источником наших знаний является объективная
реальность, дня обозначения которой философия и
выработала понятие материи
Материя - научное понятие, с помощью которого
исследуются конкретные формы, свойства,
основные характеристики предметов, явлений,
процессов бытия. Философия опирается на данные
конкретных наук

18. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАТЕРИИ

Метафизический материализм
(ХVI-ХIХ вв.)
Наивный материализм
(VII-VI вв. до н.г)
Материя - конкретное вещество
(огонь, вода, воздух, земля)
Фалес (625-5-17 гг. до н.э.)
Анаксимен (58З-525 гг. до н.э.)
Гераклит (540-400 гг. до н.э.)
Материя - субстанция (вещество)
И. Ньютон (1543-1727 гг.)
Французский материализм и т.д.
Диалектически материализм
(XIX-XX вв.)
Диалектический
материализм
Материя как философская
категория для обозначения
объективной реальности
В.И. Ульянов (Ленин)
(1870-1921 гг.)

19. МАТЕРИЯ КАК ОБЪЕКТИВНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Материя
Общие свойства материи
Способ существования материи
Всеобщность
Объективность
Неуничтожимость
Неисчерпаемость
Движение
Основные формы существования
материи
Пространство
Время
Развитие представлении о
пространстве и времени в
философии и науке
Развитие представлении о
пространстве и времени в
философии и науке
Метафизические и
идеалистические
представления о
пространстве и времени
Метафизические и
идеалистические представления о
пространстве и времени
Мир есть движущаяся материя
в пространстве и во времени
Материальная единство мира

20. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРУКТУРЕ МАТЕРИИ

Микротела
Макротела
Частицы и античастицы
Белковые тела
Атомные ядра
Микроорганизмы
Плазма
Одноклеточные
Газообразные
Органические виды
Биологические
системы
Жидкие
Социосфера
Твердые
Мегатела
Земля - геосфера
Техносфера
Планеты - звезды
Система
мегател
Галактики
Ноосфера
Метагалактики
Социальные
системы и их
элементы

21. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРУКТУРЕ МАТЕРИИ

Гравитационное (кванты - гравитоны)
Электромагнитное (кванты - фотоны)
ПОЛЕ
Ядерное {кванты - мезоны)
Электронно - позитронное
(квант электроны, позитроны)

22. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ

В науке исторически сложилось две концепции в
понимании пространства и времени
Субстанциальная концепция
Пространство и время - нечто
самостоятельно существующее наряду с
материей, как ее пустые вместилища.
Пространство - чистая протяженность.
Время — чистая длительность, в которые
как бы «погружены», «помещены»
материальные объекты
(Демокрит.--И. Ньютон)
Реляционная концепция
Пространство и время не особые
субстанциальные сущности, а формы
существования материальных объектов.
Пространство выражает сосуществование
объектов. Время - последовательность их
состояний. (Аристотель - Г. Лейбниц)

23. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ - ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ МАТЕРИИ

Пространство и время –
общие формы координации материальных объектов и их состояний
Пространство - это совокупность отношений, выражающих
координацию сосуществующих объектов, их
расположение друг относительно друга относительную
величину (расстояние и ориентация)
Время - совокупность отношений, выражающих
координацию сменяющих друг друга
состояний (явлений), их последовательность
и длительность
Всеобщие свойства:
• объективность пространства и времени;
• всеобщность пространства и времени
Пространство:
• трехмерно;
• однородно (равноправие всех его точек);
• изотропно (равноправие всех
его направлений)
Время:
•одномерно;
•однородно (равноправие всех
моментов времени);
•необратимо

24. ДВИЖЕНИЕ И ПОКОЙ

Соотношение движения и покоя
1.Движение абсолютно и относительно.
2. Покой - момент движения.
3.Покой всегда относителен.
4.Абсолютного покоя не существует
Движение - всякий процесс изменения, всякое
взаимодействие, развертывающееся в
пространстве и во времени.
Покой – результат или способ движения.

25. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ДВИЖЕНИИ

В науке исторически сложилось две
концепции в понимании движения
Метафизический субстанциализм
Идеалистический релятивизм
Объект значит нечто сам по себе,
вне присущих ему движений
Движение - нечто внешнее,
налагающееся на объект
Абсолютизация субстанции
(Метафизический материализм)
Отрицание субстанции вообще
Провозглашение чистого движения,
существующего без всякого носителя
Абсолютизация движения (Идеализм)

26. КЛАССИФИКАЦИЯ ФОРМ ДВИЖЕНИЯ

Материальное
Движение
(любое изменение,
взаимодействие вообще)
Идеальное
Основная форма движения
Физическая форма
Химическая форма
Материальные процессы
Материальное
производство
Идеальные процессы
Духовное
производство
Духовная
культура
Биологическая форма
Духовная
деятельность
Мышление
субъекта
Социальная форма
Механическая форма
Общественное бытие
Общественное сознание

27. ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСНОВНЫХ ФОРМ ДВИЖЕНИЯ МАТЕРИИ

Диалектический взгляд:
Метафизические взгляды:
1. Низшие формы входят в высшие, но
высшая форма не простая сумма
низших, а новое качество
1.Высшие формы сводимы к низшим
2.При изучении высших форм
движения не учитывают действия в
них низших
Социальная
Биологическая
Химическая
Физическая
Механическая

28. СООТНОШЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ

Движение - Развитие
Движение
Движение - любое изменение вообще,
независимо от характера, направления и
результатов
Развитие
Развитие - особый вид изменения,
являющийся необратимым и обязательно
включающий в себя качественные
преобразования
Развитие характеризуется
1.Направленностью.
2. Поступательностью.
3. Преемственностью.
4. Моментами повторяемости.
5. Отрицанием старого и
появлением нового.
6. Развитие есть процесс

29. МЕТАФИЗИКА И ДИАЛЕКТИКА О РАЗВИТИИ

Процесс развития
Метафизика
1.Понимание развития как уменьшение
или увеличение, как повторение.
2. Недостаточное внимание к источнику
движения, двигательной силе.
3. Непонимание всеобщей
взаимной связи явлений в мире,
4.Отрицание исторического развития
Диалектика
1.Признание развития как идущего по спирали,
как бы повторяющего пройденные уже ступени,
но на более высокой базе («отрицание отрицания»).
2.Признание внутренних противоречий
как источника, причины развития.
3.Признание возможного перехода
количественных и качественных изменений,
4.Признание взаимосвязи и взаимозависимости всех
сторон каждого явления и между явлениями,
которые дают з совокупности единый
закономерный процесс развития мира

30. МЕТАФИЗИКА (основные структурные элементы)

Онтология
Гносеология
Представление о природе как условном
неразвивающемся организме с раз и
навсегда заданным количеством движения
Открытие закономерностей, постижение
отвлеченной и неизменной основы
действующих причин.
Познание их предполагает законченное,
исчерпывающее познание сущности природы
Метафизика
Логика
Формальная логика - совокупность правил,
которым подчиняется процесс мышления
Методология
Метафизический метод исследования основывается на количественном понимании
развития, отрицает саморазвитие

31. ДИАЛЕКТИКА (основные структурные элементы)

Онтология
Гносеология
Представление о развитии
действительности и ее общих законах
Диалектика процесса познания,
проявление в нем всеобщих законах
Диалектика
Логика
Диалектическая логика, действие
всеобщих законов в абстрактном
мышлении
Методология
Выводы из других сторон диалектики и
вытекающие из них правила о то как
применять наиболее общие законы
диалектики в научном познании

32. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ ДИАЛЕКТИКА

Материалистическая диалектика
как теория развития и теории
всеобщей связи
Принципы диалектики:
1.Всеобщая связь
2.Развитие
Материалистическая диалектика
как диалектическая логика
Объективная диалектика
Материалистическая диалектика
как теория познания и метод
Законы и категории диалектики
как инструмент познания
Субъективная диалектика
Всеобщие связи, законы и
отношения объективной
действительности
Затоны диалектики
всеобщие, существенные,
обходимые, проявляющиеся в
природе, обществе и мышлении
Категории диалектики
общие понятия, отражающие
всеобщие свойства, связи и
отношения
Объективная диалектика –
развитие природы и общества.
Субъективная диалектика
(диалектическое мышление) - есть
отражение объективной
Материалистическая диалектика наука о всеобщих законах развития
природы, общества и мышления
Единство и совпадение
диалектики,
логики и теории познания
Материалистическая диалектика как
всеобщий метод познания и
преобразования мира
Исторический
подход
в научном
познании
Логический
подход
в научном
познании

33. СТРУКТУРА МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОЙ ДИАЛЕКТИКИ

Материалистическая диалектика
Принципы диалектики
Всеобщего движения
и развития
Всеобщей связи
Законы
Закон единства и борьбы
противоположностей
Закон взаимного перехода
количественных и
качественных изменений
Категории
Причина
Следствие
Необходимость
Случайность
Возможность
Действительность
Содержание
Форма
Сущность
Явления
Закон отрицания отрицания
Отдельное
Единичное
Особенное
Общее

34. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ЗАКОНОВ РАЗВИТИЯ

Развитие
Закон единства и борьбы
противоположностей
Закон взаимного перехода
количественных и
качественных изменений
Закон отрицания отрицания
Всеобщий закон.
Дает ответ на вопрос –
почему происходит развитие.
Вскрывает источник разлития.
Характеризует процесс
развития в целом
Всеобщий закон.
Дает ответ на вопрос: - как
происходит развитие.
Вскрывает «механизм»
развития.
Характеризует процесс
развития в целом
Всеобщий закон.
Дает ответ на вопрос –
какова тенденция развития.
Вскрывает общую
тенденцию развития
Характеризует процесс
развития в целом

35. ЗАТОН ЕДИНСТВА И БОРЬБЫ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ (материалистическая диалектика)

Сущность закона единства и
борьбы противоположностей
Структура закона
Механизм действия закона
Противоречие
Развитие как процесс возникновения,
движения и разрешения противоречий
Тождество противоположностей
(переход противоположностей
друг в друга)
Единство
противоположностей
взаимопологание,
Взаимообусловленность
противоположностей
Борьба противоположностей
(взаимоисключение
противоположностей)
Основа развитии; внутренний
источник развития;
самодвижение
Борьба
Единство
противоположностей противоположностей
Противоположность
Относительное
равенство
Существенное
различие
Частичное
совпадение
Различие
Взаимопроникновение
и
взаимодействие
тождество различие
Сущ. ПротивопоПерерыв
конфликт
Тождество
различие ложность
Скачек
Система
Этап развития противоречий
Новая
система
Этап развития
противоречий

36. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ

Противоречия
По характеру
возникновения
Необходимые
Случайные
Обусловлены Обусловлены
Внутренними внешними
причинами
причинами
Развития
развития
системы
системы
По месту в системе
Внутренние
Внешние
Обусловлены
внешними
Обуслопротивовлены
внутренними речиями
противсистемы с
оречиями
другими
системы
внешними
для нее
системами
По роли в развитии
Основные
Неосновные
ОбуслоНе
влены
обусловсущностью,
лены
Опресущностью,
деляют
влияют на
развитие
развитие
системы
системы
По типу
Антагонисти Неантагони
ческие
стические
Обусловлены
противоречивостью
сторон
по
основным
Направлениям
Обусловлены
Общностью
сторон по
основным
Направлениям

37. ЗАКОН ВЗАИМНОГО ПЕРЕХОДА КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

Сущность закона взаимного перехода
количественных и качественных
изменений
Структура закона
Механизм действия закона
Количество –
Качество
Количество
Качество –
нетождественная с
(прерывность) (непрерывность)
тождественная с
предметом
предметом
определенность определенность - совокупность свойств
Мера
совокупность
характеризующих
(единство качественной и
свойств
объем,
количественной
характеризующих длину, ширину, темп
определенности)
данный предмет
развития данного
предмета
Скачок
(прорыв непрерывности
Развитие совершается в форме перехода количественных изменений)
старого качества в новое, но не в форме
перехода количества а качество
Развитие есть взаимный переход
количественных и качественных
изменений
Система 1
Количественные
изменения
скачек
Количественные изменения:
постепеннее накопление
свойств нового качества
любое изменение в
рамках данного качества
Качественные изменения:
-переход от старого качества к новому
Система 2
Количественные
изменения
скачек
Система 3
Количественные
изменения

38. СООТНОШЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ И РЕВОЛЮЦИИ. СКАЧОК

Развитие
Эволюция
(синоним развития)
1.В широком смысле слова
понятие «эволюция»
идентично понятию
«развитие»
2.В узком смысле слова
понятие «эволюция»
обозначает
постеленные
количественные
изменения в природе
и обществе
Революция
(глубокие качественные изменения в
развитии природы, общества или познания)
1.В узком смысле слова понятие
«скачок» совпадаете понятием
«революция»
2.В широком смысле слова понятие
«скачок» не совпадает с понятием
«революция»,так как шире
по своему объему
Скачок
(переход а процессе
развития от
старого качественного
состояния
системы к новому)
1.Форма развития
2.Качественное изменение
3.Переломный этап
о развитии
4.Всеобщая закономерность
развития
Типы скачков
Скачок «взрывного» типа
( разница между подготовительной фазой и фазой
скачка резко выражены
Большая скорость, интенсивность протекания процесса
Процесс перестройки организации системы протекает не
путем поочередного изменения ее частей. а охватывает
всю систему в целом
Постепенный скачок
1.Нет резкой границы между подготовительной
фазой и фазой скачка
2.Переход имеет скрытый характер
3.Процесс перестройки организации
системы протекает путем поочередного
изменения её частей, т.е. имеется
наличие промежуточных стадий и форм

39. ЗАКОН ОТРИЦАНИЯ ОТРИЦАНИЯ (материалистическая диалектика)

Сущность закона отрицания
Закон отрицания есть
выражение поступательного
прогрессивного развития с
повторением в новом
элементов старого, есть
развитие по спирали
Закон отрицания отрицания
выражает в цепом тенденцию
развития
Структура закона
Механизм действия закона
Диалектическое отрицание
Схема действий законов
1. Объективное явление
2. Не простое уничтожение,
а возможность дальнейшего
развития, отрицания
3. Обусловлено конкретными
условиями
4.
Не абсолютное
отрицание («голое»)
5. Момент связи нового
со всем положительным
6. Момент преемственности
в развитии
Начальное
состояние
Отрицание
Отрицаний
начального
отрицания
состояния
Относительная завершенность
циклов в развитии

40. Схема 106. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАЛЕКТИКИ И ДЕТЕРМИНИЗМ

Детерминизм
Учение о всеобщей причинной материальной обусловленности природных,
общественных, психических явлений
Развитие
Все формы развития в своей
основе содержат
«механизм» возникновения и
уничтожения всего
существующего в результате действия
определенных причин, закономерностей
ВЗАИМО
СВЯЗЬ
Всеобщая связь
Все формы связей предметов (явлений,
процессов, отношений), в том числе и
причинно-следственные
связи, свойственны
самой реальности,
каждое явление которой
имеет свое основание и причину
Детерминизм в общественной жизни
Общественное развитие и социальные связи основываются нее действии
определенных причин и закономерностей

41. Схема 107. ПРИЧИНА И СЛЕДСТВИЕ

Причинно-следственная связь
Причина
Следствие
Причина - есть взаимодействие
между двумя или
несколькими телами или
элементами, сторонами
одного и того же тела,
вызывающее определенные
изменения во взаимодействующих
телах, элементах,
сторонах
Следствие - есть изменения,
О являющиеся во
взаимодействующих телах
или элементах, сторонах а
результате их взаимодействия
Общая характеристика
1 Причинно-следственная обусловленность явлений имеет всеобщий характер
2 Категории причины и следствия раскрывают происхождение отдельных явлений
3. Причинно-следственные отношения предполагают наличие определенных условий
4.Одним из основных признаков причинно-следственной связи
является последовательность причины и следствия во времени
5.Причинно-следственная связь представляет собой момент разеитил в природе и обществе
6.Причина и следствие имеют генетическую связь - причина производит следствие
7.Важнейшей чертой связи причины и следствия является необходимый характер этой связи

42. Схема 108. КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЧИН

Типы причин
Главные причины
качественно
определенных явлений –
это те причины, без
которых, во-первых, все эти
явления не могут возникнуть
и которые, Во-вторых,
обуславливают общие
необходимые признаки
этих явлений
Внутренние и внешние
причины
1 .Внутренние причины –
это причины, действующие
в самом предмете, процессе.
подготовленные и возникшие в
ходе его развития в
соответствии с
его качественной спецификой
2.Внешние причины –
это причины, носителем
которых являются
другие предметы,
процессы
Объективные и субъективные
причины
1 .Объективные причины –
причины, независящие от
субъекта, общества
2.Субъективные причины –
деятельность субъекта,
общества

43. НЕОБХОДИМОСТЬ И СЛУЧАЙНОСТЬ

Необходимость и случайность
Необходимость
Случайность
Необходимость –
то, что обусловлено
внутренними причинами
существования и
развития предмета, процесса
Случайность –
то. что обусловлено внешними
причинами существования
и развития предмета
(процесса), его
взаимодействием с другими
окружающими его
предметами (процессами)
Взаимосвязь необходимости и случайности
1.Взаимосвязь необходимости и случайности выражается прежде
всего в том, что они находятся в единстве
2.Случайность есть дополнение и форма проявления необходимости
3.Необходимость пробивает себе дорогу всегда сквозь массу случайностей
4.Необходимость и случайность имеют относительный характер, т.е.
то. что в одной связи является необходимостью,
а другой связи выступает как случайность
5.При изменении условий необходимость и случайность переходят друг в друга

44. ПРИРОДА И ЖИЗНЬ (место жизни в структуре Вселенной)

Планеты
0
Поверхность звезд
10
10
10
Внутренность звезд
10
10
10
10
10
10
Абсолют
ный ноль
10
Темпе
ратура
Жизнь в
скрытой
форме
Активная
жизнь
Диссоциация
молекул
Термическая
ионизация
атомов
Ядерные
реакции

45. ЭВОЛЮЦИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

Палеозойская эра
Мезозойская эра
ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ
ВРЕМЯ
500
450
Кораллы
Рыбы
Ихтиозавры
Лошади
400
350
300
МЛН
250
Кайнозойская эра
ПЕРИОДЫ
ЛЕТ
200
150
100
50
0
Акулы
Териодонты
Черепахи
Киты Хищные Брюхоногие
Плезиозавры Динозавры
Приматы
Человек Морские
Крокодилы
Насекомоядные Рукокрылые звезды

46. Схема 112. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА

Монголоиды
Верхняя пещера (40 т.
лет назад)
Родезийский человек
(150 - 35 т. лет назад)
Африканцы
Боскоп (40 т. лет
назад)
Неандерталец
(150-35 т. лет назад)
Европа, Африка,
Средний
и Ближний Восток
Питекантроп (500
т. Лет назад)
Австралопитек
(2-5 млн. лет
назад)
Евразийцы
Кроманьонец (40 т.
лет назад)
Человек с реки Соло
(150- 35 т. лет назад)

47. Схема 113. ПРИРОДНЫЕ ОСНОВЫ ПСИХИКИ (отражение)

Основные формы отражения на различных уровнях организации материи
Рациональное познание человека
III Уровень
Социальная форма отражения
Умозаключения
Суждение
Чувственное познание человека
Понятие
Представление
Психика высших животных
II уровень
Биологическая форма отражения
(в органической природе)
I уровень
Физико-химическая форма
отражения
Восприятие
Ощущение
Чувственность животных
Условные рефлексы
Раздражимость растений и
микроорганизмов
Инстинкты
Химические формы отражения
Физический формы отражения
Механические формы отражения
Безусловные рефлексы
Процессы и результаты химических
реакций, соединения,
разложения и т д.
Процессы и результаты
тепловых звуковых,
магнитных и других воздействий

48. Схема 115. ПРИРОДНЫЕ ОСНОВЫ ПСИХИКИ (отражение в органическом мире)

II форма отражения
Ощущение - даст информацию о
свойствах раллражкгелл, о внешнем
для организма марс, является началом
образования образа этого мира В1гутри
органюмз
Бдстщиятне - синтез ошущешш,
дает образ цепыюго предмета
I форма отражения
Простейшая форма отражения в
органической материи - разлажимостъ
(способность живого организма
реагировать на внешние раздражители
изменениями положения, формы.
химизма тела н его движения).
Растктельнъгй М1ф, одноклеточные
III форма отражения
Психическое отражение - является
образом внешнего для организма
мира, отражением свойств объекта.
Начало отделения субъекта от
объекта

49. Схема 116. ОСНОВЫ ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА

Психика животных
Психика человека
Условный рефлекс
Условный рефлекс
1-я сигнальная система
1-я сигнальная система
2-я сигнальная система

50. СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПСИХИКИ

Психика человека
Сознание
Высшая форма помологического
отраже слойсгвпиная общественно
рвзвитому человеку.
идеальная сторон!
цело по летающей
трудовой длительности
философия
свомсто выссм?
Органики Овннной
мгтври высшая форм»
отражения ииря; идеальное
• противоположность и!
термальному, субъвктивнь'й
обри об вшивного мира
духовная КАЗНЬ общества
совокупное •сак ее форм
психологическая деятельность, которая
обвслечи в и т
ососчцвлнов и целенаправленное
отражение внешнего икра. осуи|
мое знаковой форы в:
ндивидои. с его прежни опытом:
выделение иелоееком своя окружающей
среди н протнвопостип
своя ей как система объекту,
целегюлжпющуто деятельность;
контроль и упрл «и» в
поведенимеи личности и т.п
Подсознательное
Совокупность психических процессов
и состояний, лежащих вне сферы
сознания и недооулных для
непосредственного эффективного
опыте Сфере под сознательного
охватывает ощущения, восприятия,
придет вяления, мышление,
где они протекает вне сознания.
Также установки, инстинкты.
Автоматизированные действия
Самосознание
Самосознание - это осознания, оценка
человеком своего знания,
нравственного облика и интересов,
идеалов и мотивов поведения,
целостная оценка самого
себя как деятеля к чувствующего
что мыслящего существа
Конституирующие
признаки
Отношение
Бессознательное
Первая точка зрения : бессознательная –
особая сфера психической деятельности,
характеризующаяся присутствие
сознательного регулирования
и контроля,
непроизвольностью возникновения
и течения психических процессов,
безотчетностью и
полным исчезновением
памяти (Лейбниц. Бенеке. Лотце.
Фекнер. Геффдинг и др ).
бессознательное –
первичный регулятор поступков
человека: сущность, первопричина
всего, что совершается ив только
природе, но и в социальной жизни
(Шеллинг. Фихте,
Шопенгауэр, Фортлагв.
Э.Гартман, Фрейд, Юнг. Фромм и др.)
Третья Точка зрения бессознательное –
основано на офитом
учетом информации
о свойствах и отношениях вещей и
обеспечивает разгрузку человека
от излишнего напряжения сознании

51. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СОЗНАТЕЛЬНЫМ И БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ

Сознательное
1.Вербальное
2.Формально-логическое
3.Концептуальное, абстрактное
4.Символическое
5.Синтаксическая связанность знаков
6.Рациональное
7.Вторичные мыслительные процессы и
8.Интенциональное мышление
9.Формализация
10.Научная систематизация
11.Последовательность
12.Дискретность
<Различие>
Бессознательное
1.Невербальное
2. «Нелогичное», неформальная логика
3.Образно-визуальное, конкретное
4.Икоиическое
5.Свобода комбинации знаков
6.Первичные мыслительные процессы .
7.Иррациональное
8. Сновидения, фантазии, галлюцинации
9. Интуиция
10. Мифологическая систематизация
11. Одновременность
12. Континуальность

52. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЗНАНИЯ

Природа сознания
Онтологический аспект
проблемы сознания
Учение о сущности сознания
Нейрофизиология Кибернетика
Бионика Семиотика и т.д.
Гносеологический аспект
проблемы сознания
Проблема отношения
между бытием и
сознанием, между
отражаемым и
отражением
Теория отражения
Гносеология Информатика и т.д.
Социологический аспект
проблемы сознания
Социология сознания
социология науки
социология морали
социология религии
социология искусства и т.д.

53. ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ

Биологические
(общая биология человека)
Психические
(способность отражать
мир через субъективные
образы)
Сознание
человека
Психофизиологические
(психология и
физиология
индивида)
Социальные
{общественно-трудовая
деятельность)
Сознательными называются такие психологические явления и действия человека, которые проходят через
его разум, волю, опосредуются ими, которые следовательно, со знанием того что он делает, мыслит или
чувствует
Внутренние факторы
эволюции сознания
Внешние факторы эволюции
сознания
(детерминация сознания)

54. ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ (отличительные черты психики и сознания человека)

Особенности психики и сознания человека
I. Особенность
Особенности человеческого
сознания проявляются как
в чувственной форме
(ощущения, восприятия,
представления).
так и в рациональной (понятия,
суждения, умозаключения);
а так же а соотношениях и в
удельном весе этих двух форм
II. Особенность
Большая роль в
жизнедеятельности
человека
рациональной формы
сознания в сравнении
с чувственной
IV. Особенность
III. Особенность
Развитие у человека
Совершенствование качества
рациональной формы сознания:
форм рациональною
развитие все большей широты
сознания:
и абстрактности обобщений;
понятийного мышления
уменьшение роли в
и связанной с им
них чувственного
членораздельной речи;
элемента :все больший отход
оценочного мышления;
абстракций от
непосредственного
целевого характера
практического приложения
мышления и поведения
Общая характеристика сознания
Понятие есть умственный концепт, отличающийся обобщенностью и отбором существенного
Понятие есть синтез качественных признаков, существенных для данного класса объектов
Подлинность не только психический феномен, но и фундамент сознания
Сознание в своей сущности может быть определено пак понятийная умешенная деятельность
Сознательная деятельность - деятельность на основе данных, дифференцированных понятий о предмет
Сознание есть отражение мира через его качественные признаки,
характеристики посредством понятийной умственной деятельности

55. Схема 122. ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ (функции сознания)

Функции сознания
Свойства, которые делают сознание инструментом
познания, общения, практического действия
Основные функции
Информационная
функция
Специальные функции
Ориентировочная
функция
Творческая функция
сознания
Регулятивноуправленческая
функция
Оценка явлений
действительности
Знание
Всеобщая функция
Отражательная

56. Схема 123. ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ (психофизиологическая проблема)

Философский аспект психофизиологической проблемы
Отношение между физиологией и
психикой человека
Отношение между двумя формами реальности:
материальной и идеальной
Это вопросы :
- о материальности применительно к
нейрофизиологическим процессам;
- об идеальности психических процессов и
состояний;
- о соотношении физиологического
(материального) и психического (идеального);
- о переходе материального в идеальное
применительно к переходу физиологии высшей
нервной деятельности в психику
Идеальное –
это субъективный образ объективного мира,
существующий на базе вещества и процессов
мозга, а не в конкретно-чувственной форме.
Признаки идеального:
- оно является отражением материального;
оно лишено пространственных,
физико-химических и энергетических
характеристик и в этом смысле
«бесплотно»;
- оно существует не на своей вещественной базе,
а на базе вещества нервной ткани
Психика - реальность субъективная.
Закономерности психики определяются со стороны
внутренней материальной основы свойствами нервной ткани и
нервной системы, а со стороны своего содержания -свойствами и связями
отражаемых психикой явлений внешнего мира

57. Схема 124. ОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ (активность сознания)

Структура активности сознания
Активность сознания
Генераторы
активности
сознания
Регуляторы
активности
сознания
Внутренняя активность(активность сознания
и подсознательных факторов и феноменов)
I уровень
Потребности, интересы, цели, нормы,
убеждения, идеалы и т.д.
II уровень
Познание, оценка (оценка предыдущих
факторов)
III уровень
Волевые процессы (направленные
на действие)
Внешняя активность
(деятельность)
Практика
Активность сознания выражается как в форме
внутреннего напряжения
сознания (сила мысли,
чувств, воли), так и в форме
внешнего ее проявления
(деятельности)

58. Схема 125. ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ (сознание как субъективно отраженное бытие)

Сознание
как
Форма бытия
Непосредственная
(объективная, материальная)
Сознание объективно в следующих
отношениях.
субъект сознания для других субъектов
является объектом внешнего мира;
сознание проявляется вовне
(а речи, а движении, в мимике,
в действиях вообще);
сознание отражает объективную
действительность и потому имеет
объективное содержание
Опосредованная
(субъективная, идеальная)
Единство
объективного и
субъективного
в сознании
Сознание субъективно в следующих
отношениях: оно является свойством,
явлением субъекта, человека;
процесс сознания осуществляется внутри
организма; в сознании я отделяю себя от
остального мира (самосознание);
в сознании нет
вполне точного, адекватного
отражения действительности, т.е. а
нем ость элементы,
привносимые человеком,
связанные с исторической, социальной
ограниченностью познания

59. Схема 126. НОВЫЕ НАУКИ И ВОПРОСЫ СОЗНАНИЯ (семиотика и вопросы сознания; часть I)

Соотношение образа и знака
Предмет
Образ
Семиотика - наука о знаках
и знаковых системах
Знак
ОБЩЕЕ
Все они заменяют в сознании предмет, они его
модели, т.е. различные формы отражения
предмета
РАЗЛИЧИЕ
1.Образ всегда причинно обусловлен отраженным предметом,
а между знаком и обозначаемым им предметом отношение
причинной зависимости необязательно: отношение
между ними может быть установлено искусственно
2.Между образом и отображаемым предметом имеется сходство,
подобие по содержанию, тогда как между знаком и его значением
есть лишь формальное соответствие, определяемое соглашением
Значение

60. Схема 127. НОВЫЕ НАУКИ И ВОПРОСЫ СОЗНАНИЯ (семиотика и вопросы сознания; часть I!)

Соотношение образа и знака
Знак
Сигнал
Сигнализация связана с передачей информации
Виды сигналов
Сигналы-коды
Образ
Сигналыизображения
Информация (новые сообщение)
Объект
По содержанию и
структуре условны
Детерминированы
внешним
объектом
Психические формы
сигналов ограничены
Психика
Знак (языковой, Информация
визуальный и пр.)
Персептивные процессы
(ощущение, восприятие, представление)
Мыслительные процессы (языко-речевые,
образно-наглядные, понятийно-логические)
Передача
информации
у человека

61. Схема 128. НОВЫЕ НАУКИ И ВОПРОСЫ СОЗНАНИЯ (моделирование психических процессов)

Моделирование психических процессов
В психике
1.Структуры механизмов высшей нервной
деятельности
2.Функции нервной ткани
3.Состояние нейрона - возбужденный
или не возбужденный (только два
состояния)
4.Рецепторы
Мозг
Эффекторы
5.Цель дуг безусловных рефлексов,
работающих без учета опыта
подкрепления
6.Кольцевые механизмы условных
рефлексов замыкающихся в
зависимости от обратной
афферентации (подкрепления)
Основано на общественности
Структура
Функции
Свойств
Основных
узлов
Разумных
контуров
Замкнутых
контуров
В автомате
1.Структуры кибернетических
управляющих систем и электронновычислительных устройств.
2.Функции логических элементов в
управляющих системах и электронновычислительных машинах.
3.Двоичная цифровая система (0 и 1),
применяемая в кибернетических
устройствах Датчики
4.Центральное усилительно-преобразующее устройство машины 5.Системы
жесткого автоматического регулирования,
работающие без коррекции ошибок.
6.Схемы систем автоматического
регулирования с обратной связью

62. Схема 129. ПОЗНАНИЕ И ЕГО ФОРМЫ

Гносеология
Раздел философии, о котором изучаются проблемы природы и возможностей
познания, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки
познания, выявляются условия его достоверности и истинности
Основные принципы
Основные разделы
1.Тождество мышления
и бытия
(принцип познаваемости мирз)
2. Диалектика процесса
познания
3.Общественная практика
(основа познания,
движущая сила, критерий
истинности, цель познания)
Учение об отражении
Учение о познании человеком
объективного мира
Учение о происхождении и
развитии познания
Учение о практике как основе
познания
Учение об истине и критериях
ее достоверности
Учение о методах и формах, в
которых осуществляется
познавательная деятельность
человека, общества
Основные формы познания
Чувственное
познание
Рациональное
познание
Ощущение
Понятие
Восприятие
Суждение
Представление
Умозаключение
Иррациональные формы
познания (интуиция и т.д.)
Воображение (научное)
Фантазия (научная)

63. Схема 130. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ПОЗНАНИЯ

Истина
Абсолютная истина
Относительная
истина
Представление
Эмпирическое
(чувственное)
познание
Теоретическое
(рациональное)
познание
Восприятие
Умозаключение
Суждение
Ощущение
Понятие
Методы
эмпирического
познания
Методы
теоретического
познания
Практика
цель, основа, движущая сила познания; критерий
истины

64. Схема 131. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ

Основные формы познания
Чувственное познание
Рациональное познание
Ощущение
Отражение в сознании человека отдельных
свойств внешних предметов и внутренних
состояний организма при непосредственном
воздействии материальных раздражителей на
соответствующие рецепторы
Понятие
умственный концепт, отличающийся
обобщенностью и отбором
существенного; форма
мышления, отражающая предметы
в их существенных признаках
Восприятие
Отражение в сознании человека предметов и
велений окружающего мира при их
непосредственном воздействии на рецепторы
Суждение
Форма мышления, в которой человек
выражает вещь в ее связях и отношениях
Представление
Возникающие а сознании человека образы
предметов и явлений внешнего мира или их
свойств, которые человек когда-то воспринимал
или ощущал
Умозаключение
Форма мышления, посредством
которой из одного
или нескольких суждений выводится новое
суждение
Иррациональные формы
познания (интуиция и т.д.)

65. Схема 132. КАТЕГОРИИ И ПОЗНАНИЕ (общая характеристика категорий)

Категории
•общие понятия пауки
•узловые пункты научного познания
•ступени научного познания
•концентрируют основное содержание
науки
Онтологическая функция
(категории дают определенное
представление о действительности)
Гносеологическая функция
(категории выступают ступеньками,
узловыми пунктами познания)
Функции
философских
категорий.
Методологическая функция
(категории выступают как формы
теоретического познания, как
инструментарий научной
деятельности)
Логическая функция
(категории являются формами
логического мышления)

66. Схема 133. ЗАКОН, ЗАКОНОМЕРНОСТЬ, ПОЗНАНИЕ (общая характеристика закона)

Закон
Закономерность
Закон выражает общие, необходимые,
существенные, относительно устойчивые,
повторяющиеся связи реального мира,
которые при наличии соответствующих
условий определяют характер,
направление и
результат развития
1 .Объективно существующая,
необходимая,
существенная, повторяющаяся
связь явлений
2.Необходимый процесс, а котором
действует совокупность законов
ОБЩЕЕ
Характерные черты закона
1.Закон является формой всеобщности
2.Закон выражает необходимые связи
3.Закон выражает существенные связи
4.Закон беднее явления,
зато он глубже, чем явление,
раскрывает внутреннюю сущность процессов
5.Закон выражает устойчивые,
постоянные связи
6.Затоны природы и общества
имеют объективный характер
Закон выступает как определенная
сторона закономерности, а
закономерность - как совокупный
результат действия законов

67. Схема 134. ПРИРОДНЫЕ ОСНОВЫ ПОЗНАНИЯ (отражение - универсальное свойство природы)

Схема 134. ПРИРОДНЫЕ ОСНОВЫ ПОЗНАНИЯ (отражение универсальное свойство природы)
Социальная форма
отражения –
познание
мышление.
Биологическая
форма
отражения в
Органической
природе
Физико-химическая
форма отражения
в неорганической
природе
Чувственное
познание человека
1.Воображение
2.Умозаключение
3.Суждение
4.Понятие
Элементарная психика 1.Представление
2.Восприятие
животных
3.Ощущение
Чувствительность
животных
Кибернетика Отражены в
технике –
момент
социальной
формы
отражения
Бионика
1. Представление
2. Восприятие
3. Ощущение
Приборное
отражение
Раздражимость
микроорганизмов
растений
Условны рефлексы.
Инстинкты.
Безусловные рефлексы
Химическая
форма отражения
Таксизмы микроорганизмов
Тропизмы растений
Физическая
форма отражения
Механическая
форма отражения
Процессы и результаты
химических реакций
Процессы и результаты
тепловых, звуковых,
электромагнитных и др.
воздействий
Процессы и результаты
перемещений, давлений,
деформаций и т.д.
Кибернетическое
отражение
информация
Основные
формы
отражения на
различных
уровнях
Организации
материи
Теоретическое
познание

68. Схема 135. СКЕПТИЦИЗМ И АГНОСТИЦИЗМ

Основные принципы
скептицизма и агностицизма
Скептицизм
Агностицизм
1.Сомнение в существовании внешнего мира
2.Сомнение в возможности познания мира
3.Сомнение - принцип познания
4.Сомнение - всеобщий метод
1.Отрицает познаваемость мира
2.Отрицает абсолютную истину
3.Ограничивает роль науки
познанием явлений
4.Отрицает познание сущности предметов
и закономерностей развития
действительности
Античный скептицизм
Агностицизм
1.О природе вещей ничего нельзя знать,
потому что чувственное и рациональное
познание обманчивы
2.К вещам надо относиться скептически,
воздерживаясь от какого-либо
Определенного суждения о них
3.Из отношения человека к вещам
вытекает необходимость быть ко
всему безразличным Пиррон
из Элиды (376-270 гг. до н.э.)
Агностицизм как откровенный идеализм
Д. Юм (1711-1776 гг.), неокантианство, махизм
2. Агностицизм гак эклектическая смесь
материализма и идеализма
с преобладанием последнего
И. Кант {1724-1804 гг.)
3. Агностицизм как «стыдливый материализм»
Т.Г. Гексли (1825-1695 гг.) и др.

69. Схема 136. РАЦИОНАЛИЗМ И СЕНСУАЛИЗМ

Рационализм
Рационализм (от слова «рацио» - разум) –
философское учение, согласно
которому разум является
основой бытия (онтологический
рационализм), познания (гносеологический
рационализм), морали
(этический рационализм)
Онтологический рационализм – направление
в онтологии, согласно которому бытие
разумно, т.е. в его основе ложится
некоторое разумное начало
Платон(160-370 гг. до н.э.),
Г. Лейбниц (1646-1716 гг.),
И.Г. Фихте (1762-1814 гг.),
Г.В.Ф. Гегель(1770-1331 гг.)
Гносеологический рационализм - направление
в гносеологии, согласно которому разум
является главной формой познания
Сократ (469-399 гг. до н.э.),
Платон (460-370 гг. до н.э.),
Р. Декарт (1596-1650 гг.),
Б. Спиноза (1632-1677 гг.),
Г.Лейбниц (1646-1716 гг.)
Этический рационализм - направление 8 этике,
согласно которому разум лежит
в основе этического действия
Сократ (469-399 гг. до н.э.),
Б. Спиноза (1632-1С77 гг.),
И. Кант 0724-1804 гг.)
Основные положения
Абсолютизация
рациональной
или чувственной
форм познания
Сенсуализм
Сенсуализм (от слова «сонсус» - восприятие,
чувство, ощущение) - направление в теории
познания, согласно которому чувственность
является главной формой познания.
Все содержание познания выводится
из деятельности органов чувств
Материалистическое
направление
Идеалистическое
направление
Материалистический сенсуализм в
чувственной деятельности человека
усматривает связь его сознания с
внешним миром, а в показаниях а го
органов чувств - отраженна этого
мира
Эпикур {314-270 гг. до н.э.)
Ф. Бекон (1561-1626 гг.)
Ж. Ламетри (1709-1751 ГГ.)
К. Гельвеции (1715-1771 гг.)
П. Гольбах (1723-1789 гг.)
Л. Фейербах (1604-1872 гг.) и др.
Идеалистический сенсуализм
видит в чувственной деятельности
некую самостоятельную и
самосущую сферу познания
Д. Беркли (1634-1753 гг.)
Д Юм (1711-1776ГГ.)
Г. Гельмгопьц (1821-1894 гг.)
и др.

70. Схема 137. ПРИРОДА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ (учение о «первичных и вторичных качествах»)

Проблема отношения образа и объекта (ХVII-ХVШ вв.)
Методология механистического мировоззрения
Учение о «первичных и вторичных качествах»
Д. Локк (1632-1704 гг.), Р. Декарт (1596-1650 гг.),
Т. Гоббс (1588-1679 гг.)
«Первичные качества»
«Вторичные качества»
Первичные качества - те чувственно воспринимаемые
качества, которые представляют собой
пространственно-геометрические свойства вещей,
связанные с протяженностью (плотность, величина,
фигура, объем, протяжение, движение).
Эти качества объективны и изучаются
при помощи механико-математических методов
Вторичные качества - субъективно
окрашенные иллюзии
как продукты деятельности органов чувств человека.
Эти качества (цвет, запах, вкус и т.д.) субъективны,
так как они не свойственны материальным вещам,
хотя и порождаются действием частиц материи.
Вторичны они потому, что порождаются действием
«первичных качеств» вещей на наши органы чувств
1.Количественно-математическая интерпретация качества –
единственная и исчерпывающая задача научной,
логически-теоретической переработки чувственно данных фактов
2.Наука - количественно-математический анализ

71. Схема 138. ПРИРОДА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ (субъект - объект познания)

Субъективный мир
Материальный мир
Объективное содержание (информация)
Субъекты («Я»)
Объекты («Не-я»)
Активность познающего субъекта
Образ
Субъективный образ
Объективного мира
Объективен по содержанию,
т.е. определяется объективной информацией, приходящей из объективного мирз
Субъективный, по форме,
т.е. определяется органами чувств познающего
субъекта

72. Схема 139. ПРИРОДА ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (процесс познания)

1. Классическая схема процесса
Объект познания (ОП)
Субъект познания (СП)
2. Научная схема процесса познания
Объект познания (ОП)
Использование приборов
Средство познания (СП)
Субъект познания (СП)
Использование моделей

73. Схема 140. ПРАКТИКА И ЕЕ РОЛЬ В ПОЗНАНИИ

Производственная
деятельность
Деятельность по изменению
общественных отношений
Практика - это материальная
деятельность людей
Практика
Эксперимент
Исходный пункт познания
Роль и практика
в познании
Движущая сила и цель познания
Критерий истины

74. Схема 141. ПРАКТИКА КАК КРИТЕРИЙ ПОЗНАНИЯ

Относительный характер практики
как критерия познания
Проявляется
в единстве
Абсолютного
Относительного
1.Практика абсолютна как процесс
2. Доказанное практикой является
объективной истиной
3. Абсолютность практики как критерия
истины дает возможность отличать объективно
истинные знания от вымысла, заблуждения
1. Практика относительна гак отдельный акт
2. Практика не может полностью подтвердить
или опровергнуть все теоретические положения
3. Непрерывное развитие практики не дает
знаниям человека превратиться в абсолют

75. Схема 142. ИСТИНА

ИСТИНА
Характеристика содержания знаний, соответствующих
объективной действительности
Объективная истина –
объективное содержание знаний
Абсолютная истина
Относительная истина
Абсолютная истина –
это объективная истина, которая содержит в
себе полное и всестороннее знание сущности
предметов и явлений материального мира
Относительная истина –
это объективная истина, которая содержит
в себе неполное, относительное знание
сущности предметов и явлений
материального мира
Принцип конкретности истины
Ошибка
Результат неправильного теоретическогоили практического действия, вызванного
субъективными, случайными причинами
Заблуждение
-несоответствие знания его предмету;
-расхождение субъективного образа
действительности с его
объективным прообразом;
-абсолютизация относительной истины

76. Схема 143. ИСТИНА В ПРОЦЕССЕ ПОЗНАНИЯ

Познание - процесс
Истина - процесс
Истина как процесс имеет два момента:
Абсолютный момент
(абсолютная истина)
Относительный момент
(относительная истина)
Абсолютная истина:
не может быть никогда опровергнута, поскольку
доказана наукой и подтверждена практикой;
выпадает из процесса познания, поскольку она
содержит в себе полное знание
Относительная истина:
неполная, неокончательная истина;
включена а процесс познания, поскольку она
не завершена и требует научного
исследования, доказательства и
подтверждения практики
1. Истина - исторически обусловленный процесс
2. Познание есть развитие истины
3. Истина есть процесс бесконечного накопления знаний
4. В процессе познания истина переплетается с заблуждением
5. Заблуждение - абсолютизация относительного момента в истине
6. Истина всегда связана с определенными условиями

77. Схем 44. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Всеобщий метод
Философские принципы
Созерцательный метод
Метафизический метод
Учение о методе
Диалектический метод
Методы эмпирического познания
Методы логического познания:
анализ-синтез
индукция-дедукция
историческое-логическое
абстрактное-конкретное
формализация
Эксперимент - наблюдение
Законы и категории

78. Схема 145. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

МЕТОД
1. Путь исследования, познания, теория, учение
2. Форма теоретического и практического освоения действительности,
исходящего из закономерностей движения изучаемого объекта
3. Система регулятивных принципов преобразующей,
практической или познавательной, теоретической деятельности
4.В философии - система положений, принципов, категорий и законов
Методы эмпирического исследования
Всеобщие методы
Методы, используемые как на
эмпирическом, так и на теоретическом
уровне исследования
Общенаучные методы
Методы теоретического исследования
Конкретно-научные методы

79. Схема 146. ОБЩАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ

Методы
Эмпирические
Наблюдение
Целенаправленное восприятие
явлений объективной действительности
Описание
Фиксация средствами естественного или
искусственного языка сведений об объектах
Измерение
Сравнение объектов по каким-либо
сходным свойствам или сторонам
Эксперимент
Наблюдение в специально создаваемых и контролируемых
условиях, что позволяет восстановить ход
явлений при повторении условий
Сравнение
Одновременное соотносительное исследование и оценка
общих для двух или более объектов свойств или признаков
Теоретические
Формализация
Построение абстрактно
-математических моделей,
раскрывающих сущность изучаемых
процессов действительности
Аксиоматизация
Построение теорий на основе аксиом –
утверждений, доказательства истинности
которых не требуется
Гипотетико-дедухтквный метод
Создание системы дедуктивно связанных
между собой гипотез, из которых выводятся
утверждения об эмпирических фактах

80. Схема 147. ОБЩАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ (часть II)

Общие методы
Метафизика
Диалектика
Анализ
Синтез
Индукция
Дедукция
Обобщение
Абстрагирование
Аналогия
Моделирование
Исторический
Логический
Классификация

81. Схема 148. ОБЩИН КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МЕТОДОВ

Метод
Эффективность метода
Простота и надежность
метода
Научность метода
Допустимость метода
Экономичность метода
Безопасность метода

82. Схема 149. АБСТРАГИРОВАНИЕ

Абстрагирование
Сущность метода состоит в мысленном отвлечении от несущественных свойств,
связей, отношений предметов и в одновременном выделении,
фиксировании одной или нескольких интересующих исследователя сторон этих предметов
Классификация абстракций
Изолирующий абстракция
Выделение свойств и отношений, неразрывно
связанных с предметами, и обозначение
их определенными «именами», что
придает таким абстракциям статус
самостоятельных предметов (например: «белизна»,
«устойчивость» и т.д.)
Абстракция отождествления
Образование понятий путем объединения
в особый класс, путем
отождествления предметов,
связанных отношениями типа равенства
Абстракция конструктивизации
Отвлечения от неопределимости, «зыбкости границ
реальных объектов, -огрубление» действительности.
Это позволяет сформулировать по отношению
к этой огрубленной действительности некоторые
законы, понять ее «в первом приближении»
с тем, чтобы двинуться в познании дальше, глубже
Абстракция актуальной бесконечности
Отвлечение от незавершенности процесса
образования бесконечного множества,
от невозможности задать его
полным списком всех элементов.
Такое множество просто рассматривается
как данное, как существующее
Абстракция потенциальной осуществимости
Отвлечение от реальных границ человеческих
возможностей, обусловленных ограниченностью
человеческой жизни в пространстве и времени

83. Схема 150. АНАЛИЗ И СИНТЕЗ

Общие методы
Анализ
Метод познания, содержанием которого является
совокупность приемов и закономерностей расчленения
предмета исследования на составные его части
Синтез
Метод познания, содержанием которого является
совокупность приемов и закономерностей соединения
отдельных частей предмета в единое целое
Прямой или эмпирический анализ и синтез
- применяется на стадии поверхностного ознакомления с
объектом исследования;
- дает возможность познать явление; для проникновения в
сущность вещи он недостаточен
Возвратный или элементарно-теоретический анализ и синтез
- применяется для достижения сущности исследуемого объекта;
- дает возможность познать причинно-следственную связь, закономерность
Структурно-генетический анализ и синтез
Применяется для вычленения в сложном явлении таких элементов,
которые представляют самое центральное,
самое главное в них, их «клеточку», оказывающую решающее
влияние на все остальные стороны сущности объекта

84. Схема 151. ИНДУКЦИЯ И ДЕДУКЦИЯ

Общие методы
Дедукция
Дедуктивное умозаключение –
вывод о некотором элементе множества
делается на основании знания
общих свойств всего множества
Индукция
Индуктивное умозаключение –
умозаключение от частного к общему,
когда на основании знания части предметов
класса делается вывод о классе в целом
Неполная индукция
Общий вывод
получается из посылок,
не охватывающих
всех предметов класса
Эмпирическая
(Рассуждение, основанное на
непосредственном опытном)
исследовании элементов
относительно небольшого и
регистрируемого множества
Популярная
Установление повторяемости
признаков у некоторых явлений
класса путем их
простого перечисления
Полная индукция
Вывод об общем классе предметов
делается на основании изучения
всех предметов класса
Научная
Установление повторяемости
признака у некоторых явлений
класса на основе обнаружения
причинной зависимости этого
признака от определенных
свойств явлений

85. Схема 152. МОДЕЛИРОВАНИЕ

Модели
Предметы, явления, процессы которое замещают объект познания
(оригинал) и служат источником информации о нем
Классификация моделей
По цели использования моделей
в процессе познания
Эвристические
модели
Дидактические
модели
По способу воспроизведения
информации об оригинале
Знаковые
модели
По степени участия человека
в создании моделей
Вещественнотехнические модели
Естественные
модели
Искусственные
модели
Структура «модельного»
исследования
Постановка задачи
Создание или выбор
моделей
Исследование модели
Перенос знания с модели
на оригинал
Основные функции модели
Модель как средство фиксации знания
Модель как источник информации

86. Схема 153. ИСТОРИЧЕСКОЕ И ЛОГИЧЕСКОЕ

Исторический и логический
методы научного познания
Различие
Исходный метод
Логический метод
История изучаемого объекта
воспроизводится во всей своей
многогранности, с учетом всех
мельчайших деталей и случайностей
Логически воспроизведенная история
изучаемого объекта - это действительная
история, но обобщенная, освобожденная
от всего случайного,
наносного, несущественного
Сходство
Логический метод есть, в сущности, тот же исторический,
но освобожденный от его исторической формы

87. Схема 154. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

эмпирический факт
модельный эксперимент
уровня исследований
знания
научный факт
наблюдение
мысленный эксперимент
эмпирическое обобщение
образ
формирование новых понятий
выведение закона
реальный эксперимент
фиксация результатов эмпирического
использование имеющегося теоретического
формирование гипотезы
проверка ее на опыте
введение терминов и знаков
создание теории
определение их значения
проверка ее на опыте
принятие в случае необходимости дополнительных гипотез

88. Схема 155. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАУКИ

Наука
Элемент духовной культуры
Высшая форма
человеческих знаний
Социальный институт
Система развивающихся
знаний
Система духовной деятельности
Система научных принципов,
категорий, законов
Духовное производство
Приемы и методы исследования
Способ познания

89. Схема 156. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ НАУКИ

Функции науки
Познавательная функция
Практически-действенная функция
способность науки вскрывать
сущность вещей в процессе познания
участие науки в преобразующей
деятельности человека и общества

90. Схема 157. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯТНАУКИ

Основные закономерности
развития науки
Обусловленность развития науки
потребностями исторического развития
общества, общественной практики
Преемственность в развитии идей и
принципов, теорий и понятий,
методов и приемов науки,
неразрывность всего познания
как внутренне единого
целенаправленного процесса
Взаимодействие и взаимосвязан кость
всех составных отраслей науки,
в результате чего предмет одной
науки может и должен исследоваться
предметами и методами другой науки.
В результате более полное и
глубокое раскрытие сущности и
законов качественно различных явлений
Относительная самостоятельность науки,
определяемая ступенями развития самого
процесса познания, а не конкретными
задачами практики
Постепенность развития науки при
чередовании периодов относительно
спокойного (эволюционного) развития
и бурной (революционной) ломки
теоретических основ науки,
системы ее понятий и
представлений (картины мира)
Свобода критики, беспрепятственное
обсуждение спорных или неясных
вопросов, открытое и свободное
столкновение различных мнений
Критичность - в том смысле,
что наука всегда готова поставить под
сомнение и пересмотреть свои даже самые
основополагающие результаты

91. Схема 158. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК (часть I)

II.Науки
I. Объект
Природа
Наиболее
Неорганическая
общие
Органическая
Человек
Общество и
законы
Естественные
Технические
развития
мышление
Физика
химия
и д.р.
Математика
(человеческое)
Биология
Психология
Социальные
Философские
Гуманитарные

92. Схема 159. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК (часть II)

Естественно-математические науки
Математика
макро-Механика
квантован или
микромеханика
Суператомная или
макро-Физика
субатомная
или микрофизика
Физическая химия и
Химическая физика
Химия
Геохимия
Биохимия
Геология
Биология
Ботаника
Зоология
Зоопсихология
физиология человека
Переход в
психологии
Антропология
Переход в
Область
истории
Технические, практические науки
Практическая математика Технические науки
Кибернетика и
автоматика
Прикладная механика
Радиоэлектроника
Энерготехнические науки
(элсктро-тепло-фоторадио
технические науки)
Ядерная физика
Химико-технические науки
Металлургия
Горное дело
Сельскохозяйственные науки
Агрономические науки
Зоотехнические науки
Медицинские науки

93. Схема 160. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК (часть III)

I. Философские науки
Онтология
Гносеология
Логика
Социология (общая)
Этика
Эстетика
Ш.Социальные науки
История
Археология
Этнография
Экономическая
география
Статистика
Экономические
Юридические
Искусствоведение
Языкознание
Психология
Педагогические
и др. науки
II. Математические науки
Математическая логика Математика
Практическая математика
(включая кибернетику)
IV. Естественные науки и технические науки
Механика
Астрономия
Астрофизика
Физика
Физическая химия
Химия
Геохимия
Геология
География
Биохимия
Биология
Физиология человека
Антропология
Прикладная механика Космонавтика Техническая физика
Химико-технологические науки с металлургией Горное дело
Сельскохозяйственные Медицинские науки

94.

Схема 160. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК (часть III)
Математические науки:
•Математическая логика Математика
•Практическая математика (включая кибернетику)
Социальные науки:
•История
•Археология
•Этнография
•Экономическая
•география
•Статистика
•Экономические
•Юридические
•Искусствоведение
•Языкознание
•Психология
•Педагогические
•и др. науки
Естественные науки и технические науки
•Механика
•Астрономия
•Астрофизика
•Физика
•Физическая химия
•Химия
•Геохимия
•Геология
•География
•Биохимия
•Биология
•Физиология человека
•Антропология
•Прикладная механика Космонавтика Техническая физика
•Химико-технологические науки с металлургией Горное дело
•Сельскохозяйственные Медицинские науки

95.

Схема 161. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ (система
социального знания)
Социальная философия
система социально-философских идей и теорий, направленная на выработку целостного
взгляда на общество и место в нем человека
система социально-философских принципов, законов, закономерностей общей теории
исторического процесса
Социальнофилософское знание
1. Общефилософская
методология
2. Система идей и теорий
об обществе
3. Система социальнофилософских принципов,
категорий, законов и
закономерностей
Общесоциологическое
знание
Общая теория
исторического процесса
1. Общесоциологическая
методология
2. Система социологических
идей, концепций, теорий
3. Система
общесоциологических
положений, принципов,
категорий и законов
1. Способ существования и развития
исторической действительности
Материальная основа исторического
процесса
2. Целостность исторического процесса
3. Первичное и вторичное в
историческом процессе
4. Единство и многообразие форм
исторического процесса
5. Научно-технический и социальный
прогресс
6. Природа, общество и будущее
человеческой цивилизации

96.

Схема 162. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ
(онтологические и гносеологические проблемы)
Онтологические и гносеологические вопросы социальной
философии
Гносеологические вопросы
1. Анализ социальной формы движения
2. Вопрос о структуре общественной жизни
3. Вопрос об определяющей роли общественного
бытия по отношению к общественному
сознанию
4. Вопрос об отношении базиса и надстройки
5. Вопрос материального и духовного
производства
6. Вопрос социально-исторической практики как
социально-преобразующей деятельности
людей.
7. Вопросы цивилизационного и формационного
развития общества
8. Вопросы сущности общественной жизни
9. Соотношение субъективного и объективного
факторов в истории и т.п.
Онтологические вопросы
1. Вопросы взаимодействия
общественного бытия и общественного
сознания в процессе социального
познания
2. Вопросы выделения объекта и
субъекта познания
3. Вопросы специфики и форм
социального отражения, уровней
познания, истины и заблуждения
4. Вопросы методологии социального
познания, методологической функции
теории
5. Проблемы общественно-историческойпрактики как основы познания и
критерия истины и т.п.

97.

Схема 163. НЕКОТОРЫЕ ОБЩИЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОЙ
МЫСЛИ
Общие вопросы социальной философии
Социальная онтология
Социальная
гносеология
Вопрос необратимости
социального времени
Проблема элемента в
социальной системе
Социальное
пространство и
время как формы
социального
бытия
Понятие
коммуникации
(субъект,
личность, общность,
объединение и др.)
Социальные отношения
Социальный институт
семьи
Социальная
деятельность
Понятие социальной
общности
Социальноэкономические классы
и профессиональная
структура общества
Половая
дифференциация в
обществе
Возрастные общности
Вопрос о различных
моделях социальной
реальности
Феноменологическая
модель социальной
реальности
Проблемы социальной
стратификации
Материалистическая
модель социальной
реальности
Социальная
дезорганизация
Проблемы
этнических
общностей
Идеалистическая
модель социальной
реальности
Идеи историзма и
неоэвопюциониэма

98.

Схема 164. НЕКОТОРЫЕ ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИЫ
Частные вопросы социальной философии
Философия истории Философия права Философская
антропология
1. Философия историк и
1. Философия права и
социальная философия
2. Проблема
направленности
мирового исторического
процесса
3. Главное и
Второстепенное в
истории
4. Проблема начала
человеческой истории
5. Место истории
человечества в истории
жизни на Земле
6. Проблема роли труда в
антропосоциогене
7. Становление
цивилизации
8. Человек в
информационнотехническом мире
9. Экология и глобальные
проблемы человечества
10. Проблемы «конца
истории»
социальная философия
2. Сущность права
3. Понятия права
4. Правовая онтология
5, Правовая
аксиология
б. Правовая
гносеология
7. Юридическая
концепция общего
блага
8. Право в системе
социальных норм
9. Личность, право,
государство:
правовое государство,
права и свободы
человека и
гражданина
10. История философии
права и современность
и т.д.
1. Философская
антропология в
структуре знания
2.
Антропологическая
парадигма в
философии
3. Человек как
предмет
антропологии
4. Человек как
творец и творение
культуры
5. Биосоциальная
природа человека
6. Аналитика
человеческого
бытия
7. История
антропологических
взглядов и
учений и т.д.
Философия науки и
техники
1. Основные стороны бытия
науки
2. Формы организации науки
3. Наука в системе культуры
4. Традиции и новации в
развитии науки
5. Научные революции
6. Дифференциация и
интеграция в науке
7. Проблема теоретизации
8. Проблема математизации
9. Компьютеризация Науки
10. Проблема аксиологической
суверенности науки и
непредсказуемость последствий
научно-технического прогресса
11. Онтология и гносеология
техники
12. Социология и культурология
техники
13. Антропология техники
14. Техника в системе культуры
15. Мировоззренческие проблемы
развития науки и техники в XX в.
и т.д.

99.

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕСВЕННЫХ НАУК
Исторические общественные
науки
Частные общественные науки
История развития общества и
его отдельных сторон
Отдельные стороны жизни
общества и человека
Всеобщая история
История социальной мысли
История экономических
учений
История права и т.п.
Общество как
объект
исследования
Экономика
Искусствоведение
Психология
Педагогика и т.п.
Общество как целостная система:
законы его развития и функционирования
Социальная философия
Система идей и теорий об обществе
Общефилософская методология
Общесоциологические
теории
Частные (отраслевые)
социологические теории
Конкретные
социологические теории

100.

Схема 166. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЦИОЛОГИЯ

101.

Схема 167. ЛОГИКА РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ
Биологизм
Психологизм
Техницизм
Синтез социальнофилософского
знания
Географический
детерминизм
Социологический
идеализм
1. Идеализм в
понимании
общественной
ЖИЗНИ
2. Основной метод
социологии метафизика
(общество -агрегат
индивидов)
3. Основные черты
социологии идеализм и
метафизичность
1 .Географическое
направление
асоциальной
философии возникло
в начале XVIII в.
2. Социальнофилософская школа
геополитики
возникла в 30-х
годах XX в. в
Германии (Ф.
Ратцель)
Исторический
материализм
1. Материалистическое
понимание
истории
2. Разработал
категории:
общественного
бытия,
общественного
сознания и др.
1. Биологизм распространение
законов биологии на
общество (социальный
дарвинизм, расизм,
фрейдизм,
мальтузианство -XIX в.).
2.Психологиэм
социальные процессы
объяснял психологией
больших социальных
групп (классов,
этнических общностей и
т.п.) З.Техницизм абсолютизация роли и
значения техники (XX
в.)

102.

Схема 168. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ ОБЩЕСТВА
Философскоэтический этап
Религиозномифологический
этап
Гомер
Гесиод (VIII в. до н.э.)
Орфей (УШ-УН вв. до
н.э.)
Ферекид (УН-У! вв. до
н.э.)
Сократ (470-399 гг.
до н.э.)
Платон (428-348 гг.
до н.э.)
Аристотель (384322 гг. до н.э.)
Макиавелли Н.
(1469-1527 гг.)
Монтескье Ш.
(1689-1755 гг.)
Мор Т. (1477-1535
гг.)
Кетле Л. (17961874 гг.)
Рациональный
(научный) этап
Конт О. (1798-1857 гг.)
Спенсер Г. (1820-1903 гг.)
Маркс К. (1818-1683 гг.)
Вебер А. (1866-1958 гг.)
Вебер М. (1864-1920 гг.)
Дюркгейм Э. (1858-1917
гг.)
Парето В. (1848-1923 гг.)
Сорокин П. (1В89-1968 гг.)
Ковалевский М. (18511916 гг.)
Мид Д.Г. (1863-1931 гг.)
ПарсонсТ. (р. 1902г.)
Мартом Р.К. (р. 1910г.)
Дарендорф Ф.р. (р. 1929 г.)
Лаэарсфельд П.Ф, (р. 1901
г.)

103.

Схема 169. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
(определение общества)
Общество
В широком смысле слова обозначается
вся совокупность исторически
сложившихся форм совместной
деятельности людей
В узком смысле слова понимается
исторически конкретный:
•тип социальной системы;
•определенный социальный
организм, принадлежащий к
определенному типу;
•определенная форма социальных
отношений
Общественная деятельность
Многообразие социальных связей материальных
отношений, которые складываются независимо от
человека и оказывают определяющие
воздействия на
идеологические отношения и тем самым
составляют
объективную структуру общественного организма

104.

Схема 170. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
(организация общественной жизни)

105.

Схема 171. ОБЩЕСТВО КАК (формы социальной организации)

106.

Схема 172. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА (социальная система)
Социальная система
Упорядоченная, самоуправляемая целостность множества
разнообразных
общественных отношений, носителем которых является человек и те
социальные группы, в которых он включен
Характерные
черты социальных
систем
Социальная система
характеризуется
сверхсложным и
иерархическим
характером
Универсальным
компонентом
социальной системы
является человек
Социальная
система
характеризуется
интегративным
качеством
Социальные
системы самоуправляемы

107.

Схема 173. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
(структурный анализ)

108.

Схема 173. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
(функциональный анализ)

109.

Схема 175. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
(система социального действия, Т. Парсонс)
Четыре подсистемы
общества
Функции, выполняемые
подсистемами
Функции, выполняемые
подсистемами
•Социальные институты,
обеспечивающие
выполнение
функций
•Личность
•Социальная система
•Культура
•Органическая система
•Целедостижение
•Интеграция
•Сохранение
образцов
действия, ценностей,
верований, выбор
целей
•Адаптация
•Политическая система
•Правовые институты
•Институты
социализации
(семья, система
образования и т.д.)
•Экономическая система

110.

Схема 176. СОЦИАЛСТГОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ФОРМА
СОЦИАЛЬНОГО БЫТИЯ
Социальное
пространство
атрибутивная форма существования и развития социально-организованной материи (общества);
выражает сосуществование и взаимодействие различных сторон и моментов социального бытия;
характеризует протяженность, плотность и структуру общественной формы движения материи
Две сферы
Первая сфера
Вторая сфера
Представляет собой совокупность
средств производства, элементов
производственной и социальной
инфраструктуры, человеческих
поселений и жилищ, природных
комплексов, полностью или
частично втянутых в процесс
материально-производственной
деятельности
Включает в себя систему общественных
отношений, дает возможность увидеть и
оценить масштабы разнообразных
социальных связей того или иного
общественного субъекта, выражает
факт нарастания (или ослабления) их
плотности, содержит в себе меру их
взаимопересечения,
опосредствованное и многообразия
Количественная характеристика
Качественная характеристика
Позволяют: - понять способы, меру и порядок наполнения общественного прогресса; - осмыслить
перспективы роста его протяженности, объема и глубины

111.

Схема07. СОЦИАЛЬНОЕ ВРЕМЯ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОГО
Социальное
время
•атрибутивная форма существования и развития социально-организованной материи ;
•функционирование общества протекает во времени и неотделимо от него
Социальное время является временным
пространством человеческой деятельности
Социальное время является мерой
человеческой деятельности
Три модуса социального времени
Прошлое
Будущее
Настоящее

112.

Схема 178. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ
(воздействие социальной среды на человека)
Мегасреда
Макросреда
Микросреда
Личность
Семья.
Первичный
коллектив
Конкретное общество.
Страна проживания
Весь социальный мир человека. Интернационализация информационного
пространства. Духовная, социально-психологическая атмосфера эпохи.
Общество

113.

ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАГЩЮГО ЗНАНИЯ
(феномен человека)
Понятие «личность»:
продукт общественного развития,
субъект труда, общения и
познания, детерминированный
конкретно-историческими
условиями жизни общества;
целостность социальных свойств
человек
Понятие «человеческий индивид»
Обозначает принадлежность к
человеческому роду и не
включает
конкретных социальных или
психологических характеристик
ФЕНОМЕН
ЧЕЛОВЕКА
Понятие «человек»
Совокупность общественных
отношений
Понятие
«индивидуальность"
Обозначает совокупность
унаследованных и
выработанных в процессе
онтогенеза физических и
психологических особенностей,
отличающих данного индивида
от всех
остальных

114.

Схема 180. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ
(структура личности)
Общественное,
классовое
сознание
Мировоззрение
Общественные, Интересы,
мотивы,
классовые
ценностные
интересы
ориентации
Самосознание
Структура личности Способности Общественное
разделение
труда
Характер
Характер
класса,
общности
Потребности исторического
развития

115.

181. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ
(социализация личности)
Социализация личности
I фаза
Приспособление
индивида:
к социальноэкономическим условиям;
к ролевым социальным
нормам;
к социальным группам
и социальным
организациям,
выступающим в качестве
среды его
жизнедеятельности
II фаза
Личность
Активность и автономность
Индивидуальное
сознание
Интериоризация
Процесс включения
социальных норм и
ценностей во внутренний
мир человека. Характер
перевода социальных
ценностей и норм во
внутреннее «Я» обусловлен
структурой конкретной
личности,
сформированной
предшествующим
опытом

116.

Схема 182. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ
(свобода и ответственность личности)
Свобода и ответственность личности
Свобода экономическая
•свобода от эксплуатации;
•равноправные экономические отношения;
•свобода экономического действия и т.п.
Свобода духовная
•свобода выбора мировоззрения;
•свобода выбора вероисповедания;
•свобода выбора идеологии;
•свобода духовной пропаганды и т.п.
Свобода политическая
• набор гражданских прав, который
обеспечивает нормальную
жизнедеятельность человека;
• справедливое национальногосударственное устройство;
всеобщее избирательное право и т.п.
Свобода гносеологическая
• свобода как способность человека
действовать в результате познания
закономерностей природного и
социального мира
Ответственность
Чем больше свободы дает человеку общество, тем больше его
ответственность за пользование этими свободами

117.

Схема 183 ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОТО ЗНАНИЯ
(детерминация свободы человека)
Свобода личности
Определяется
Объективные причины
Связаны со свободой общества:
• с господством людей над силами
природы, что характеризуется
уровнем развития
производительных сил;
• с господством людей над своими
собственными отношениями, что
определяется характером
производственных отношений
Субъективные причины
Связаны с индивидуальными
качествами личности:
• приспособление человека к
социально-экономическим
условиям;
• приспособление к социальным
нормам;
• успешное усвоение ролевых
функций и т.п.

118.

Схема 184. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА
(материальное производство)
Материальные условия жизни общества
Естественные условия
Природная среда
Народонаселение
Материальное общественное
производство
Производительные
силы
Производительные
отношения

119.

Схема 185. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА
(материальное производство)
Материальное производство
Производственные отношения
Производительные силы
Рабочая
сила
Средства
труда
Орудия прва
Условия
труда
Ср-ва
произв.
Наука
Эк-ое
положение
классов
Предметы
труда
прошедшие
обработку
не
прошедшие
обработку
Отношения
собственности
Отношения
обмена
Производственно технологические

120.

Схема 186. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
(материальные и идеологические)
Общественные отношения
Материальные
Базис
Совокупность
материальноэкономических отношений
между людьми в процессе
общественного
производства и движения
общественного продукта
от производства до
потребления
(производственные
отношения)
Идеологические
Надстройка
• Государственноправовые отношения
(государство);
• формы общественного
сознания , (политика,
право, мораль. религия,
искусство/философия)

121.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ
(материальные и идеальные отношения)
II. ИДЕАЛЬНЫЕ
I. МАТЕРИАЛЬНЫЕ
(ДУХОВНЫЕ)
ОТНОШЕНИЯ
ОТНОШЕНИЯ
Идеальная модель
потребного
будущего
Идеальная
модель
потребного
будущего
Материальная
Духовная
потребность
потребность
Целеполагающая
Целеполагающая
материальная
духовная
потребность
деятельность
Отношения
в в
Отношения
сфере
сфере
материального
духовного
производства
производства
Общественная
практика
Общественная
практика
Конечный
Конечные
материальный
духовные
продукт
ценности и
идеи

122.

СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА
(социальная структура)
Социальная структура
Этническая структура
общества
Демографическая
структура общества
Классовая структура
общества
Стратификационная
структура общества
Профессиональнообразовательная
структура общества
Поселенческая
(территориальная)
структура общества

123.

Схема 190. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
(этнические формы социальных общностей)
НАРОД
(складывающиеся общности
современности и будущего)
НАЦИЯ
НАРОДНОСТЬ
СОЮЗ ПЛЕМЕН
ПЛЕМЯ
РОД

124.

Схема 191. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
(демографическая структура)
Демографическая структура
Совокупность устойчивых общностей людей,
формирующихся на основе воспроизводства населения в их
общественно-историчгскои обусловленности
Воспроизводство населения (рождаемость,
смертность, брачность)
Половозрастная и брачно-семеймая
структура
Уровень и динамика демографических
процессов
Численность и состав населения
(структура)
Управление (регулирование демографических процессов)

125.

Схема 192. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
(формы социальной стратификации)
РАБСТВО
Деление людей на свободных
людей (в полном смысле слова) и
на людей-вещей (рабов)
СОСЛОВИЯ
Социальные группы, статус
которых закреплен обычаем,
религией, правом или
принадлежностью к тому или
иному классу
СТРАТИФИКАЦИЯ
Структурированная
дифференциация между
различными слоями
(группами) людей
КАСТЫ
Обособленные общественные
группы, члены которых связаны
происхождением или правовым
положением, принадлежность к
которым является
наследственной
КЛАССЫ
Группы людей, из которых одна
может себе присваивать труд
другой, благодаря различию их
места в определенном укладе
общественного хозяйства

126.

Схема Т94, СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
(территориальная структура)
Социально-территориальная структура
Совокупность устойчивых общностей людей, формирующихся на основа условий
жизнедеятельности в различных территориально-административных образованиях,
и отношений между этими общностями
Основные направления
развития
Всемерное развитие аграрно-промышлейной
интеграции, развитие в городе и на селе всех форм
собственности, социальное переустройство села
Обеспечение реальной власти на всех
уровнях территориальной иерархии
Обеспечение дифференцированной и
взвешенной политики роста и развития
городов разного типа
Всемерное стимулирование интеграционных
процессов в расселении, целенаправленное
формирование систем расселения на всех
таксономических уровнях
Осуществление реформ территориально-административного
устройства

127.

Схема таб. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
(брак и семья)
Брак и семья
Брак — общественный институт, посредством которого
регулируются отношения между полами и их
отношение к потомству
Семья - основанная на браке или кровном родстве
малая группа, связанная общностью быта, моральной
ответственностью и взаимопомощью
Сферы семейной деятельности
Репродуктивная
Воспитательная
Хозяйственно- бытовая
Экономическая
Социально- статусная
Духовного общения
Эмоциональная
Досуговая
Сфера первичного
контроля
Сексуальная

128.

Схема 198. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
(цивилизация)
Цивилизация
Тип организации общества, характеризуемый специфической
общественно-производственной технологией и соответствующей ей
культурой, определенной философией и общественно значимыми
ценностями
Локальные цивилизации:
шумерская -ид екая
эгейская
акуская
хетская и др.
Особенные
цивилизации:
античная
китайская
германская
Всемирная
Цивилизация

129. Схема 199. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (определение цивилизации по К. Марксу)

Интенсивная технология
Деятельный тип цивилизации
«Античная» форма собственности
Частная собственность
Экстенсивная технология
Созерцательный тип цивилизации
«Азиатская» форма собственности
Земля, ирригационная система, средства и условия являются собственностью общины.
Каждый временно пользуется общинной собственностью
Интенсивно-экстенсивная технология
Деятельно-созерцательный тип цивилизации
«Германская» форма собственности
Часть собственности принадлежала каждой семье, часть собственности являлась
общинной

130. Схема 200. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (представления об общественно-экономических формациях)

1859 г. К. Маркс
Предисловие к «Критике политической экономики»
«Азиатская»
«Античная»
«Феодальная»
«Современная буржуазная»
• 1881 г. К. Маркс
«Набросок письма В. Засулич»
Доклассовое общество
Классовое общество
Будущее бесклассовое общество (коммунистическое)
• 1933 г. Сталин
Краткий курс
истории ВКП (б)
Первобытно-общинный строй
Рабовладельческий строи(
Феодальный строй
Капиталистический строй
Коммунистический строй

131. схема 201. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (общество в цивилизационном и формационном развитии)

СоциальноРод. племя
этнический ряд
Формационный ряд Первобытное
общество
Нация
Народность
Рабовлад Феодализ Капитали Посткапи
тазм
м
ение
листичес
кая
форма
Товарное ТоварноНатуральноплановое
товарное
Организационнохозяйственный ряд
Натуральное
Цивилизационный
ряд
Дикость
^
Доцивилизационное Волны цивилизации
присваивающее
общество
Варварст Земледельческая
во
Индустри Информа
ционная
альная

132. Схема 202. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (тип социального развития)

Типы социального развития
1.Прогресс (движение вперед)
2.Универсализация(общие черты тенденций социального развития)
3.Конвергенция(схождение тенденций социального развития)
4.Интенсификация (качественные изменения на основе роста производительности труда,
улучшение организации производства, развития технического прогресса и т.п.)
5.Регресс (возвращение, движение назад)
6.Специализация(особые черты тенденций социального развития)
7.Дивергенция (расхождение тенденций социального развития)
8.Экстенсификация (количественные изменения на основе использования
дополнительных материальных и людских ресурсов, а не за счет технического
прогресса)
9.Параллелизм (непересекающиеся тенденции социального развития)

133. Схема 203. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТЕ (общественный прогресс)

Общественный прогресс-тенденция развития, которая характеризуется переходом от низших социальных норм
к более высшим, от менее развитых социальных форм к более развитым
• Диалектико-материалистическая концепция
Сущность общественного прогресса противоречива -одно и тоже явление и даже ступень исторического
развития в целом могут быть одновременно прогрессивными в одном отношении и регрессивными,
реакционными в другом. К. Маркс (1818-1883 г.г.)
Идеалистическая концепция
Поступательное развитие истории определяется духовным началом и представляет собой бесконечную
способность совершенствования человеческого интеллекта. А.Р.Ж.Тюрго (1727-1781гг.), М.Ж.А.Н. Кондорсе
(1743-1794 г.г.) - спонтанное саморазвитие абсолютного духа.Г.В.Ф. Гегель (1770-1831 г.г.)
Метафизическая концепция
Общественный прогресс - плавное эволюционное развитие, без революционных скачков, без попятных
движений как непрерывное восхождение по прямой линии. О. Конт (1798-1857 г.г.) Г Спенсер (1820-1903
г.г.)

134. Схема 204. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (виды изменений)

СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ДЕЛЯТСЯ
По механизму развития
1. Эволюционные
2. Революционные
По типу социальных связей
1. Структурные
2. Функциональные
3. Процессуальные
4. Мотивационные
По направленности
1. Однонаправленные
2. Циклические (системно-функциональный цикл, исторический цикл)
3. Спиралевидные
По сферам общественной жизни
1.Социально-экономические
2. Научно-технические
3. Индустриально-технологические
4. Социально- политические
5. Социально-культурные

135. Схема 205. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (типы развития в природе и обществе)

1
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
–
–
–
–
–
Революционный тип развития
В природе
Экологические катастрофы
Стихийные бедствия
Природные
катаклизмы
В обществе
Политический переворот
Промышленная революция
Научная революция
Культурная революция
Эволюционный тип развития
В природе
Естественный отбор среди живых организмов
Формирование земной коры
Формирование биосферы
Изменение планетарного климата
В обществе
Социальные реформы
Парламентаризм

136. Схема 206. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (понятие революции)

РЕВОЛЮЦИЯ
Качественное изменение, коренной переворот в социальной жизни, обеспечивающий поступательное
прогрессивное развитие
Социальная революция - общественно-политический переворот, охватывающий весь социальный
организм 1.Продукт противоречия производительных сил и производственных отношений
2.Высшая форма проявления борьбы классов
3.Качественная перестройка социально-экономической структуры общества
Революция
1 .Качественное изменение отдельных сфер социальной жизни
2.Результат постепенного накопления и обострения противоречий общественного развития
3.Результат крупнейших научных открытий и изобретений
Виды революций
1.
Социальная революция
2.
Промышленная революция
3.
Научная революция
4.
Революция в технике
5.
Научно-техническая революция
6.
Культурная революция

137. Схема 207. СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (социальная революция)

Социальная революция
Предпосылки:
1.Объективные
а)экономические
Конфликт между производительными силами и производственными отношениями
б)политические
Революционная ситуация
- кризис «верхов»
- кризис «низов»
2.Субъективные
а)Сознательность и активность революционного класса
б)Руководящая роль революционной партии
в)Повышенно политической активности масс
Признак революции - переход государственной власти из рук одного а руки другого
класса

138. Схема 208. СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (народ, нации, классы, личность)

1. Народ - не этническая, не социально- экономическая и не классовая общность
2. Народ - социальная целостность, характеризующаяся общей исторической судьбой и отражающей ее исторической памятью,
общей верой и единой идеей, общей исторической перспективой
Три формы классовой борьбы:
- экономическая - борьба класса за улучшение своего существования в пределах данного общественного строя;
- политическая - борьба классов по вопросам государственного устройства и государственной власти;
- идеологическая - борьба против взглядов и теорий, распространяемых классом-оппонентом
Нация
Нация -« историческая общность людей, складывающаяся на основе общности их языка, территории, экономической жизни,
культуры и некоторых особенностей характера.
Экономической основой образования наций было
— развитие товарного производства;
— появление местных рынков;слияние их а единый
--- национальный рынок
Решающая роль народных масс в историческом процессе
Личность. Национальные движения
Проявляется:
в сфере материального производства;
в сфере общественно-политической жизни;
в эпоху социальных революций;
в развитии духовной культуры
Появление выдающейся личности обуславливается: определенными историческими условиями; историческими потребностями
Цели: завоевание национальной независимости, реализация права на самоопределение,создание национального государства

139. Схема 209. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА («географическая основа всемирной истории») ПРИРОДА

В широком смысле слова: - все
сущее в бесконечном многообразии
своих проявлений (Вселенная,
материя, бытие, объективная
реальность - слова синонимы)
В узлом смысле слова: -относительно
противостоящая обществу природа (на Земле —
географическая среда); -техносфера,
антропосфера, социосфера, ноосфера
Географическая среда Совокупность предметов и явлений природы (земная кора, нижняя
часть атмосферы, воды, почвенный покров, растительный и животный мир), вовлеченных на
данном историческом этапе в процесс общественного производства и составляющих
необходимое условие существования и развития человеческого общества
" География социальная
Научное направление, изучающее территориальную организацию общества - сочетание социальных структур,
взаимодействующих между собой. Цель:
1.Динамическое равновесие между человеком и природой.
2.Учет интересов человека, общности людей, общества в целом во взаимодействии человека и окружающей среды
Геополитика
Научное направление, изучающее зависимость внешней политики государств и международных отношений от
системы политических, экономических и военных взаимосвязей, обусловленных географическим положением
страны (региона) и другими физико- и экономико-географическими факторами (климатом, природными
ресурсами, расселением и т.д.).
Цель - разработка геостратегии государства, т.е. направлений его внешнеполитической деятельности

140. Схема 210. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (воздействие геосреды )

Воздействие геосреды
1. Географическая среда влияет на общественное разделение труда, размещение и развитие
различных отраслей производства
2. Географическая среда влияет на производительность труд
3. Географическая среда влияет на развитие способностей человека
4. Географическая среда влияет на темпы развития данного общества в целом
5. Географическая среда влияет на развитие производственных отношений
6. Географическая среда влияет на возникновение и
специфические черты надстроечных явлений
7. Географическая среда влияет на социально-психологический облик и настрой общества, т.е. на
его менталитет

141. Схема 211. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (экологический компонент исторического процесса)

Экологический компонент исторического процесса
Экологическая деятельность
Деятельность, направленная на сохранение динамического равновесия между обществом
и природой или на его восстановление, если оно нарушено
Экологическое противоречие
Экологическое противоречие (= экологическая ситуация) -дискретный, ограниченный
пространственно-временными рамками фрагмент в развитии системы «обществоприрода»
Социально-экологические отношения
Социально-экологические отношения - это отношения между людьми по поводу их
отношения к природе
Экологический кризис
Тип экологической ситуации, характеризующийся
нарушением динамического равновесия системы
«общество-природа», крайним обострением ее
основного противоречия, делающим
необходимым изменение связей внутри системы
посредством экологической деятельности

142. Схема 212. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (духовная жизнь как подсистема социума)

Духовная жизнь общества
Духовная деятельность.
Деятельность человека (общества), направленная на выработку духовных ценностей
(идей, теорий, знаний, убеждений, ценностей и т.п.)
Духовное производство.
Производство духовных ценностей, т.е. идей, представлений, научных знаний, идеалов и
т.п., з также вся система деятельности людей по производству, обмену,
распределению и потреблению духовных ценностей
Духовная культура.
Часть общей системы культуры, включающая духовную деятельность и ее продукты.
Духовная культура включает: познание, нравственность, воспитание, просвещение,
право,
философию, этику, эстетику, науку, искусство, литературу, мифологию,религию.
Духовная культура характеризует внутреннее богатство сознания, степень развитости
самого человека

143. Схема 213. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (духовное производство)

Духовное производство (в широком смысле)
Духовное производство (в узком смысле)
Духовный обмен
Духовное распределение
Характерные черты:
- средство и фактор включения человека в общественную жизнь;
- процесс «преобразования» отношений, связей между людьми из формы бытия в о>орму сознания;
- ориентация на создание идеального продукта;
-обладает относительной самостоятельностью по отношению к материальному;
- основано на умственном, интеллектуальном труде;
- осуществляется особыми группами людей, т.е. является специализированным производством;
- социальная форма духовной деятельности людей в условиях разделения труда
Духовное потребление
Характерные черты:
-духовные ценности в отличие от многих продуктов материального производства не исчезают в процессе их разового
потребления;
- включает в себя как духовное творчество, так и распределение, и освоение продуктов этого творчества в масштабах
всего общества;
- включает определенную деятельность народных масс (народный эпос, народная медицина, фольклор, гражданские
обряды);
- выступает частью материально-производственной, семейно-бытовой и др. сфер общественной жизни;
-охватывает собой образование, идейное, нравственное, эстетическое воспитание, различные формы приобщения к
духовной культуре

144. Схема 214. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (основные функции духовного производства)

Основные функции духовного производства
1. Функция воспроизводства общественного сознания в его целостности
3. Функция производства фундаментальных и прикладных идей
2. Функция .совершенствования всех сфер общественной жизни общества (экономической,
политической, социальной)
4. Функция производства знания и распространения (трансляция) этого знания
5. Функция производства общественного мнения

145. Схема 215. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (общественное сознание)

Общественное сознание
1. Отражение общественного
бытия, выраженное в языке, в
науке и философии, а
произведениях искусства, в
политической, правовой и
нравственной идеологии, в
религии и мифах, в социальных
нормах и воззрениях классов,
социальных групп, человечества в
целом
2, Не есть «сумма сознаний отдельных личностей», а
качественно особая духовная система, которая живет
своей относительно самостоятельной жизнью и
оказывает воздействие на каждого человека
3. Оказывает воздействие на
общественное бытие: идеи, когда
они овладевают массами,
становятся материальной силой
4. Есть отвлечение от всего личного,
индивидуального. Взгляды, идеи определенных
социальных групп
Общественное бытие есть социальные процессы жизни людей, которые зависят от способа производства
материальной жизни. Способ производства материальной жизни обуславливает социальный, политический и духовный процессы жизни общества

146. Схема 216. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (структура общественного сознания)

Общественная
идеология
Политическое
сознание
Политическая
идеология Политика
Правовое сознание
Правовая идеология
Право
Теоретическое сознание
Общественная
Научные знания
идеология
Философское сознание
Философская
идеология Философия
Народное художественное
творчество
Эмпирические знания
Психология наций,
народностей,
национальных групп
Психология классов,
социальных групп
Общая психология
Психология профессиональная
Обыденное сознание
Общественное бытие
(производство, географическая среда,
плотность, рост народонаселения)
Религиозное сознание
, •-* Религиозная
идеология Религия
Нравственное
сознание Нравственная
идеология Этика
Эстетическое сознание
Эстетическая
идеология Эстетика
нормы общественного
__ сознания
_

147. Схема 217. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (относительная самостоятельность общественного сознания)

Относительная самостоятельность общественного сознания
Самостоятельность в рамках определяющего воздействия общественного бытия на
общественное сознание
Отсутствие «жесткой связи» между общественным бытием и общественным сознанием
Преемственность в развитии общественного сознания (новые идеи разрабатываются на
основе идейного материала предыдущих исторических эпох)
Взаимодействие различных форм общественного сознания. При этом одна из форм может
выступать
определяющей. Способность общественного сознания ускорять развитие общества,
консервировать его развитие
или способствовать его повороту вспять
Тенденция отставания общественного сознания от общественного бытия
Тенденция опережения общественного бытия отдельными идеями, теориями
(теоретическим сознанием)
Активная роль общественных идей, теорий, человеческих чувств, желаний, стремлений и
т.д.
Активное обратное воздействие общественного сознания на общественное бытие через
деятельность людей и идеи (прогрессивные,консервативные, реакционные)

148. Схема 218. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (общественная психология и идеология)

Общественная психология -совокупность взглядов, обычаев, традиций, побуждений, характерных для данного
общества в целом и для каждой из больших социальных групп
Общественная идеология - система идей и теорий, отражающая степень познания обществом мира в целом и
отдельных его сторон
Характерные черты:
Общественная психология формируется стихийно, непосредственно под воздействием жизненных
обстоятельств
Общественная психология - эмпирический уровень общественного сознания
Общественная психология -непосредственное отражение внешних проявлений социальной действительности
Общественная психология, являясь первичным по отношению к идеологии, формируется под воздействием
последней
Идеология - продукт целеполагающей теоретической деятельности
Идеология - рациональный уровень общественного сознания
Идеологий проникает в сущность социальной действительности
Идеология базируется на определенной психологии, формирует общественную психологию

149. Схема 219. ДУХОВНОЕ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (соотношение общественной психологии и идеологии)

Соотношение общественной психологии и идеологии
Общественная
Общественная идеология
Политическое сознание
Правовое сознание Нравственное сознание
Эстетическое сознание Философия
Религиозное сознание Наука
Массовое политическое сознание (чувство классовой солидарности, патриотизма и т.д.)
Массовые представления о законном и Незаконном, о справедливом и несправедливом .Нравственные
чувства и представления об элементарных правилах человеческого общежития, привычки, обычаи,
традиции, моральные качества личности
Теории о классах, государстве, политические лозунги, программы, декларации
Правовые теории и кодексы
Этические теории, моральные принципы,кодексы, идеалы
Эстетические чувства (о прекрасном, безобразном и т.д.)
Эстетические теории
Наивный реализм, элементы миросозерцания, выраженные в народной мудрости, пословицах,мифах
Философские и социологические теории
Религиозные чувства (религиозный экстаз, вера),
Обычаи, традиции
Богословские теории и религиозные догматы
Эмпирические знания из опыта повседневной жизни и практики (донаучные знания)
Система знаний о мире, выраженная в понятиях, законах, формулах. теориях

150. Схема 220. ФОРМЫ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ВСЕГОФСРУЖАЮЩЕГО МИРА (эстетическое сознание; эстетика)

Эстетическое сознание - осознание общественного бытия в форме конкретно-чувственных и
художественных образов
Эстетика - аксиология общечеловеческих ценностей (наука об эстетических ценностях, об исторической
обусловленности эстетического богатства мира, его восприятии, оценке, освоении, о творчестве по
законам красоты)
Основные аспекты:
Эстетика - общая социология искусства (наука об общественной природе художественного
творчества)
Эстетика - онтология искусства (наука о художественном произведении как форме бытия искусства)
Эстетика - гносеология искусства (наука о художественном мышлении, его сущности, форме и
способе)
Эстетика - диалектика художественного творчества (наука о закономерностях художественного
процесса)
Эстетика - морфология искусства (наука о системе видов художественного творчества)

151. Схема 221.ФОРМЫ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ВСЕГО ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА (религиозное сознание; религия)

Религия
Мировоззрение и поведение отдельного человека, группы, общности, которые определяются верой в
существование некоего Высшего Начала
Религиозное сознание - осознание реального присутствия в жизни человека, в бытии всех людей и всей
Вселенной некоего Высшего Начала, которое направляет и делает осмысленным как существование
Вселенной, так и существование человека
Современные формы религии
Институционная религия
Объединение верующих, связанных между собой системой религиозных отношений, для которого
характерно единство вероучения, обрядности, организации, ролевых взаимосвязей.
Религиозный институт отличается устойчивостью, жесткой иерархией, господством догматики и строгих
предписаний в области вероучения и поведения. Религиозный институт освящается и канонизируется
Внеинституционная религия
1. Различные модернистские объединения верующих, часто противопоставляющие себя Обществу и
религиозному институту, аморфные, со слабой организацией, для которых характерно свободное
членство, отсутствие иерархии и строгой дисциплины
2. «Субъективная», «невидимая» религия человека, зависящая от его предпочтений, установок и
свободного выбора, проявляющаяся в непосредственной связи с потусторонним миром, истинность
которой устанавливается самим верующим в религиозном опыте

152. Схема 222. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (моральное сознание; этика)

Мораль - форма общественного сознания, в которой находят свое отражение взгляды и
представления, нормы и оценки поведения отдельных индивидов, социальных групп и общества в
целом
Этика
• система знаний на природу, законы, содержание и цели нравственной жизни людей; теория о
должном и достойном образе жизни и мыслей человека
Мораль
нормативно-ценностная система регуляторов социальной жизни и поведения людей;
идеальный ориентир становления и совершенствования личности;
индивидуальное или общественное кредо
Нравственность
практическая воплощенность моральных идеалов, целей и устоев в различных областях жизни
общества и человека;
отношения между людьми, закрепленные в нравах, традициях, обычаев, поведенческой
культуре

153. Схема 223. ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО СЛОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (правосознание)

Правосознание
Совокупность идей, представлений, чувств, переживаний, выражающих отношение людей к правовым
явлениям общественной жизни (законам, законности, прлвомерному поведению, правам, обязанностям,
правосудию и т.д.)
По содержанию.
Совокупность идей, представлений, чувств людей, в которых концентрируется их правовое осознание
действительности
По форме.
Законно или незаконно, правомерно или неправомерно, права и обязанности, юридическая
ответственность и т.д.

154. Схема 224. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (структура правосознания)

Структура правосознания
Теоретическое правовое сознание
Идеи, взгляды, отражающие правовые явления на
теоретическом, научном уровне (в научных трудах, законодательстве и т.д.)
Обыденное правовое сознание
Роль правосознания в общественной жизни—фактор правотворчества, совершенствования
законодательства - способствует сформированию и развитию правовой культуры
должностных лиц и населения;
условие полного и точного соблюдения законов, активности людей в отстаивании своих
прав и свобод, в поддержании правопорядка, борьбе с правонарушениями
Правовые представлений, чувства, переживания складывающиеся у людей под влиянием
правотворческой, правоприменительной и правоохранительной практики, освещения
правовых явлений, межличностные отношения и- т.д.

155. Схема 225. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (признаки права, определение его понятия)

Исходят от государства
Выражают волю, интересы определенных слоев населения либо большинства общества
Право - система норм, правил поведения, которые сформулированы в специальных государственных
документах - нормативных актах, охраняются от нарушений не только силой общественного мнения,
но и мерами государственного принуждения

156. Схема 226. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (развитие представления о праве)

Развитие представления о праве
Теория естественного права (Локк, Руссо. Монтескье. Радищев)
Кроме позитивного права, которое создается государством, существуют стоящие нал ник естественные
неотъемлемые права, принадлежат и ч человеку от рождения (право на труд, свободное развитие и т.д.)
Реалистическая школа права (Ивринг)
Прако «защищенный государством интерес: оно ничто государственной власти
Теория солидэриэыэ
(Дюги)
Объективное право составляют правила социальной солидарности. которым подчинено государство и граждане
Психологическая теория права (Мэри л л. Патражицкий)
Существует подлинное право, которое представляет собой психологические порежинвнин людей об их правах и
обязанное! ях, и официальное право - совокупность корм
Историческая школа права (Гуго. Саеиньи. Пухтв)
Право - вырах<внио духа народа, народного правового убеждения, формирующегося, подобно гиыку. постепенно,
независимо от государства. Законодатель не может творить нормы по своему усмотрению. Л вправе лишь
фиксировать то, что сложхлось в виде норм
'
Социологическая теория Нрава (Эрлих. Муромцев. Паунд)
Право - система лраооо т ношений, реальное поведение людой, рогу пи руо мое правом
Ноомэтивистская теория (Келыек. Штаммлер)
Право - иерархия норм, нормативный регулятор общественных отношений; оно немыслимо без государства, 'а
государство немыслимо бел праве
М ат ер ивлис I и чес кая (к/тас соваи) теория прав а (Маркс. Ленин)
Право есть подведенная н икон поля господствующего класса, содержания которой определяется материальными
условиями жизни общества

157. Схема 227. ФОРМЫ ДУШЕНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (принципы права)

Принципы права
Общие принципы - это основные начала, которые определяют наиболее существенные черты права в
целом, его содержание и особенности как регулятора всей совокупности общественных отношений
Принцип социальной свободы
Принцип демократизма
Принцип равноправия
Принцип социальной справедливости
Принцип гуманизма
Принцип законности
Принцип ответственности за вину

158. Схема 228. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (основные функции права в жизни общества)

Основные функции права в жизни общества
Основные направления воздействия на общественные отношения
Охранительная
Регулятивная (функция организации)
Государственное регулирование позитивного развития отношений.
Осуществляется путем:
- закрепления в нормативных актах прав, свобод, обязанностей, правового
статуса, правил оптимального функционирования общественной жизни,
развития свобод и активности личности;
- установления правового механизма, призванного обеспечить эффективную
реализацию правовых предписаний, развитие и организованность общественной
жизни
Охрана общественных отношений от противоправных посягательств,
вытеснение отношений, вредных для личности и общества.
Осуществляется путем:
- установления запретов совершать общественно опасные деяния;
- применения юридических санкций к виновным в правонарушениях

159. Схема 229. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ(система права)

Система права
Ее внутреннее строение, выражается в единстве и согласованности действующих в стране
правовых норм и вместе с тем в разделении права на относительно самостоятельные
структурные элементы
Отрасль права
Систематизированная совокупность правовых норм, образующих самостоятельную часть
системы права, регулирующих качественно своеобразный вид общественных отношений
своим специфическим методом
Подотрасль права
Группа «родственных» институтов права в составе определенной отрасли права
Институт права
Совокупность норм, образующих самостоятельную
часть отрасли права, регулирующих разновидность определенного вида общественных
отношений
Правовая норма
Первичная клеточка системы права, регулирующая типовое общественное отношение
определенной разновидности

160. Схема 230. ФОРМУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕТО1Я СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (правоотношение)

• Правоотношение-возникающее на основе норм права общественное отношение,
в котором стороны связаны между собой конкретными взаимными правами и
обязанностями, гарантированными государством
Предпосылки правоотношении-условия и обстоятельства при наличии которых
они возникают, изменяются, прекращаются
Нормы права содержат типовые, нормативные модели правоотношений

161. Схема 231.ФОРМЫ ДУХОВНО- ПРАКТИЧЕСКОГО СВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (право в системе социальных норм общества)

Социальные
нормы
Это правила регулирующие поведение людей и деятельность организаций в их взаимоотношениях
Нормы права
Правила поведения, которые
устанавливаются и охраняются
государством
Нормы морали
Правила поведения, которые устанавливаются в обществе
в соответствии с моральными представлениями людей о
добре и зле, справедливости и несправедливости, долге,
чести, достоинстве и охраняются силой общественного
мнения или внутренним убеждением
Нормы общественных организаций
Представляют собой правила поведения,
которые устанавливаются самими
общественными организациями и
охраняются с помощью мер общественного
воздействия, предусмотренных уставами
этих организаций
Нормы обычаев
Это правила поведения, сложившиеся в определенной
общественной сфере и в результате их многократного
повторения вошедшие в привычку людей
Нормы ритуалов
Опрелеляют правила поведения людей при совершении
обрядов и охраняются мерами морального воздействия
Нормы традиций Выступают в виде
наиболее обобщенных и стабильных правил
поведения, которые возникают в
свгоддержанием выверенных временем
прогрессивных устоев определенной сферы
жизнедеятельности человека
Нормы ритуалов
Опрелеляют правила поведения людей при совершении
обрядов и охраняются мерами морального воздействия

162. Схема 232. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (соотношение права с моральными нормами)

Единство правовых норм и норм морали
Основывается на общности социально-экономических интересов, культуры общества, призерженности
людей к идеалам свободы и справедливости
Отличие правовых норм и норм морали
По происхождению
Нормы, морали складываются в обществе на основе представлений людей о добре и зле, чести/ соаести,
справедливости. Они приобретают обязательное значение по мере осознания и признания их большинством
членов общества.
Нормы права устанавливаемые государством, после вступления в законную силу сразу же становятся
обязательными для всех лиц, находящихся в сфере их воздействий
По способу охраны от нарушений
Реализация норм морали и норм права обеспечивается внутренним убеждением человека, а так же
средствами общественного мнения. Этих способов охраны достаточно для моральных норм. Для
обеспечения же правовых норм применяются меры государственного принуждения
По форме выражения
Нормы морали не закрепляются в специальных актах. Они содержатся в сознании людей. Правовые нормы
получают выражение в официальных государственных актах (законах, указах, постановлениях)
По степени детализации
Нормы морали выступают в виде наиболее обобщенных правил поведения. Правовые нормы представляют
собой детализированные, по сравнению с моральными нормами, правила поведения

163. СХЕМА 233.ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (политическое сознание; политика)

Политика
Отношения между социальными группами, классами, нациями, государствами главным образом по поводу
власти
Установки, цели социальных групп, классов, наций, государств, межгосударственных объединений
Субъекты политики - граждане, лидеры, социальные группы, классы, нации, государства, объединения
государств
Наука - в той мере, в какой опирается на социальные законы и пронизывает политическую деятельность
Политическое сознание - совокупность чувств, традиций, идей и теорий, отражающих коренные интересы
больших социальных групп, их отношение друг к другу и к политическим институтам общества
Аспекты политики
Функции:
Организация политических отношений;
Формирование политического сознания;
Защита интересов господствующих классов и социальных слоев;
Структурирование политической организации общества
Практическая деятельность по осуществлению политического курса, политических целей
Участие в делах государства граждан, политических и государственных деятелей, общественных
организаций
Искусство - поскольку предполагает работу с людьми, умение учитывать их потенции, деловые и
человеческие качества

164. Схема 234. ФОРМЫ ДУХОВНО-ПРАКТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ (политика)

Политика
Внутренняя - отношения между классами, нациями, другими социальными группами
Внешняя - общий курс государства, межгосударственного объединения в международных делах
-Экономическая
-Социальная
-Национальная
-Демографическая
-Техническая
-Военная
-Техническая
-Экологическая

165. СХЕМА 235. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (место государства в политической системе общества)

Совокупность государственных и общественных организаций и институтов, участвующих в
государственной и общественно-политической жизни страны
Структура
Государство
Общественные организации (политические партии и движения, профсоюзы, женские, молодежные,
творческие, религиозные, спортивные и др.)
Принципы взаимодействия государственных структур и общественных организаций
Сотрудничество
Помощь и содействие друг другу
Поиск и достижение компромисса
Координация деятельности
Роль государства в политической системе
Единая политическая организация, власть которой распространяется на все население страны в пределах
государственных границ
Обладает суверенитетом, верховенством по отношению к другим властям внутри страны и
независимостью от любой иностранной власти
Координирует основные стороны жизни общества

166. Схема 236. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ (государство и его признаки)

Государство.Это единая политическая организация общества, которая распространяет свою
власть на все население в пределах территории страны, издает юридически обязательные
веления, имеет специальный аппарату управления и принуждения, обладает
суверенитетом
Признаки государства, отличающие его от негосударственных организаций.
• Единая организация политической власти, которая распространяется на все население(граждан,
иностранцев, лиц без гражданства) в пределах территории страны, ее государственных границ
• Обладает суверенитетом, полнотой и самостоятельностью законодательной, исполнительной и судебной
власти на своей территории, верховенством по отношению к другим властям внутри страны и
независимостью от любой иностранной власти
Располагает специальным аппаратом власти, управления и принуждения
Организует и осуществляет власть правовых основах

167. Схема 237. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (теории происхождения государства)

Естественно-правовая (договорная) Государство возникло в результате общественного договора (Руссо)
Материалистическая (классовая) Государство есть продукт и проявление непримиримости классовых
противоречий (Маркс, Энгельс, Ленин)
Органическая
Общество и государство представляют собой общественный организм, состояний из людей, подобно тому,
как живой человеческий организм состоит из клеток (Аристотель, Спенсер)
Психологическая
Государство возникло в результате психологических потребностей людей жить в рамках организованного
общества, коллективного взаимодействия (Петражицкий)
Теория насилия
Государство возникает в результате насилия внутреннего (экономического и политического) и внешнего
(завоевания одним народом другого) (Дюринг, Гумплович, Каутский)

168. Схема 238. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (социальное назначение (роль) государства)

Разнообразие в понимании социального назначения государства. Платон, Аристотель. Гегель
Утверждение нравственности Греции. Достижение социального блага. Гоббс
Достижение общей безопасности. Руссо, Лассапь
Утверждение общей свободы.Маркс, Энгельс, Ленин.Служит орудием классового господства и
строительства бесклассового общества
Создание в рамках закона разнообразных социальных благ для всех членов общества с учетом
возможностей каждого. Берн
Служебная роль современного цивилизованного государства
а) правопорядка прав и свобод человека
б) преодоление социальных противоречий
в)проведение
решений, которые поддерживаются различными слоями общества
г) сохранение мира, предотвращение вооруженных конфликтов
д) достижение социального компромисса, учота и координации интересов различных групп населения

169. СХЕМА 239. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (типы государств; критерии деления)

Тип общественно-экономической формации (Маркс, Энгельс, Ленин)
Древневосточное государство
Древнеафинское государство
Древнеримское государство
Средневековое государство
Современное государство
Рабовладельческое государство
Феодальное государство
Капиталистическое государство
Социалистическое государство
Тип Цивилизации
(Еллинек, Кельген, Коркунов, Крюгер, Гэлбремт, Тойнби)

170. СХЕМА 240. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (внутренние функции государства)

Экономическая
Формирование' государственного бюджета и контроль за его расходованием; определение общих программ
экономического развития страны; стимулирование наиболее приоритетных отраслей экономики; создание
благоприятных условий для предпринимательской деятельности
Социальная
Оказание социальной помощи нуждающимся в ней членам общества, выделение необходимых средств
на здравоохранение, просвещение, отдых, строительство дорог, жилья, работу транспорта и СВЯЗЬ И Т.Д.
• Финансового контроля
Выявление и учет доходов производителей, часть которых направляется в государственный бюджет для
удовлетворения социальных и общегосударственных нужд
• Охраны правопорядка
Обеспечение точного и полного осуществления законодательных предписаний всеми участниками
общественных отношений
Экологическая
Система государственных мероприятии, направленных на сохранение, восстановление и улучшение природных
условий жизни человека

171. Схема 241. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (внешние функции государства)

Внешние функции государства
Содружество с другими государствами
Оборона страны от внешней агрессии, охрана государственных границ
Экономическое
Политическое
Культурное
Научно-техническое
Военное
Функции государства – основные направления его деятельности, в которых реализуется социальное
назначение государства

172. Схема 242. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ (понятие формы государства)

Формы правления. Структура высших органов государственной власти, порядок их
образования и распределения компетенции между ними
Форма территориального устройства. Административно-территориальное и национальное
строение государства, раскрывающее характер взаимоотношений между его составными
частями, между центральными и местными органами власти
Формы государственного режима. Совокупность способов и методов осуществления
политической власти государством

173. Схема 243. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (формы государственного правления)

Форма правления
1)Монархия
Древневосточная
(Вавилон, Индия, Древний Египет)
Римская централизованная
(Рим в |-|Ц вв. н.э.)
Средневековая раннефеодальная
(древнерусское государство, монархия
Меровингов)
Сословно-представительная
(Земский собор о России, парламент в
Англии, кортесы в Испании)
Абсолютная
(Франция при Людовике XIV, Россия
при Петре I)
Современная конституционная
(Великобритания, Дания, Япония)
2)Республика
Афинская демократическая (Афины \/--П/ вв. до н.э.) Римская аристократическая (Рим V--!! вв. дс н.э.)
Спартанская аристократическая (Спарта У-1У вв. до н.э.) Средневековая; города-республики
(Венеция, Новгород, Союз Немецких торговых городов Ганза) Современная парламентарная
(Австрия, Италия) Президентская (США)

174. Схема 244. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (формы территориального устройства государства)

Формы территориального устройства государства
1.Унитарные (одна система высших срезное представительной,
исполнительной и судебной власти;одна конституции, одна система законодательства,одна финансовая,
налоговая система, единые вооруженные силы;составными частями государства на местах(области,
департаменты) являются местные (муниципальные) органы, не обладающие признаками
суверенитета)
2.Федеральные (две системы законодательной, исполнительной и судебной власти: федеральная, от
каждого субъекта федерации;территория федерации состоит из территорий отдельных ее субъектов
(штатов, республик, земель), в то же время территория всех субъектов составляет единую
территорию страны; каждый гражданин федерации является одновременно гражданином всей
страны; федерация имеет единые вооруженные силы, финансовую, налоговую, денежную системы;
субъекты федерации имеют собственные войсковые формирования; основную внешнеполитическую
деятельность осуществляют федеральные органы)

175. Схема245. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (формы государственного режима)

Формы государственного режима
Демократический
• свобода личности в сфере экономической деятельности;
• гарантирование личных прав и свобод;
• наличие эффективного механизма прямого воздействия населения на характер государственной
власти;
• защищенность личности от произвола и беззакония; максимальный учет интересов меньшинства,
индивидуальных особенностей населения; демократические методы государственного властвования,
позволяющие преодолеть социальные противоречия в обществе; плюрализм во взаимодействии с
другими элементами политической системы; правовой характер деятельности всех государственных
органов
Тоталитарный
• полный контроль государства над всеми сферами общественной жизни;
• огосударствление общественных организаций;
• подавление личности, отсутствие реальных прав и свобод;
• примат государства над правом;
• диктатура одной политической партии;
• всеохватывающая милитаризация общественной жизни;
• игнорирование интересов национальных государственных образований, национальных меньшинств;
• преследование за религиозные и другие, официально не признанные убеждения, за инакомыслие

176. Схема 246. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (основные характеристики правового государства).

Правовое государство
Верховенство закона во всех сферах общественной жизни
Реальность прав личности, создание условий для его свободного развития. (Все, что
не запрещено законом индивиду, то ему дозволено)
Прочный режим законности и стабильности правового порядка
В основа организации и деятельности правового государства лежит принцип
РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ: законодательной, исполнительной, судебной
Взаимная ответственность государства (Все, что не дозволено законом власти личности, то
запрещено)

177. Схема 247. ПОЛИТИЧЕСКОЕ БЫТИЕ ОБЩЕСТВА (возникновение и развитие идеи правового государства)

Правовое государство
Государство - эго наиболее разумная и справедливая форма общения людей, при которой
закон обязателен как для граждан, так и для государства.Сократ, Платон, Аристотель,
Полиций
Государство могущественно тогда, когда оно гарантирует каждому гражданину не только
сохранение жизни, но и его собственность, безопасность, честь и свободу.Спиноза
Свобода есть право делать все, что дозволено законом.Монтескье
Государство есть объединение людей, подчиненных правовым законам
Цель государства - обеспечение каждому свободного использования имущества и
безопасности. Макиавелли, Кодом
Задача государства - обеспечить свободу каждого следовать своему желанию во всех
случаях, когда это не
запрещает закон. Локк
Истинным законодателем может быть лишь народ; лишь воля народа является источником
политической власти.Дидро
Государства - это наиболее совершенная организация общественной жизни, в которой все
строится на правовой основа. Гегель
Государство в своей деятельности связано и ограничено правом, стоит под правом, а не
вне и над ним.Гессен

178. Схема 248. КУЛЬТУРА (структурные элементы культуры)

Культура.Специфический способ организации и развития человеческой
жизнедеятельности, представленный в
продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в
духовных ценностях,
в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе
• Материальная. Часть общей системы культуры, включающая всю сферу материальной
деятельности и ее результаты.Виды: культура материального производства=
материально-вещественная=> социально-материальная , Культура техническая .
Культура экономическая , Культура быта:=> материально-вещественная; =>
социально-материальная
• Духовная.Часть общей системы культуры, включающая духовную деятельность и ее
продукты.Виды:
– Культура нравственная
– Культура эстетическая (литература, искусство)
– Культура религиозная
– Культура правовая
– Культура политическая
– Культура системы народного образования
– Культура быта (в его духовных аспектах)
– Культура системы культурно-просветительской работы
– Культура средств массовой информации и т.п.

179. Схема 249. КУЛЬТУРА (методология исследования культуры)

Методология исследования культуры
Эмпирический, описательный подход представляет культуру, как сумму,результат всей
деятельности, то есть как совокупность предметов и ценностей, из которых
складывается этот результат
Недостатки:
1. Культура предстает в этой концепции в статичном состоянии - в виде набора застывших
продуктов деятельности человека.
2. Жестко разводятся материальная и духовная области культуры
Оценочный (аксиологический) подход. «Культурность» и «некультурность», равно как и
степень культурности, определяется путем соотношения оцениваемого с тем, что
избрано в качестве эталона
Недостатки:
1.Подход носит в значительной степени произвольный и относительный характер.
2.Итерируется приспособительная функция культуры
Деятельностный подход рассматривает культуру как внебиологический, специфический
способ деятельности, не данный от природы, но благоприобретенный способ
человеческой деятельности равен по объему результатам этой деятельности

180. Схема 250. КУЛЬТУРА (функции культуры)

• Познавательная.Достижения культуры выступают а качестве новых
способов дальнейшего познании окружающего мира и использования этого
знания и человеческой практике
Информативная связана с накоплением и трансляцией социального опыта
от одного поколения к другому внутри одной страны, а пределах жизни
одного поколения, от одного народа к другому
Нормативная регулирует поведение отдельных индивидов и целых
социальных групп
Коммуникативная позволяет людям вступать в общение друг с другом
Цивилизационная, гуманистическая - главная систематизирующая функция
культуры - выполняет роль специфического селектора, выводящего за
пределы системы культуры все безнадежно устаревшее, а потому
реакционное