Методика обучения элементам игры в футбол на уроках физической культуры в начальной школе

1.

«Методика обучения
элементам игры в
футбол на уроках
физической культуры
в начальной школе».

2.

Особенности методики физического воспитания
детей школьного возраста предполагают
применение игрового метода при обучении
двигательным действиям. Физические
упражнения приобретают форму игры

3.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Воспитание физических качеств школьников
1.1. Закономерности развития физических и морально волевых
качеств школьников.
1.2. Характеристика игровой и соревновательной деятельности
футболистов
Глава 2. Особенности техники и методика обучения футболу на
уроках физической культуры
2.1. Особенности техники передвижений и ударов в
футбольной игре
2.2. Методика обучения игре в футбол в школе
2.3. Анализ практического исследования технической
футбольной
подготовки школьников
Заключение
Литература
Приложение

4.

Глава I. Воспитание физических качеств школьников
1.1 Закономерности развития физических и
морально- волевых качеств школьников
На занятиях физической культурой большое значение
имеет развитие физических качеств школьников, таких ка
быстрота,
развитие координации, выносливость, быстрота
реакции и другие.
Особенно важно развивать такие качества на занятиях
футболом в начальных классах.

5.

Соревнования в футболе являются
не только способом определения
победителя, но и главным средством
подготовки футболиста,
совершенствования его спортивного
мастерства, контроля за уровнем
подготовленности и т.д.
Соревновательная деятельность
оказывает большое воздействие на
рабочие потенциалы организма
футболистов.

6.

Система занятий должна
строиться на основе процессов,
происходящих в организме при
мышечной деятельности. Для
этого нужно руководствоваться
следующими положениями:
1) физические упражнения
оказывают стойкое влияние
только при условии их
повторения;
2) физические упражнения
приводят к утомлению, поэтому
нужны перерывы для
восстановления сил;
3) во время физических
упражнений и после них
происходят приспособительные
изменения, но держатся они
только некоторое время

7.

Уже в начальном периоде обучения
необходимо стремиться уже освоенные
элементы связывать с другими так, как это
происходит вовремя игры.

8.

Приемы и способы техники
передвижения находятся в
тесной взаимосвязи с
искусством владения мячом всеми
полевыми игроками и вратарем.

9.

Уроки
физической
культуры,
на
которых осваиваются приемы техники
футбола,
могут
вызвать
большой
интерес
у
учащихся
различного
возраста - как у мальчиков, так и у
девочек.

10.

Последовательность обучения
элементам футбола
необходимо определить
таким образом, чтобы по
возможности в кратчайший
срок обучающиеся могли
применять их в игре.
Обучению техническим
элементам в футболе начинать
нужно с младшего школьного
возраста.

11.

Выполнил:
Ешов Айас Гаврилович