Similar presentations:
Учебный тренажёр по теме: «Средства художественной выразительности»
1. Учебный тренажёр по теме: «Средства художественной выразительности»
Проект «Авторская интерактивная презентация»Чуклай Татьяна Михайловна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Кривошеинская СОШ»
2.
Инструкция по работе с учебным тренажёром1.Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Только один из них
правильный.
2. Если ты выбрал неправильный ответ, загорится красный цвет.
3. Если ты выбрал безошибочный ответ, появится зелёный цвет.
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
5. При нажатии на мудрую сову появится подсказка. Вернуться обратно к
заданию тебе поможет кнопка внизу.
Желаю удачи!
3.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
И слышно было до рассвета как ликовал француз.
(М. Лермонтов)
сравнение
метафора
синекдоха
перифраза
4.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Вдруг глядь – напротив гриб голову из кустов высунул.
(К. Паустовский)
градация
метафора
разговорная речь
парцелляция
5.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Так вот и сидел я на полянке, отдыхал и разглядывал
лесного короля. (А. Кузнецов)
метафора
метонимия
оксюморон
олицетворение
6.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Делу время, а потехе час. (Пословица)
метафора
синонимы
ирония
антонимы
7.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
В церкви была вся Москва, родные и знакомые.
(Л. Толстой)
метафора
литота
неологизм
метонимия
8.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Посреди поляны стоял дуб, огромный и величественный,
как собор . (Ю. Нагибин)
олицетворение
сравнение
параллелизм
оксюморон
9.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Бессменный котелок на улице немедленно повернул ухо к
Бронскому. (М. Булгаков)
олицетворение
метонимия
парцелляция
синекдоха
10.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Крылатые слова многообразны по своему происхождению.
(Н. Акимушкин)
олицетворение
метонимия
парцелляция
термин
11.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
С часу на час должно было и нам ожидать нападения
Пугачева. (А. Пушкин)
архаизм
эпитет
термин
фразеологизм
12.
Укажите, какое из перечисленных средств художественнойвыразительности используется в предложении.
Мириады цветов буйными красками заливают поляну.
(И. Маркин)
каламбур
фразеологизм
сравнение
эпитет
13.
ТРОПЭПИТЕТ
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
Что понимается под тропом
Образное определение, обычно выраженное именем
прилагательным.
Приписывание качеств человека предметам, природе,
абстрактным понятиям.
СРАВНЕНИЕ
Сопоставление двух предметов или явлений.
МЕТАФОРА
Перенос свойств с одного предмета на другой на основании
их сходства.
МЕТОНИМИЯ
Замена одного понятия другим, имеющим с ним причинную
связь.
СИНЕКДОХА
Название части употребляется вместо названия целого или
наоборот.
ЛИТОТА
Чрезмерное преуменьшение свойств изображаемого
предмета или явления.
ИРОНИЯ
Скрытая насмешка.
ПЕРИФРАЗА
Замена названия предмета описанием его отличительного
признака.
ГРАДАЦИЯ
Расположение слов по нарастанию или убыванию их
значения.
ОКСЮМОРОН
Контрастное сочетание слов, противоположных по смыслу.
ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ
Намеренное нарушение границ предложения.
ПАРАЛЛЕЛИЗМ
Одинаковое построение соседних предложений
14.
ИсточникиДрабкина С.В., Субботин Д.И. Оптимальный банк
заданий для подготовки учащихся к ЕГЭ. Русский
язык. – Москва. – «Интеллект – Центр». – 2013.