Средства художественной выразительности

1. Средства художественной выразительности

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Cредняя общеобразовательная школа с. Адо-Тымово»
Сахалинской области
Средства
художественной
выразительности
Торяник Я.А., учитель русского языка и литературы

2.

Здравствуйте, я фея Сирени,
королева цветов и трав.
Сейчас мы отправимся в
путешествие по прекрасному
саду средств художественной
выразительности!

3. Выразительные средства лексики и фразеологии

• ОСНОВНЫЕ
• СПЕЦИАЛЬНЫЕ

4. Основные лексические ИВС

Синонимы
Антонимы
Омонимы
Устаревшие слова
Неологизмы
Традиционно-поэтическая лексика
Диалектизмы
Просторечия
Жаргонизмы
Эмоционально-окрашенная лексика
Лексический повтор
Фразеологизмы
Крылатые слова и выражения

5. Специальные средства лексики (ТРОПЫ – это слова, употребленные в переносном значении)

Эпитет
Метафора
Сравнение
Олицетворение
Оксюморон
Метонимия
Синекдоха
Гипербола
Литота
Перифраз

6. Синтаксические средства выразительности (ФИГУРЫ –особые формы высказывания)

• Анафора
• Эпифора
• Антитеза
• Градация
• Инверсия
• Эллипсис
• Умолчание
• Многосоюзие
• Бессоюзие
• Синтаксический параллелизм
• Риторический вопрос
• Риторическое восклицание
• Риторическое обращение

7.

ИВС
СИМФОРА
МЕТАФОРА
ЭПИТЕТ
ОКСЮМОРОН
СРАВНЕНИЕ
АЛЛЕГОРИЯ
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
СИНЕКДОХА
МЕТОНИМИЯ
АЛЛЕГОРИЯ
ПЕРИФРАЗ
СИМФОРА
ОКСЮМОРОН
СРАВНЕНИЕ
ИРОНИЯ
ЭПИТЕТ
или прозопопе́я
ГИПЕРБОЛА
МЕТАФОРА
ЛИТОТА
высшая
иносказание;
стилистическая
стилистический
один
образная
замена
тонкая
стилистическая
из
форма
слова
насмешка,
тропов,
характеристика
изображение
выражение,
метафорического
или
фигура,
прием,
стилистическая
понятия
прикрытая
фигура,
состоящая
заключающийся
построенное
отвлеченной
какого-либо
другим
сочетание
внешней
выражения,
фигура,
в словом,
том,
на
идеи
лица,
что
в
стилистическая
стилистическая
вобразное
основе
лежит
фигура,
фигура,
неназванное
образное
определение
сравнение
выражение,
какоговконтрастных
сопоставлении
учтивостью;
представляющая
котором
имеющим
посредством
явления
замене
при
опущено
описании
или
по
этот
какого-либо
причинную
двух
значению
конкретного,
предмета
стилистический
собой
посредствующее
предметов,
животных
вид
слова
слов,
связь
посредством
метонимии;
отчетливо
создающих
понятий
сили
или
первым.
прием
звено
или
либо
предмета
преувеличивающее
понятия
с каким-либо
или
предмета
какое-либо
другим
путем
предметом
действие,
отрицания
на
новое
состояний,
словосочетания
упоминаются
сравнения
выразительного
понятие
представляемого
неодушевленных
называется
обладающих
или
и даны
отношения
описательным
также
представление,
метафорического
характерные
предметов
образа:
антифразис
общим
количества:
весы
оборотом
признаком,
они
для
—
предмет,
противоположного.
основании
явление;
признака,
употребляется
Таковы,
общего
для
внапример
обоих
целях
1) Упоминание
имени
автора,например,
вместо
его
прилагательного.
за
предмета
большее
счет
наделяются
речи,
которого
«сухое
вместо
в
признаки,
котором
вино»,
человеческими
правосудие
усиливается
Как
меньшего
указаны
вследствие
художественную
«честный
или,
признаки
художественное
чувствами,
вор»
чего
наоборот,
образ
деталь
усиления
бытовыесопоставляемых
Л.:
художественного
«онпроизведений
неглупый»,
членов.
впечатления.
вместо «он
неназванного
не названного
меньшее
эпитет
мыслями
прямо
прямо
нельзя
вместо
предмета.
предмета
смешивать
и большего.
речью
П.
ощущается
строится
с
значение
первого
предмета.
умный»
Если
метафорическое
выражение
как
2) Упоминание
произведения
или
биографических
на
определительными
чистое
принципе
художественное
развернутой
прилагательными.
представление,
метонимии
1) как
посредством
слов
—
как,
точно,
будто,
словно
и т.д
1) Называется
целое
вместосложного
части
деталей,
по
которым
угадывается
данный
автор
образное
подобие
какого-то
Например,
совпадающее
прилагательные
с понятием«белый
о предмете
снег» или
жизненного
явления
раскрывается
навместо
2)Упоминается
при
посредстве
творительного
падежа
«мягкий
2)
снег»
будут
часть
просто
вместо
предметными
целого
и
3) Указание
на
признаки
лица
или
предмета
протяжении
большого
отрезка
или
целого
логическими
определениями,
но
в
упоминания
самого
лица илипадежа
предмета
3)
при
помощи
родительного
3) Употребляется
определенное
большое
стихотворения,
то такая
М. называется
выражениях
«сахарный
снег»
или «лебяжий
число,
вместо
неопределенного
множества
4)4)Перенесение
свойств
или
действий
предмета
на
выражающее
превосходную
степень
состояния
развернутой метафорой.
снег» прилагательные
являются эпитетом,
другой предмет
4) Называется
потому чтоединственное
они дают дополнительную,
число вместо
художественную
множественного
характеристику.
ИРОНИЯ
ГИПЕРБОЛА
ЛИТОТА
ПЕРИФРАЗ
ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
МЕТОНИМИЯ
СИНЕКДОХА

8. 1. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ФРАЗЕОЛОГИЗМ.

• А. Пронесся шум, подобный звуку
Упавшей головни.
• Б. И старалась она доплеснуть до луны
Серебристую пену волны.
• В. Воздух там чист, как молитва ребёнка;
И люди, как вольные птицы, живут.
• Г. Хранил он подаренное колечко
как
зеницу ока всю свою долгую
жизнь.

9. Фразеологизм

Г. Хранил он подаренное колечко
как зеницу ока всю
свою долгую жизнь.

10. 2. Укажите предложение, средством выразительности в котором является АНТИТЕЗА

• А. Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.
• Б. Белый запах нарциссов.
• В. … улица корчится безъязыкая – ей
нечем кричать, разговаривать.
• Г. Слышу я конское ржанье,
Слышу волков завыванье,
Слышу погоню за мной…

11. Антитеза

А. Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.

12. . 3. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ГИПЕРБОЛА.

• А. Нет, братцы, так любить, как русская
душа… Нет, так любить никто не может!
• Б. Горит восток зарею новой.
• В. И в ту же минуту по улицам курьеры,
курьеры, курьеры… можете представить
себе, тридцать пять тысяч одних
курьеров!
• Г. Скажите: скоро ль нам Варшава/
Предпишет гордый свой закон?

13. Гипербола

В. И в ту же минуту по улицам
курьеры, курьеры, курьеры…
можете представить себе,
тридцать пять тысяч
одних курьеров!

14. 4. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ИНВЕРСИЯ.

• А. Не верь началу, верь концу.
• Б. И каждый вздох — волна прибоя.
• В. Зачем, златое время, летишь?
Как всадник, ногу в стремя, летишь?
• Г. Под вечер, осенью ненастной,
В далёких дева шла местах…

15. Инверсия

Г. Под вечер, осенью ненастной,
В далёких дева шла местах…

16. 5. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ЛИТОТА.

• А. И доля настоящего поэта Зажечь свою звезду и не сгореть...
• Б. Зябнет утренняя рань…
• В. Ваш шпиц — прелестный шпиц, не
более наперстка!
Я гладил всё его; как шёлковая
шерстка!
• Г. Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он в краю родном?

17. Литота

В. Ваш шпиц — прелестный
шпиц, не более наперстка!

18. 6. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ПАРАЛЛЕЛИЗМ

• А. Майдан ликует, мутит, гомонит…
• Б. Увижу ль я твой светлый взор?
Услышу ль нежный разговор?
• В. Все в ней пленяло: тихий нрав,
Движенья стройные, живые
И очи томно-голубые…
• Г. Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный

19. Параллелизм

Б. Увижу ль я твой светлый взор?
Услышу ль нежный разговор?

20. 7. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ОКСЮМОРОН.

• А. … Исчезал сонный небосвод, опять одевало весь
морозный мир синим шелком неба, продырявленного
черным и губительным хоботом орудия.
• Б. Вокруг высокого чела,/ Как тучи, локоны
чернеют./ Звездой блестят ее глаза;/ Ее уста, как
роза, рдеют…
• В. И день настал. Встаёт с одра
Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, ещё вчера
Стонавший слабо над могилой…
• Г. Ветер, ветер! Ты могуч,/ Ты гоняешь стаи туч…

21. Оксюморон

В. И день настал. Встаёт с одра
Мазепа, сей страдалец хилый,
Сей труп живой, ещё вчера
Стонавший слабо над могилой.

22. 8. Укажите предложение, средством выразительности в котором является РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС.

• А.
Могу ль узреть во блеске новом
Мечты увядшей красоту?
Могу ль опять одеть покровом
Знакомой жизни наготу?
• Б. Звезда полей во мгле заледенелой,
Остановившись, смотрит в полынью.
• В. Сии светила, как живые очи,
Глядят на сонный мир земной.
• Г.
Задышит в лицо океан…

23. Риторический вопрос

А. Могу ль узреть во блеске новом
Мечты увядшей красоту?
Могу ль опять одеть покровом
Знакомой жизни наготу?

24. 9. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ.

• А. Синий колокольчик спит в тени берёз.
• Б. То не конский топ,/ Не людская
молвь…
• В. Осенью ковыльные степи совершенно
изменяются и получают свой особенный,
самобытный, ни с чем не сходный вид.
• Г. Опасна охота на медведя, страшен
раненый зверь, да смела душа охотника,
привычного к опасностям с детства.

25. Олицетворение

А. Синий колокольчик
спит в тени берёз.

26. 10. Укажите предложение, средством выразительности в котором является СРАВНЕНИЕ.

• А. Мне бы хотелось знать, отчего я
титулярный советник? Почему именно
титулярный советник?
• Б. Слово крошкой в руках улеглось.
• В. Аудитория стоя приветствовала лектора.
• Г. Настоящая народная песня за внешней
красотой, за формой не гонится, а умеет
говорить от души самыми простыми и
потому красивыми словами.

27. Сравнение

Б. Слово крошкой в руках улеглось.

28.

Молодцы!

29.

Используемые ресурсы:
1. Шаблон презентации Мосиной Г. А., учителя
русского языка и литературы, взятый на сайте
http//it-n.ru.
2. Тест, составленный учителем русского языка и
литературы, взятый на сайте http//proshkoly.ru.